牛津版英语四年级下册unit 4课件

Unit4Subjects沪教牛津·四年级下册Unit4SubjectsNewwords学科；科目Newwords学科；科目课课（学科）语文（学科）语文（学科）数学（学科）数学（学科）英语（学科）英语（学科）科学（学科）科学（学科）体育（学科）体育（学科）音乐（学科）音乐（学科）美术（学科）美术从；来自从；来自休息休息Newwords点击画面播放视频Newwords点击画面播放视频Listenandsay1Chinese2Maths3English4Science5PE6Music点击画面播放视频Listenandsay1Chinese点击画面播Peter:Whatlessonsdowehavetoday?

Joe:WehaveChinese,Maths,EnglishandScienceinthemorning.Alice:WehavePEandMusicintheafternoon.Peter:IlikeChineseandMaths.Whatsubjectsdoyoulike?

Joe:IlikeMathsandScience.Peter:Whataboutyou,Alice?Alice:IlikePEandArt.Peter:Whatlessonsdowehave1.—Whatlessondowehavetoday?今天我们有什么课程？—WehaveChinese,Maths,EnglishandScienceinthemorning.我们早上有语文课，英语课和科学课。Languagepoints这个是询问某人在某天有什么课程的句型及答句。句型结构：What+lessons+do+主语（第一，二人称，

第三人称复数）+have+时间状语答句：主语+have+科目+时间状语1.—Whatlessondowehavetod拓展：句型结构：What+lessons+does+主语（第三人称单数）+have+时间状语？答句：主语+has+科目+时间状语例：你弟弟今天上什么课程？他上体育课和语文课。—Whatlessondoesyourbrotherhavetoday?—HehasP.E.andChinese.拓展：例：你弟弟今天上什么课程？他上体育课和语文课。2.—Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么课程？—IlikeMathsandScience.我喜欢数学课和科学课。这是询问对方喜欢什么学科的句型。句型结构：What+可数名词复数形式+do+主语+like?答句：主语+like+名词.例：你喜欢什么课程？他们喜欢科学课。—Whatsubjectsdotheylike?—TheylikeScience.2.—Whatsubjectsdoyoulike?拓展：询问第三人称喜欢的学科句型结构：What+可数名词复数形式+does+主语+like?答句：主语+likes+名词例：约翰喜欢什么课程？约翰喜欢美术课。—WhatsubjectsdoesJohnlike?—Johnlikesart.拓展：询问第三人称喜欢的学科例：约翰喜欢什么课程？约3.—Whataboutyou,Alice?你呢？爱丽丝？—IlikePEandArt.我喜欢体育课和美术课。Whataboutyou?(你呢？)是用来承接上文所说的话题，问另一个人的看法。一般情况下有两钟用法：a.提出建议：例：Whataboutsomewater?喝水怎样？b.引出话题：例：Ilikered.Whataboutyou?我喜欢红色，你呢？3.—Whataboutyou,Alice?LookandlearnChineseEnglish（学科）英语（学科）语文（学科）数学Maths（学科）美术ArtLookandlearnChineseEnglish（学MusicPEScience（学科）音乐（学科）科学（学科）体育MusicPEScience（学科）音乐（学科）科学（学科）DoasurveyS1:Whatsubjectsdoyoulike?S2:Ilike…Welike…Chinese_____English_____PE_____Music_____Science_____Art_____Maths_____DoasurveyS1:WhatsubjectsdWhatsubjectsdoyoulike?IlikeChineseandEnglish.Whatsubjectsdoyoulike?IliChinese_____English_____PE_____Music_____Science_____Art_____Maths_____Welike…Therearesixstudentsinourgroup.TwostudentslikeChinese.OnestudentlikesEnglishandthreestudentslikePE.213Chinese_____EnglisLookandread点击画面播放视频Lookandread点击画面Thisisourtimetablefortoday.Wehavesixlessons.Inthemorning,wehaveEnglish,Chinese,MathsandMusic.IlikeChineseandMaths.From11:20a.m.to1p.m.,wehavealunchbreak.Intheafternoon,wehaveArtandPE.Artisfun.Ilikepainting.这是我们今天的课程表ThisisourtimetableforThinkandwriteInthemorning,wehave_______,________,_______and_______.Intheafternoon,wehave_______and_______.Ilike_____________________.MylessonsfortodayThinkandwriteInthemorning,Learnthesounds点击画面播放视频Learnthesounds点击画面播放视频Jackissittingonarock.Hisclockgoestick-tock.“It’ssixo’clock!It’ssixo’clock!”Saysthechickintheclock.Jackissittingonarock.Unit4Subjects沪教牛津·四年级下册Unit4SubjectsNewwords学科；科目Newwords学科；科目课课（学科）语文（学科）语文（学科）数学（学科）数学（学科）英语（学科）英语（学科）科学（学科）科学（学科）体育（学科）体育（学科）音乐（学科）音乐（学科）美术（学科）美术从；来自从；来自休息休息Newwords点击画面播放视频Newwords点击画面播放视频Listenandsay1Chinese2Maths3English4Science5PE6Music点击画面播放视频Listenandsay1Chinese点击画面播Peter:Whatlessonsdowehavetoday?

