云南省马关县2020-2021学年高二生物下学期期末考试试题【含答案】

云南省马关县2020-2021学年高二生物下学期期末试题一、单选题1.有关下列图解的说法正确的是（

）A.

该图可发生在细胞内的核糖体上

B.

图中共有5种碱基，对应5种核苷酸

C.

艾滋病病毒在寄主细胞内也会发生该过程

D.

该过程不需要消耗ATP2.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是(

)A.

Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液

B.

Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡

C.

Ⅰ生命活动调节Ⅱ应激性Ⅲ免疫Ⅳ反射

D.

Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫3.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞（）A.

大肠杆菌

B.

酵母菌

C.

T4噬菌体

D.

颤藻4.下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（

）A.

衰老个体的每个体细胞都衰老

B.

细胞分化使各种细胞遗传物质产生差异

C.

细胞衰老和凋亡是正常生命现象

D.

癌细胞膜表面的糖蛋白增加5.如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述错误的是（

）A.

乙中的渗透压感受器位于全身各处的血管壁上

B.

饮水不足或吃的食物过咸等因素会导致细胞外液渗透压升高

C.

丁处细胞膜上有与抗利尿激素特异性结合的受体

D.

产生渴觉的中枢位于大脑皮层，但水盐调节中枢位于下丘脑6.下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（

）A.

水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

B.

无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

C.

贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态

D.

细胞代谢过程中，核糖体有水生成7.下列关于种群的叙述中不正确的是（

）A.

理想条件下，种群数量增长的数学模型是Nt=N0λt

B.

器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施

C.

调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法

D.

利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降8.如图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述正确的是（

）A.

乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息

B.

抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果

C.

丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中

D.

己过程中细胞内水分减少，细胞内各种酶活性均降低9.如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图．据图分析正确的是（

）A.

3号试管中的菌落稀释倍数为103倍

B.

4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍

C.

5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个

D.

该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高10.下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（

）A.

若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性

B.

若①是二倍体植物的花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C.

若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

D.

若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离11.下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（

）A.

种群密度是种群最基本的数量特征

B.

群落的丰富度是区别不同群落的重要特征

C.

生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构

D.

随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替12.如图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线．下列分析正确的是（

）A.

图乙为图甲C点后该经济鱼类年龄组成曲线

B.

在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

C.

估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小

D.

D点时种群数量达到最大值13.某种野生猕猴桃(2n＝58)是一种多年生且富含维生素C的小野果。育种专家以野生猕猴桃的种子（基因型为aa）为实验材料，培育出抗虫无籽猕猴桃新品种，育种过程如下图所示。下列分析正确的是（

）A.

①④过程都是用物理因素或化学因素处理猕猴桃的种子或幼苗

B.

④⑦过程依据的遗传学原理相同

C.

基因型为AAA与AAAB的植株体细胞中染色体数最多为174条

D.

基因B为控制无籽性状的基因，基因型为AAAB的植株高度不育14.生长素的化学本质是A.

胆固醇

B.

吲哚乙酸

C.

核苷酸

D.

蛋白质15.用14C标记参加光合作用的CO2A.

光反应必须在有光条件下进行

B.

暗（碳）反应不需要光

C.

CO2被还原成葡萄糖

D.

光合作用中能量转移的过程16.如图遗传信息表达的过程．对此过程的正确理解是（）A.

图1中①为启动上述过程必需的有机物，其名称DNA聚合酶，①移动的方向从右向左

B.

图1完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合

C.

图2中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同

D.

图2过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质17.某同学为了验证唾液的功能，做了一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入2mL唾液，两试管同时放入37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，振荡，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一处不够严谨，请你指出（

）A.

乙试管应放在低温或室温中进行对照

B.

两试管应放入60℃的热水中保温10min

C.

乙试管应加与唾液等量的清水进行对照

D.

乙试管应加胃液进行对照18.水稻种子萌发时利用葡萄糖氧化分解供能，为测定其细胞呼吸类型设置如下装置，关闭活塞，在25℃下经过20min后再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析符合实际的是（）A.

装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2的体积

B.

只要装置1的红色液滴左移，就能说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C.

若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

D.

20min后有可能观察到装置1和装置2的红色液滴都左移19.在某动物种群中，基因型AA，Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%．在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如图则各基因型个体在此环境中竞争能力的大小关系最可能为（）A.

AA＜Aa=aa

B.

AA=Aa＞aa

C.

AA=Aa＜aa

D.

AA＜Aa＜aa20.已知一段双链DNA分子中，腺嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是（）A.

10%

B.

20%

C.

40%

D.

