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文档简介

RJ6年级下册第2课时比例的基本性质4比例教材习题1．李叔叔承包了两块水稻田，面积分别为0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别是3.75t和6t。（选题源于教材P43第4题）（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。（1）可以组成比例。（2）3.75∶0.5＝6∶0.8

比例的内项是0.5和6，比例的外项是3.75和0.8。（（2）题答案不唯一）2．应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（选题源于教材P43第5题）（1）因为6×12＝72，9×9＝81，6×12≠9×9，所以6∶9和9∶12不能组成比例。（2）因为1.4×40＝56，2×28＝56，1.4×40＝2×28，所以1.4∶2和28∶40能组成比例。2．应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（选题源于教材P43第5题）（3）因为×＝

，×＝

，×＝×，所以∶和∶能组成比例。（4）因为7.5×3.1＝23.25，1.3×5.7＝7.41，7.5×3.1≠1.3×5.7，所以7.5∶1.3和5.7∶3.1不能组成比例。2．应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（选题源于教材P43第5题）3．小红说得对吗？（选题源于教材P43第6题）54∶45＝72∶60＝两个比的比值相等，说明心跳的速度没变，所以小红说得对。4．已知24×3=8×9，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写出几个？（选题源于教材P43第7题）能写出。能写8个：24∶8＝9∶3

8∶24＝3∶924∶9＝8∶3

9∶24＝3∶8

9∶3＝24∶83∶9＝8∶24

8∶3＝24∶9

3∶8＝9∶24123456提示：点击进入习题7知识点1比例的各部分名称0.62184.562.7102．填一填。知识点2比例的基本性质6(1)在比例2.5∶7.5＝2∶6中，2.5×(

)＝(

)×(

)。7.52164352.4(1)5∶7和8∶13

3．应用比例的基本性质，判断下面各组中的两个比能否组成比例。不能能(4)2.4∶5和4.8∶10能能易错辨析辨析：不能正确运用比例的基本性质求比。5．在3∶5＝12∶20中，第一个比的前项增加3，第二个比的后项怎样变化，才能使比例成立？第二个比的后项应除以2(或减少10)。提升点1

比例基本性质的运用3∶5＝12∶20

3∶12＝5∶20

5∶3＝20∶125∶20＝3∶12

12∶3＝20∶5

12∶20＝3∶520∶12＝5∶3

20∶5＝12∶36．根据比例的基本性质，把下面的乘法算式改写成8个比例式。3×20＝5×12提升点2

根据“等积式”改写成“比例式”7．已知比例里两个外项的和是43，差是17，两个比的比值都是2，请写出符合条件的比例

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