幼儿园小班教案大全集 幼儿园小班英语教案(多篇)

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welcometofruitcastle

—接待来到水果王国

一、教学目标：

1、学识目标：

(1)能听、会读单词：orange,banana,apple

(2)会用hello或hi和别人打招呼。

(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯，桔子orange圆又圆。

2、才能目标

在情景中运用所学的三个水果单词

3、情感目标：

(1)激发学生学习英语的兴趣。

(2)教导学生养成正确的饮食及用餐习惯。

二、教学重点：

能听、会读单词：orange,banana,apple

三、教学难点：

单词orange的发音

四、教学打定：

课件，水果实物

五、教学步骤：

step1:warmingup

1、introduction.

2、leadin.

出示动画人物gogo、tony和jenny，导出本节课所学主题：跟gogo他们一起去买水果。

step2:leaningandpracticing.

1、learnthenewword：orange

(1)t:gogo他们买了什么水果？yes,theyboughtoranges.

(2)readtheword.（边剥桔子边读单词）

(3)say“hello/hi”tomr.orange.

(4)查看桔子，朗读句子：桔子orange圆又圆。

2、learntheothertwowordsinthesameway.

其中banana拍手操练，apple采取上下声操练。

3、practicing.

(1)彩色雨。.

(2)who’smissing?

(3)lookandguess.

(4)lookandfind.

(5)记忆大比拼。

4、enjoyastory.

(1)t:thefruitisverydelicious.thesnakewantstoeatthem.let’senjoyastory:好饿的小蛇

(2)逐幅学习故事。

(3)情感教导：小挚友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽，要细细嚼，逐渐咽，这样食物才消化得好。

step3:summingup.

六、附课件（ppt）。

第四篇：幼儿园小班英语教案buildhouse

buildhouse

适合年龄：34岁

嬉戏目标:

通过用色块造新屋，稳定对单词red、blue、yellow的理解及应用。

材料打定：

环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片（代表砖），终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房子。

嬉戏过程：

1、（出示三幢房子）

thepigbuildsthreehouses.

let’sbuildhouseswiththepig.

2、（出示三种颜色的砖）

请幼儿找一致颜色的砖贴在房子上。

3、创设嬉戏环境，将幼儿分成2组举行比赛。

每人依次在起点处选一块砖，然后用英语说出砖的颜色，再去找一致颜色的房子贴上，看谁说得对，贴得快。

指导建议：

教师可根据幼儿掌管色调的纯熟程度，增减房子和砖的颜色。

第五篇：幼儿园小班英语教案ale

ale

ale

活动目标：1、正确发音ale并理解其意思。

2、在歌曲的创编中，高兴地举行英语活动。

活动打定：实物苹果、幼儿会唱歌曲whatisthis?

活动过程：

一、导入

歌曲whatisthis?

幼儿按照教师出示的小狗、小猫、小鱼，举行歌咏。

二、主题

1、教师出示苹果，请幼儿创编歌曲。（此时幼儿创编歌曲正在兴头上。）

2、幼儿处于问题情景，教师供给扶助，引导幼儿发音ale，并了解其意思。

3、师幼共同创编歌曲，把ale唱进歌曲里。

三、嬉戏

幼儿与教师对唱:t：

what’sthis？what’sthis？what’sthis？what？what？s：it’sanale。it’sanale。it’sanale。anale。anale。

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