二年级上册语文课后巩固练习公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

课文

1、小蝌蚪找妈妈

听写词语

池塘脑袋灰色捕食欢迎阿姨宽心两个

乌龟顶上披着鼓着

就是哪里跳高眼睛

肚皮孩子碧绿雪白长zhǎng（长大）cháng（长长）大dài（大夫）dà（大家）多音字只zhǐ（只能）zhī（一只）池塘：快活：摆动：连忙：：了解词语蓄水坑，普通不太大，也不太深。造句：大雨过后，池塘里水满了。高兴，高兴。造句：小鸟在树林里快活地歌唱。往返摇动；摇摆。造句：柳枝随风摆动着。急忙，赶快。造句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。碧绿：尾巴：害虫：了解词语青绿色。造句：碧绿草丛中，点缀着不少鲜艳花朵。鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端突出部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。造句：燕子尾巴似剪刀。直接或间接对人类有害虫类。造句：青蛙正在捕食害虫。选词练习迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(

)。(2)老师来到我家家访，我连忙(

)。(3)前面阿姨把钱包丢了，我捡起来(

)还给她。游过去迎上去追上去我会依据课文内容连线。大大身子长长脑袋碧绿尾巴雪白衣裳黑灰色肚皮排列句子。(

)又过了几天，他们长出了两条前腿。(

)过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大脑袋，黑灰色身子，甩着长长尾巴，快活地游来游去。(

)再以后，他们尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。(

)现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！32145读一读，用加点词说句子。披着碧绿衣裳鼓着大大眼睛露着雪白肚皮甩着长长尾巴参考答案：天冷了，我披上了一件外套。他一生气就爱鼓着腮帮，跺起小脚。我书包坏了，书本都露出来了。广场上，晨练老人都在甩着胳膊锻炼身体。••••读一读记一记脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘课文结构小蝌蚪找妈妈小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短了→尾巴不见了（变成了青蛙）

（迎）→（追）→（游）→跟鲤鱼乌龟青蛙捉害虫课堂小结文章以找妈妈为线索，用故事形式展现了青蛙生长过程科学知识，告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索道理。课文

2、我是什么

听写词语

变成极小一片黄昏海洋

工作好坏带给淹没水滴浇灌田地发动机器淹没庄稼冲垮房屋冲chōng（冲洗）chòng（冲床）没mò（淹没）méi（没有）多音字漂浮：急躁：了解词语随风摇动或飞扬。本文指云在空中飘飞。造句：一望无际天空漂浮着朵朵白云遇事急躁，轻易发怒。本文指水有时急躁易怒。造句：父亲脾气很急躁。淹没：（大水）盖过，漫过。造句：大水淹没了漂亮小村庄。说说“我”是什么，“我”会变成什么。参考答案：“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。读一读，用加点词说句子。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。参考答案：秋天到了，树叶纷纷落下。我正在打苍蝇。雪白雪花从天空中飘落下来。•••选择适当量词填空。片台件滴座一(

)房屋一(

)云一(

)水一(

)机器一(

)事座片滴台件课文结构我是什么(水）我会变遇热：汽、云遇冷：雨、雹子、雪温和：浇灌、发动机器

我家：池子、小溪、江河、海洋急躁：淹没、冲垮我性格保护水资源，合理利用课堂小结文章以第一人称“我”叙述方式，图文并茂地向我们展示了水在不一样条件下，会展现出不一样状态以及水给人类生活带来利弊，增加了文章趣味性。使我们知道了要爱护水资源，保护水资源。课文

3、植物妈妈有方法

听写词语

方法假如山脚它们娃娃

她们

毛皮愈加知识纷纷

炸开植物

因为得到山洼

粗心降落四海为家蹦着跳着许许多多为wèi（因为）wéi（为难）降jiàng（下降）xiáng（投降）多音字纷纷：细致：了解词语①多而杂乱。②接二连三地。造句：演出就要开始了，大家纷纷入座。仔细查看。本课指仔细察看植物传输种子方法。造句：他对狗生活习性观察得很细致。四海为家：指不论什么地方都能够当作自己家。课文形容“孩子”离开“妈妈”后在外地生活。造句：他终年旅居世界各地，能够说是四海为家。填一填。植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传输种子

