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文档简介

Lesson53RingingUpLiMingLearningAims:Master:ring/rang/rung,ringupPractice:thedialogueUsing:Makeatelephonecall.Doyouknow?Dannydoesn’tunderstandthemeaningof“ringup”becauseBritishEnglishisalittledifferentfromCanadianEnglish.Doyouknowthemeaningof“ringup”?Canyougivesomeotherexamplesaboutthat?Listentothetape,thenanswerthequestions.BrainwantedtoaskLiMingsomequestions.Whatwouldhewanttodo?2.Whenit’safternooninCanada,whattimeisitinShijiazhuang?3.Whoansweredthetelephoneatfirst?4.WhatwastheweatherinShijiazhuang?5.WhatquestionsdidDannywanttoaskLiMing?Readthedialogue,thenpracticethedialoguewithyourpartner.Let'spracticeMakeatelephonecallYoucanuse:MayIpleasespeakto…?Thisis…speakingHoldon,please.Let’sseewhoisthebest!Choosethebestanswers:()1.Couldyouplease____thisafternoon?A.ringmeupB.ringupmeC.calltomeD.callupme()2.Wedidalotofthings____them.A.differentfromB.differentlyfromC.differenttoD.differencefrom()3.—Hello!MayIspeaktotheheadmaster?--Holdon,please.“holdon”means:A.speaklouderB.waitamomentC.callagainD.speakoutLet’sdotheexercises:ABB()4.Haveyougotanybooks____science?A.onB.ofC.forD.at()5.–Hello!Is_______Mrs.Read?--No,_______isAnnspeaking.A.this,thatB.that,thisC.this,thisD.she,she()6.I’mverysorrythatIdon’thave_____________totellyou.A.somethingnewB.anythingnew

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