无法确定二、判断题21.蛋白质水解的最终产物是氨基酸．22.D和D，D和d，d和d都是等位基因．（判断对错）23.人体的皮肤角质层细胞游离于内环境之中。24.人的体温就是通过直肠所测得的温度。25.基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状．（判断对错）26.一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．（判断对错）27.非等位基因都位于非同源染色体上．（判断对错）28.将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑得快，而且耐力持久．（判断对错）．29.2010年11月的亚运会上，运动员在进行剧烈运动时，大量流汗导致失水过多，在机体调节机制的作用下，通过抗利尿激素分泌减少进行调节，保持内环境的稳态。30.判断题（1）染色体和染色质是同种物质在同一时期细胞中的两种形态。（2）淀粉彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。（3）细胞凋亡是由基因决定的一种自然的生理过程，细胞坏死是由外界因素引起的被动死亡。（4）果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果。（5）在细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同。三、填空题31.研究发现，田鼠的内分泌水平明显受到种群密度的影响，种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究．实验简要过程如下：取地形特征和植被类型基本一致两样地（距约30km），样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2，样地2密度繁殖初期高原鼠兔为12只/hm2．在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内随机捕捉高原鼠兔若干只，从其颈部取血4mL进行皮质酮水平的测定．表：不同密度种群高原属兔血浆皮质水平（μg/mL）繁殖时期种群Ⅰ种群Ⅱ种群Ⅲ繁殖时期0.090.110.09繁殖盛期0.100.080.09繁殖中期0.060.060.06繁殖末期0.070.080.09根据实验结果回答下列问题：（1）请补充实验简要过程空白处：________

．（2）样地1和样地2的高原鼠兔________

（是\不是）同一种群，原因是________

．（3）为实验需要，另增加面积为10hm2的样地3，在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只，全部做好标记，适当时间间隔后再次捕获到17只，其中2只带有标记，则该样地密度约为________

（取整数），样地3对应图中的曲线为________

，增加样地3的目的是________

．（4）机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加，以启动逃走或搏斗，可推测皮质酮对细胞代谢具有________

作用．（5）根据以上研究可得出的结论有________

．32.隔离包括________和________．四、解答题33.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，请简述细胞学说的主要内容．34.简述生物膜系统在细胞的生命活动中的作用．五、实验探究题35.光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂．某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂溶液、蒸馏水、尺、天平等．（1）实验步骤：（请补充完善）第一步：选取生长状况相同且长势良好的番煎若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组．第二步：对甲、丙两组喷洒________；对乙、丁两组（对照组）喷洒________．第三步：将四组番茄放置于________的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的________，待成熟后计算每组坐果数、称量并计算单果重量的平均值．（2）实验结果：如表所示．名称平均株高（cm）坐果数（个）叶色平均单果重（g）甲组220.228.2深绿172.5乙组206.626.4绿156丙组222.827.6深绿170丁组218.825.8绿152.5植物生长状况、产量记录表根据所学知识回答下列问题：①该实验中，因变量有________个．②据表中叶况分析、推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了________（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量．36.生物学家在研究中发现，给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。但不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节，还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。探究实验如下：(1)实验假设：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。(2)材料和用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。(3)实验思路：①将实验动物均分为A、B两组，A为实验组，B为对照组，并测定两组动物血液中的________含量。②用手术器械将A组动物的________切除，B组做假手术处理。③对________组动物注射________。④一段时间后，测量A、B两组动物血液中的________含量。(4)实验结果：若________，则假设成立。六、综合题37.如图是反射弧组成示意图，图中A、B、C、D表示反射弧的结构，X、Y为神经纤维上的实验位点．请回答下列问题：（1）当某人手指不小心碰到一个很烫的物品时，手会不由自主地缩回．①烫手的刺激作用于手部的痛觉感受器，产生兴奋传入脊髓的________，最终传到手臂的肌肉即图中的________，产生缩手反射．②由于兴奋的传递速度比兴奋的传导速度慢，据此解释该人先缩手后感觉到烫的原因：________．（2）当某人伸手欲拿别人的物品被口头拒绝时，图中的A即________等感受器兴奋，沿神经元B传向________，经过分析综合，一方面产生缩手反射，另一方面通过交感神经作用于肾上腺髓质，释放________，该人脸发红．（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给X点和Y点各一个适宜强度的刺激，电流计指针发生偏转的次数分别为________次和________次．38.过敏反应与免疫系统功能的异常有关，地塞米松是用来治疗此病的一种免疫抑制剂．寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂已成为当前的一个研究热点．（1）研究人员以DNFB刺激健康小鼠，建立过敏反应的小鼠模型．将这批小鼠分成五组，即B，C，D，E，F．再用DNFB刺激模型小鼠，诱发其过敏反应．诱发前的0.5h和诱发后6h，在B，C，D，E组小鼠外耳分别涂浓度为0，2%，4%，8%的青蒿素乳膏，F组小鼠外耳涂地塞米松，同时另设健康小鼠为对照组．诱发48h后取小鼠胸腺并称重，计算胸腺指数，结果如图1．①胸腺是________细胞分化成熟的场所，其重量变化能反映机体免疫功能的状态．与A组相比，B组小鼠的胸腺指数________，原因是________．②C，D，E组结果与________组比较，说明青蒿素具有________作用．从图1可知，当青蒿素的浓度达到________时作用效果超过了地塞米松．（2）在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中，研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结，研磨过滤，收集细胞悬液；体外诱导细胞分裂并培养24h后，统计细胞数量，计算细胞相对生存活力，结果如图2．①本实验中空白对照组是用________培养液培养细胞．理论上，空白对照组细胞相对存活力是________．②图2所示实验结果说明________．答案解析部分一、单选题1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.D11.B12.D13.C14.B15.C16.D17.C18.C19.B20.D二、判断题21.正确22.错误23.错误24.错误25.错误26.正确27.错误28.错误29.错误30.（1）错误

（2）错误

（3）正确

（4）错误

（5）正确三、填空题31.随机捕捉高原鼠兔若干只；不是；（两样地高原鼠兔）存在地理隔离；22只