2023年2023年年度小学四年级上册班主任工作总结

201*-201*年度小学四年级上册班主任工作总结201*-201*年度小学四年级上册班主任工作总结

201*-201*年度**小学四年级上册班主任工作总结

班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担当了四年级的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：

一、深入了解学生,搞活课堂教学。

开学前一周我就精确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习力量、学习状况有了比拟详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比拟有共性,大局部的学生都有很强的承受力量,但自觉力量较差,常有学生拖拉作业，男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒散,缺乏耐性。针对学生的共性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有的话题,培育学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作阅历,抓好班级治理。

要做好班主任工作,并不是件简单事,由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如把握不好方法,会做许多重复性工作。魏书生教师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,仔细钻研魏书生教师的班级治理阅历,积极进展实践,同时虚心请教同组的教师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生日常行为标准》,组建了班干部集体,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。

三、言传身教,培育学生仆人翁意识。

怎样才能使学生人人关怀班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先清扫一下教室,发觉地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学观察地上有脏东西主动清扫洁净,再也不用教师去指派了,对这些同学我准时的予以表扬,夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德,慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人责备他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培育,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多,一局部男生不但难于治理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信念和士气,提高他们的学习成绩。五、注意对班主任工作的讨论

常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的需要,才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和共性进展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量,在学生面前才有威信,才有利于班级的治理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级治理制造更有利的条件。

经过一学期的努力,班级状况稍有好转,但也存在着一些问题,比方遇学生犯错误,有时比拟急躁,和一局部学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改良,以提高自己的班级治理水平。

扩展阅读：羊场小学201*-201*学年上学期小学四年级班主任工作规划

羊场小学201*-201*学年度第一学期

四年级班主任工作规划

王鑫

一、班级及学生概况

全班总人数：27人男生：17人女生：10人。

行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。

学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。有些由于是独生子女，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。

上期班工作成效：1、注意建立正确的舆论，培育良好的班风2、狠抓常规，养成良好的日常行为习惯。3、学会自我治理，自我体验

二、班级的总体目标：

（1）德育方面

本班德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注意实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作治理，建立健全班级德育工作制度，依据中年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和根本素养的培育和提高。（2）少先队

通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建立小康社会的雄伟目标培育合格的建立者和接班人。（3）班级目标

近期：依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期：加强学生行规教育，培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。

三、班主任工作自我要求

1、加强与本班学生家长、社区的沟通联系。做好家访工作，开好家长会，争取家长和社会各方面的协作与支持，形成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

2、努力提高自身素养，搞好德育科研。加强自身修养，提高思想和道德素养。把握建立良好班集体的方法，提高治理水平、教育艺术和组织协调力量。

四、工作设想及详细措施

11、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；（2）、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民；

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作（5）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；（6）、结合“十一”等各种节日，进展爱国教育；

（7）、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

（1）、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

（2）、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；（5）、鼓舞学生努力学习，进展共性教育；

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；（2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动；（3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动；（4）、要求学生仔细上好各专业课；

（5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务；

五、各月份的工作安排九月份

9月3日

1、成立班组织2、开学安全教育9月10日教师节放假9月17日

1、召开班（队）干部会2、卫生教育9月24日

1、学习方法沟通会2、安全教育

十月份

10月1日国庆节放假10月8日

1、学习方法沟通会2、安全教育

210月15日1、法制教育2、安全教育

10月22日1、食品安全教育2、安全教育10月29日1、学习方法沟通会2、卫生教育

十一月份

11月5日

1、召开班（队）干部会2、安全教育11月12日1、交通安全教育2、卫生教育11月19日

1、学习方法沟通会2、安全教育11月26日1、消防安全教育

2、学习小学生日常行为标准

十二月份

12月3日

1、学习方法沟通会2、安全教育12月10日1、安