Joe:WehaveChinese,Maths,EnglishandScienceinthemorning.Alice:WehavePEandMusicintheafternoon.Peter:IlikeChineseandMaths.Whatsubjectsdoyoulike?

Joe:IlikeMathsandScience.Peter:Whataboutyou,Alice?Alice:IlikePEandArt.Peter:Whatlessonsdowehave1.—Whatlessondowehavetoday?今天我们有什么课程？—WehaveChinese,Maths,EnglishandScienceinthemorning.我们早上有语文课，英语课和科学课。Languagepoints这个是询问某人在某天有什么课程的句型及答句。句型结构：What+lessons+do+主语（第一，二人称，

第三人称复数）+have+时间状语答句：主语+have+科目+时间状语1.—Whatlessondowehavetod拓展：句型结构：What+lessons+does+主语（第三人称单数）+have+时间状语？答句：主语+has+科目+时间状语例：你弟弟今天上什么课程？他上体育课和语文课。—Whatlessondoesyourbrotherhavetoday?—HehasP.E.andChinese.拓展：例：你弟弟今天上什么课程？他上体育课和语文课。2.—Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么课程？—IlikeMathsandScience.我喜欢数学课和科学课。这是询问对方喜欢什么学科的句型。句型结构：What+可数名词复数形式+do+主语+like?答句：主语+like+名词.例：你喜欢什么课程？他们喜欢科学课。—Whatsubjectsdotheylike?—TheylikeScience.2.—Whatsubjectsdoyoulike?拓展：询问第三人称喜欢的学科句型结构：What+可数名词复数形式+does+主语+like?答句：主语+likes+名词例：约翰喜欢什么课程？约翰喜欢美术课。—WhatsubjectsdoesJohnlike?—Johnlikesart.拓展：询问第三人称喜欢的学科例：约翰喜欢什么课程？约3.—Whataboutyou,Alice?你呢？爱丽丝？—IlikePEandArt.我喜欢体育课和美术课。Whataboutyou?(你呢？)是用来承接上文所说的话题，问另一个人的看法。一般情况下有两钟用法：a.提出建议：例：Whataboutsomewater?喝水怎样？b.引出话题：例：Ilikered.Whataboutyou?我喜欢红色，你呢？3.—Whataboutyou,Alice?LookandlearnChineseEnglish（学科）英语（学科）语文（学科）数学Maths（学科）美术ArtLookandlearnChineseEnglish（学MusicPEScience（学科）音乐（学科）科学（学科）体育MusicPEScience（学科）音乐（学科）科学（学科）DoasurveyS1:Whatsubjectsdoyoulike?S2:Ilike…Welike…Chinese_____English_____PE_____Music_____Science_____Art_____Maths_____DoasurveyS1:WhatsubjectsdWhatsubjectsdoyoulike?IlikeChineseandEnglish.Whatsubjectsdoyoulike?IliChinese_____English_____PE_____Music_____Science_____Art_____Maths_____Welike…Therearesixstudentsinourgroup.TwostudentslikeChinese.OnestudentlikesEnglishandthreestudentslikePE.213Chinese_____EnglisLookandread点击画面播放视频Lookandread点击画面Thisis