蒲公英降落伞风力苍耳带刺铠甲挂住动物皮毛豌豆豆荚太阳晒

说一说课文介绍了哪几个会传输种子植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传输种子。参考答案：介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传输种子植物。蒲公英是靠风来传输种子，苍耳是靠动物皮毛传输种子，豌豆是靠太阳晒，自己弹射传输种子。

你还知道哪些植物传输种子方法？能够选取下面词语，仿照课文说一说。参考答案：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己娃娃。只要有风吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。课文结构植物妈妈有方法（传输种子）蒲公英苍耳豌豆—风吹—挂动物皮毛—太阳晒……—方法多仔细观察发觉更多课堂小结这首诗歌语言生动形象，简练明快，富有节奏感，读起来朗朗上口。作者用拟人手法生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传输种子方法，让我们知道了要留心观察身边大自然。

语文园地一这是描写观察大自然必需品词语。第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿衣着。第二组词语描写是去野外观察大自然所必需用具。

识字加油站

手套帽子登山鞋运动裤

地图水壶帐篷指南针字词句运用迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头游过去戴帽子拍拍手读一读，用加横线词语说说你日常生活。我脾（pí）气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很急躁（bàozào）。日常我在池子例睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞（wǔ）、唱歌、开大会。参考答案：我生活可丰富了，有时候我很忙碌，有时候又很悠闲。日常我都是在学校写作业，在家里读书，在培训班练舞蹈，在公园里和父亲、妈妈散步或者看爷爷下棋。梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。日积月累作者介绍：

王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。暗香：指梅花幽香。为：因为。

诗意：那墙角几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为何远望就知道雪白梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵香气。赏析：

诗中以梅花坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击人。

1、场景歌识字沙滩一艘军舰帆船稻田石桥花园一孔翠竹队旗铜号红领巾

鱼塘海鸥一群一道一丛一面

听写词语行xíng（行走）háng（银行）号hào（号手）háo（号啕大哭）一字多词我会填。队(

)

(

)

(

)巾(

)

(

)

(

)军(

)

(

)

(

)园(

)

(

)

(

)队伍大队带队毛巾枕巾红领巾军人军队军旗公园花园果园我会连。一只帆船一道石桥一片海鸥一孔小溪一艘沙滩一丛飞鸟一条军舰一群翠竹说一说，看谁说多。参考答案：一（方）鱼塘一（块）稻田一（孔）石桥一（丛）翠竹一（只）海鸥一（条）帆船

一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船课文结构海滩风景→海鸥海滩军舰帆船田园风光→鱼塘稻田垂柳花园公园景色→小溪石桥翠竹飞鸟场景歌活动场面→队旗铜号红领巾欢笑

2、树之歌识字梧桐手掌枫树松柏泡桐白桦绿装桦树耐寒守边疆云杉翠柏

银杏水杉化石金桂桂花枫叶

松子白果

听写词语柏bó（柏林）bǎi（柏树）绿lù（鸭绿江）lǜ（绿芽）读一读，想想这句话意思。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人物志不立。参考答案：十年时间能够培育一棵树木，一百年时间才能够使培育一个人才.比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不轻易。树叶从树根生发出来，凋谢后最终还是回到树根。比喻事物总有一定归宿，多指作客异乡人最终要回到本乡。树没有根就不会长，人要立志，没有志向人是不会成功。比一比，组成词语。桐（）桂（）化（）洞（）洼（）比（）柏（）壮（）棉（）百（）状（）绵（）梧桐树洞桂花山洼化学比赛柏树百元粗壮形状棉花海绵课文结构树形状→杨树、榕树、梧桐树→高、壮、像手掌颜色→枫树、松柏→叶儿红、披绿装喜好→木棉、桦树→喜暖、耐寒花→银杏、水杉、金桂→活化石、满院香

3、拍手歌识字听写词语世界孔雀锦鸡雄鹰唱歌翱翔雁群丛林深处九个百灵不休朋友熊猫六只奇jī（奇数）qí（奇妙）间jiān（之间）jiàn（间断）多音字组词处chù（教务处）chǔ（处理）加偏旁，组成新字再组词，然后造句。例：帛_锦_

