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201*-201*学年度第一学期大班年级组工作总结201*-201*学年度第一学期大班年级组工作总结

深业(曼京)幼儿园大班年级组工作总结

201*-201*学年度第一学期

时间过得飞速,大班这学期的教学工作在我们16名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。为提高我组的教学业务水平,我常常组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结:一、常规教研:

在开学初,我们年级组的16位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际状况,并依据各自的状况从而制定了符合我们本年级组开展的工作规划,措施。在工作中我们本着积极仔细、相互学习、探究的态度开展工作。

每位教师都积极仔细的参与年级组的业务学习和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓舞每位教师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处。在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想方法、出留意。如大班洗手常规的培育,由于孩子大多都是男孩子,活泼好动,教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子,看得到这局部孩子又看不到另外的孩子,不利于幼儿良好习惯的形成。当大D班的教师提出问题时,其余的教师均积极的为她们出谋划策,帮她们想方法,最终最终找到解决问题的方法,即每周选两名幼儿当班长,帮助教师提示洗手的幼儿,而教师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员治理教室里的孩子,这样就较好的解决了幼儿分散,教师指导不过来简单消失安全事故的冲突。采纳此方法后,幼儿洗手的常规有了较大进步。又如,在大班教师对孩子们进餐习惯的培育上,我们发觉孩子用餐时

间过快,饭菜混合打是否影响孩子的身体等问题,于是组织并研讨整改方法,保育教师都在开餐时间上统一要求,让孩子们吃饱吃好。通过整改,大班组的开餐用餐都得到了有效的改良,并得到了大家的全都好评。

2、组织幼儿进展丰富多彩的活动。为丰富幼儿的生活,我年级组开展了幼儿播送操活动,大班社区活动,让孩子们通过逛超市了解超市,积存相关的社会阅历。还开展了“创文明城市”绘画竞赛活动,孩子们拿着五彩的画笔,勾画出了对城市的喜爱,畅想城市的将来。这些活动都得到了家长和学校领导的大力支持,幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性,并盼望以后多组织此类有益的活动。二、专题教研

本期,我大班组结合幼儿园教育教学开展了有关社会领域方面的“表演体会情境在社会活动中的有效利用”的一系列讨论。我们利用中午休息时间每周进展业务学习,组织了理论学习,争论了观摩活动的教案,准时发觉问题,解决问题,由于教师们的刻苦努力,使得我们的教研活动得以顺当的开展。从教研活动中,我们的教师专业成长了,也获得了相应的教研成果,同时确立了今后的教研方向。总之在下学期,我们大班组的16名教师将更加齐心协力,在开展好教学活动的根底上,力争开展标准的教研活动,有规划地进展研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。

大班年级组201*年1月

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大班年级组保教工作总结

201*-201*学年度第一学期

伴着凛冽的寒风,本期工作在轻松开心的气氛中完毕了。本学期我们大班组依据开学初制定的各项规划,扎扎实实,认仔细真地完成了学期工作,在各种活动中留下了我们一串串脚印、一份份收获。一学期来,通过各种丰富多彩的活动,使幼儿、教师各方面的力量有了明显的提高,这些成绩的取得让我们全组教师感到因工作而漂亮着,因合作而欢乐着,充分感到了大班组的团结进下面就本学期工作做一简要的总结:一、团结协作,积极投入保育教学工作

1.大班组全体教师在园领导的带着下,团结一心,勤奋踏实,相互学习,相互促进,亲密协作,以仆人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,精彩的完成了各项工作。从中班升到大班,教师和幼儿都面临着新的挑战。整个幼儿期的学习是为了孩子入小学做预备,而大班年龄段的学习更是这预备中的精华。因此,孩子需要在大班把握入小学应具备的各项学问和力量,如:学习习惯和兴趣的培育,安康的身体和心理,作息时间的调整和适应,认知力量,思维,情感等诸多方面。我们依据大班幼儿的年龄特点和进展水平,设计主题活动,丰富幼儿的学问面,培育幼儿对小学生活的宠爱和向往,变奇怪为动力,从而更加努力的学习。

2.本期我们的工作主要围绕申报等级园开展。大班三个班是评定测查对象,根据幼儿四育测试标准,我们加强了对幼儿各方面素养的培育和教育,注意幼儿礼貌和文明习惯的培育和教育,在专家们来我园评定时,大班幼儿得到好评。

3.结合本园检查工作,我们组每位教师预备了一节课,开展理论与实践相结合的示范观摩讨论活动,在教学活动中大胆创新、勇于实践,将学习理论与工作阅历融合、实行多形式组织教学,教师们在观摩活动后反思提练,对新的教学观、教育理论和教学策略有了更深的熟悉。

二、加大教研步伐,不断提高保教质量

本学期,我们大班三个班保教人员在注意培育孩子良好常规,习惯外还加大了教研的步伐,不断学习,不断汲取新信息和教学阅历,依据本地区的实际,结合孩子的年龄特点,制造性地摸索出一条适合幼儿,适合自己的教学之路。随着科学的进步,改革的深入,现代科学技术成就运用于教学中,以电教媒体作为一种现代化教育手段,优化幼儿园成天生活,提高教育效果,促进幼儿体、智、德、美全面进展,是教育形势的要求,是教育现代化的重要标志。三、丰富多彩的家园工作

1.本期各班组织召开家长座谈会一次,进展了家长问卷调查,并将状况总结成书面材料上交办公室。

2.各班进行了“庆元旦活动”,教师、孩子和家长们在愉悦的气氛中迎接新的一年的到来。

总之,在大班组全体教师的努力下,我们的孩子安康、欢乐地成长着,他们的进步是喜人的。面对成绩,喜悦是短暂的,更长远的是压力,学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习。更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,连续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战!每一年的总结都使我们满怀信念,来年更好地开心工作,愿我们

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