2022年幼儿园小班期末总结

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这学期新课改已在我院轰轰烈烈地绽开，在新课改的理念指导下，我班也通过参观、学习、借鉴等各种方法，进展了一系列有效可行的实践。综合说来，这学期的工作总的有以下两大方面：

一、做好家长工作

在如今的“大教育”观念日益深入人心，新《纲要》提倡幼儿园教育必需与家庭教育相互支持、相互协作，家长的角色定位也由此发生了根本的变化。家长不再是教育的旁观者，家长与教师不再是教育与被教育的关系，而应是公平的合作关系。因此，就如何利用家长这块有利的教育资源，我班进展了如下工作：

1、首先是加强家园联系、丰富家园学问

家园联系栏是反映保教工作状况的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。它能亲密幼儿园与家庭的联系，加强教师和家长间的沟通和了解。因此，我们每周都写咯‘周规划’挂在外面让各位家长观看。

通过一个个布满温馨话语的小栏目，我们感觉到家长与我们的距离近了，家长的笑容多了，家长的沟通也多了，更另我们欣慰的是：在我们需要家长支持工作的时候，家长们总能准时地进展协作，如每次的缴费打预防针、亲子作业、收集教育资料等。这说明我们的工作已经得到了家长们的信任，并收到了较好的效果。

2、反应

教师主动与家长沟通，准时地把小朋友每天在幼儿园的状况（包括好的和不好的方面）反应给家长，使家长们对自己的孩子有个了解，取得家长与教师的协作；另外，我们还把个别小朋友当天的不适告知家长，提示家长留意。

3、与家长面对面沟通

其实，能与家长面对面沟通是做好教育工作的最直接手段。因此，在这个环节上，我班也做了大量的工作，不管是表现好的小朋友还是调皮的小朋友，我们都尽量用委婉的语气，用家长简单承受的方式，共同探寻育儿的科学方法，尽可能到达家园共育的最正确形式。

二、新课改的理念与实践的结合在上学期我院全面学习了新课改以后，这学期就是进展新课改的理念与实践的相互结合，意即怎样在实际的教学活动中表达出新理念的思想。

本学期我班的四个大的活动主题是《是妈妈》、《看车》、《手指嬉戏》、《过六一》。在每个主题的详细实施过程中，我班是这样绽开活动的：

1、主题活动与环境互动在教学活动的实施中，做得最多的就是环境的创设了，每到一个主题，我们就创设相应的环境布置，旨在让幼儿在互动环境中能欢乐地学习、充共享受愉悦的心情。

2、家长参加为了更好的利用家长这块教育资源，也为了让家长更好地了解新教材的内容与精神，在主题活动中也适时地让家长参加到中间来，如每次大主题中的亲子作业、共同收集教育资料、供应区域活动材料等，通过家长每一次的积极协作，我们感觉到了家长对我们工作的支持与合作，家长也从合作中渐渐了解我们的教学精神。

3、院内公开活动的观摩学习“六一”过后我们每个班的带班教师展现了一节公开活动，这是一次领导对我们学习新课改理念后的了解，也是我们相互观摩、相互学习的时机，通过观摩、学习、评课、总结，信任每一位教师的实践力量都有了或多或少的提高。

这学期的日历马上翻过去而成为历史，我们的工作也接近了尾声，在总结评比我班幼儿都特别棒！

每个学期的工作中我都有做得好的和不好的方面，在以后的工作中，我将连续保持特长，尽量弥补缺乏之处，力求把工作做到更好！

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篇2:幼儿园小班教师工作总结

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寒来暑往时间飞逝，刺眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升入中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同学习的点点滴滴……劳碌、紧急，却充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思，从而吸取阅历，发觉缺乏。

教育教学工作

在上期末的测试中，我的数学明显比英语差了许多，我就很担忧本学期的测试会像上学期一样。从而让我知道想要提高教学质量，关键就是要上好课，为了上好课，我仔细备好每一节课。自己动手制作教学需要用的图片和教学用具。我深知上好一节课并不是有吸引幼儿的图片就可以了，还要有好的设计思路和肯定的上课艺术。像上次张主任听了我的课，她就说你上课都很形象生动，但你的设计思路还欠缺一点。如：你刚刚开头时就说打死了大灰狼，你到后面玩嬉戏时又说要打死大灰狼，这样就会让幼儿很混乱，明明之前已经打死了怎么会又活过来。你可以说是又来了一只大灰狼我们打死它好不好？除了听取别人的意见我还常常去听有阅历教师的课，如冼春玲教师，她上课真的很吸引，幼儿连眼睛都不舍得眨一下。她上课时是大灰狼就用大灰狼苍老的声音，是小白兔就用小白兔稚嫩的声音，她上课的环节环环紧扣，别说是幼儿了，连我也不舍得刺眼。吸取了以上的做法，我转变了我上课的方式，幼儿上课的兴趣果真大大提高了。除了在课堂上，在课后一有时间我就逐个检查幼儿对我所教的内容是否把握，对于承受力量稍差的幼儿我会急躁去讲解。

保育工作

春季和夏季是手足口疾病流行的顶峰期，为了做好卫生保健工作，我和班上的王教师、曾教师每天都坚持晨检，一发觉幼儿的喉咙、手或脚有粒粒立刻请家长带回去。曾教师常常会用消毒水拖地、擦桌子等。还常常把幼儿的被子、枕头拿出去晒。避开细菌的滋生。除了做好卫生保健方面，我们每天早上还带幼儿晨运，开展一系列的拍球、拉力、小兔跳、跑步、嬉戏等体育熬炼。把幼儿体格熬炼的壮壮的，增加幼儿的体质，预防疾病。

安全工作

小班的孩子在幼儿园里是年龄最小的，他们各方面的力量也特殊差，所以幼儿的安全工作是教育工作的重中之重。许多家长都说在幼儿园里只我的孩子安康欢乐就可以了，我不要求他肯定要学到多少学问。固然我们也会在确保幼儿安全的根底上进展教学。如：幼儿早上来到幼儿园我们会检查她是否有带锋利或危急的物品来幼儿园，一有发觉立刻没收并跟她讲物品的危急性；带幼儿出去户外活动时，我们会检查厕所、走廊、睡室是否有人，并一再的清点幼儿人数，确保没有遗留幼儿在厕所、走廊、睡室等等。到了活动的场地，我就先检查活动器械和场地是否安全，如发觉有担心全的物品，能自己处理就自己先处理，例如在沙池里发觉有石头，我会去把它捡掉。假如不能自己处理的就立刻通知相关部门处理。除了以上这些，我们经常教幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。

家长工作

做好家长的沟通工作便于教学工作的进展。上学期我很少发校讯通给家长，以致忽视了让家长提示幼儿在家读英语和数数。本学期我常常发校讯通给家长，让家长了解我们的教学进度，并一有时间就和家长发发信息，打打电话，让家长了解幼儿在园的学习和生活状况，同时，我也可以了解幼儿在家是否听话。

缺乏之处

这一学期来，我的工作中还存在许多缺乏，我班