_锦鸡_我在动物园里看到了漂亮锦鸡。罙____

______

_____________________________月____

______

_____________________________木__________

_____________________________哥____

______

_____________________________深深夜父亲今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和丽丽是朋友。休休息晚上我们应该早点休息。歌唱歌百灵鸟在树林里唱歌。比一比，再组词。久（）友（）九（）有（）从（）处（）丛（）外（）长久九只朋友没有从前草丛处处外面读成句子后再连一连。雄鹰天空写字雁群云彩嬉戏熊猫竹林翱翔百灵枝头捉虫青蛙田间唱歌照样子写句子。例：竹林熊猫在嬉戏。

熊猫在竹林嬉戏。1．天空雁群在写字。_____________________________________________2．水中鱼儿在游来游去。_____________________________________________雁群在天空写字。鱼儿在水中游来游去。课文结构拍手歌孔雀搭档是锦鸡。竹林熊猫在嬉戏。动物世界很新奇保护动物是大事雄鹰翱翔云彩间。天空雁群会写字。丛林深处有猛虎。黄鹂百灵唱不休。

4、田家四季歌识字听写词语四季蝴蝶麦苗桑叶连忙肥胖农事归来月光穿戴上场谷粒辛劳吹风新年播种插秧耕田采桑除草割麦

打谷积肥

正zhēng（正月）zhèng（恰好）场chǎng（操场）cháng（场院）多音字组词了lē（好了）liǎo（了不起）依据偏旁写生字。口：______

______

______

忄：______

______

______艹：______

______

______

禾：______

______

______吹吐喝忙慌快草花苗季香稻一字开花。(组词)年麦麦子麦苗小麦麦田每年新年过年丰年写出加点字反义词。1．我喜欢吃瘦肉，不喜欢吃(

)肉。2．农民冬季闲，其它季节都很(

)。3．节目看完了，大家都纷纷(

)去。4．吃药(

)，吃糖甜。．．．．肥忙归苦课文结构田家四季歌春季：麦苗嫩，桑叶肥秋季：在场上收稻谷冬季：农事了，笑盈盈夏季：采蚕桑、插秧苗

语文园地二部首查字法我们在读书时候，假如碰到不认识字，就能够用部首查字法查字典，来认识这个字读音。第一步要先查不认识字读音，先确定这个字部首是什么，再数部首笔画数。第二步要在“部首目录”笔画数中找到部首和所在页码。第三步按照页码，在“检字表”中找到部首，再数数生字除去部首还有几画，然后在对应位置找到生字和在正文中页码。第四步按照页码，在正文中就能够查到这个生字了。日积月累

有山皆图画，无水不文章。有山水地方方像图画、文章一样漂亮，形容该地方风景优美，令人赞叹。一畦春韭绿，十里稻花香韭菜已经绿了，连绵十里稻子花开正香。形容庄稼和蔬菜长势恰好。

忠厚传家久，诗书继世长。含有忠诚厚道到底品质家庭，能够长久地蔓延下去；认真读书，学习前人优异品质，能够使家族长久地发展下去我爱阅读十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态

，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。梳理结构正月：山茶二月：迎春三月：桃花四月：牡丹五月：石榴六月：荷花七月：茉莉八月：桂花九月：菊花十月：芙蓉冬月：水仙腊月：寒梅十二月花名歌

4、曹冲称象课文曹冲称象官员四根柱子议论多重秤杆砍树画线为止重量到底笔杆做工岁月车站轮船果然砍树听写词语

重zhòng（重量）chóng（重复）杆gǎn（一杆秤）gān（旗杆）多音字称chēng（大称）chèn（称职）比一比，再组词。做（）底（）柱（）作（）低（）住（）做人作文底下高低柱子住下照样子，写词语。例：又高又大__________

__________

__________

__________又大又圆又高又壮又白又胖又红又甜照样子写句子。例：官员们一边看一边议论。(1)姐姐一边__________一边__________。(2)我一边__________一边__________。唱歌跳舞看书写字读课文第四自然段，给下面内容排序，说说曹冲称象过程。赶象上船把大象赶上岸，往船上装石头在船舷做记号称石头重量1.赶象上船，2.在船舷上做记号。3.把大象赶上岸，往船上装石头。4.称石头重量。读一读，体会每组句子意思不一样，再用加点词语说句子。

第一组句子，曹操儿子曹冲才七岁，和第一句相比强调曹冲年纪小，只有七岁。第二组句子，用上“到底”在疑问句子起到了强调深究作用。才……哥哥才比我大一岁。到底……你到底有几本漫画书啊？曹操儿子曹冲七岁。曹操儿子曹冲才七岁。大象有多重呢？大象到底有多重呢？•••巧填量词。一（）大象一（）大秤一（）墙一（）官员一（）柱子一（）线一（）方法一（）大船头杆堵位根条个艘课文结构曹冲称象曹操带着儿子和官员们去看大象造大秤称大象曹操摇头

赶上船象——画线曹冲赶象上岸——装石头称石头——知象重曹操笑着点爱动脑会观察

5、玲玲画课文年画一幅评语评奖时候报纸

另外及时拿走而且得意难过满意玲玲懒洋洋听写词语

dì（大地）de（慢慢地）兴地xīng（兴奋）xìng（高兴）多音字辨字组词评（）

幅（）坪（）

福（）奖（）

报（）浆（）

服（）评价草坪一幅画福气奖状泥浆报纸衣服按照要求写句子。(1)懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺话)______________________________________________(2)玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句)______________________________________________(3)在这儿画点儿什么，不是很好吗？(仿写句子)___________________不是_______________________小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。画笔被玲玲收拾好了。在这儿放盆花，

很好吗？按课文内容填空。好多事情并不像我们(

)。只要(

)，(

)也能变成(

)。想象那么糟肯动脑筋坏事好事课文结构玲玲画只要肯动脑筋，坏事能变成好事。弄脏脏地方画小花狗好事坏事动脑筋填补

6、一封信课文一封写信今天一支圆形汗珠毛笔电灯台灯相信冷清一束一团胡子鲜花削好朝向星期写完重新听写词语

朝zhāo（朝阳）cháo（朝代）削xuē（剥削）xiāo（削铅笔）多音字比一比，再组词。圆（）电（）珠（）园（）田（）朱（）圆形花园电车田地珠子朱红选择适当量词填空。①封②支③场④沓⑤句⑥束一（）电影一（）纸一（）话一（）钢笔一（）信一（）鲜花③④⑤②①⑥照样子写句子。(1)我们就能自己修台灯了。自己……_____________________________________(2)父亲，我们天天想你。天天……_____________________________________(3)那我们一起重新写吧！一起……_____________________________________我会自己洗衣服。奶奶天天去跳广场舞。我和妈妈一起去公园。照样子写词语。又蹦又跳____________

____________

拍拍肩膀________电影________台灯叫了起来______了起来______了起来．．．．．又哭又闹又说又笑看看修修哭笑课文结构一封信父亲出国了，六个月才能回来。——起因第二次画了一大束鲜花——爱父亲第一次极难过很开心有小狗陪同自己修台灯去看电影看不到父亲台灯坏了

7、妈妈睡了课文听写词语

哄我先睡闭上担心红润

等候呼吸头发粘在笑脸

汗水额头沙发乏了淹没窗户先后关闭故事乌黑发fā（发觉）fà（剪发）fa（头发）多音字粘zhān（粘贴）nián（粘土）觉jiào（睡觉）jué（以为）读一读，照样子，看谁说得多明亮眼睛水汪汪眼睛（）眼睛乌黑头发波浪似头发（）头发（雪亮亮）眼睛（炯炯有神）眼睛（大大）眼睛（圆溜溜）眼睛（柔顺）头发（金黄）头发（黑亮）头发（卷曲）头发写反义词。先——（）闭——（）沉——（）笑——（）温柔——（）明亮——（）后开浮哭凶恶黑暗课文结构妈妈睡了红润脸妈妈先睡着了。好累好温柔

真漂亮妈妈爱我我爱妈妈鸟儿唱，风声听不到累了乏了呼吸很沉好累头发粘在微微渗出汗珠额头上

想故事微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了明亮眼睛弯弯眉毛

语文园地三

弹钢琴练舞蹈唱京戏

画图画捏泥人下围棋

滚铁环荡秋千滑滑梯我会写比一比，填一填“园”和“圆”是同音字，音节都是yuán。“园”特制地方，如，花园幼稚园；“圆”指是物体形状是圆形。园圆支只近进带戴“只”和“支”字形相差很大，字音也不一样。“只”被用作体型较小动物量词，如：一只鸡、一只兔等。“支”被用作是杆状物体量词，如：一支笔，一支红缨枪等。“进”和“近”是同音字，音节都是jìn。“进”是动词