人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件_第1页
人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件_第2页
人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件_第3页
人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件_第4页
人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

变压器(第二课时)变压器(第二课时)1复习理想变压器模型复习理想变压器模型2想一想如何在不破坏它的前提下知道它的匝数?提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。想一想如何在不破坏它的前提下知道它的匝数?提供的器材有学生电3人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件4做一做请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系做一做请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数5设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2理想变压器忽略能量损失,故P1=P2即I1U1=I2U2又可得设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2理想变压器忽略能量损失,6人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件7理想变压器忽略能量损失,故理想变压器忽略能量损失,故1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。2、这个装置能测大电流还是小电流?E1:E2:E3=n1:n2:n3街头变压器给用户供电示意图哪一部分相当于原线圈?哪一部分相当于副线圈?如果现在有一个较大的待测电压,比如高压输电线上的电压达到上万伏,已经超出了电压表的量程,你能否设计一个装置使得这个电压能够被测量?请画出装置的示意图设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2街头变压器给用户供电示意图U1:U2:U3=n1:n2:n33、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?理想变压器忽略能量损失,故3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。U1:U2:U3=n1:n2:n3P1=P2+P3请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2P1=P2+P3某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为U1I1=U2I2+U3I3U1:U2:U3=n1:n2:n3提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。理想变压器相关规律1、电压与匝数关系P1=P22、频率关系3、功率关系4、电流与匝数关系f1=f2理想变压器忽略能量损失,故理想变压器相关规律1、电压与匝数关8想一想某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为U1:U2:U3=n1:n2:n3电流与匝数的关系为I1:I2:I3=n3:n2:n1请判断正误,说明理由想一想某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出9E1:E2:E3=n1:n2:n3则原、副线圈中感应电动势分别为:若不考虑线圈电阻则U1:U2:U3=n1:n2:n3所以E1:E2:E3=n1:n2:n3则原、副线10P1=P2

+P3即忽略能量损失U1:U2:U3=n1:n2:n3又U1I1=U2I2

+U3I3有所以P1=P2+P3即忽略能量损失U1:U2:U11人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件12街头变压器给用户供电示意图街头变压器给用户供电示意图133、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。U1:U2:U3=n1:n2:n3街头变压器给用户供电示意图3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。如何在不破坏它的前提下知道它的匝数?提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2U1:U2:U3=n1:n2:n31、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?即I1U1=I2U2原、副线圈中感应电动势分别为:U1:U2:U3=n1:n2:n3I1:I2:I3=n3:n2:n13、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系1、这个装置能测量导线1中的电流?你能说说原理吗?设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2想一想1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。你认为他的说法正确吗?2、滑动变阻器向下移动时,哪些表的读数不发生变化?依据是什么?3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。想14想一想1、这个装置能测量导线1中的电流?你能说说原理吗?13、这个装置怎么改造就可以测大电流?2、这个装置能测大电流还是小电流?电流互感器想一想1、这个装置能测量导线1中的电流?你能说说原理吗?1315钳式电流表钳式电流表16想一想如果现在有一个较大的待测电压,比如高压输电线上的电压达到上万伏,已经超出了电压表的量程,你能否设计一个装置使得这个电压能够被测量?请画出装置的示意图想一想如果现在有一个较大的待测电压,比如高压输电线上的电压达17电压互感器电压互感器18自耦变压器自耦变压器19自耦变压器自耦变压器20想一想

调压变压器哪一部分相当于原线圈?哪一部分相当于副线圈?想一想调压变压器哪一部分相当于原线圈?哪一部分相当于副线21课堂小结科学思维——建构理想化模型理想变压器模型P1=P2f1=f2课堂小结科学思维——建构理想化模型理想变压器模型P1=P2f22课堂小结物理观念

电压互感器多副线圈变压器

电流互感器

自耦变压器

调压变压器电磁感应守恒思想课堂小结物理观念电压互感器多副线圈变压器电流互感器自耦23变压器(第二课时)变压器(第二课时)24复习理想变压器模型复习理想变压器模型25想一想如何在不破坏它的前提下知道它的匝数?提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。想一想如何在不破坏它的前提下知道它的匝数?提供的器材有学生电26人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件27做一做请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系做一做请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数28设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2理想变压器忽略能量损失,故P1=P2即I1U1=I2U2又可得设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2理想变压器忽略能量损失,29人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件30理想变压器忽略能量损失,故理想变压器忽略能量损失,故1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。2、这个装置能测大电流还是小电流?E1:E2:E3=n1:n2:n3街头变压器给用户供电示意图哪一部分相当于原线圈?哪一部分相当于副线圈?如果现在有一个较大的待测电压,比如高压输电线上的电压达到上万伏,已经超出了电压表的量程,你能否设计一个装置使得这个电压能够被测量?请画出装置的示意图设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2街头变压器给用户供电示意图U1:U2:U3=n1:n2:n33、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?理想变压器忽略能量损失,故3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。U1:U2:U3=n1:n2:n3P1=P2+P3请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2P1=P2+P3某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为U1I1=U2I2+U3I3U1:U2:U3=n1:n2:n3提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。理想变压器相关规律1、电压与匝数关系P1=P22、频率关系3、功率关系4、电流与匝数关系f1=f2理想变压器忽略能量损失,故理想变压器相关规律1、电压与匝数关31想一想某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为U1:U2:U3=n1:n2:n3电流与匝数的关系为I1:I2:I3=n3:n2:n1请判断正误,说明理由想一想某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出32E1:E2:E3=n1:n2:n3则原、副线圈中感应电动势分别为:若不考虑线圈电阻则U1:U2:U3=n1:n2:n3所以E1:E2:E3=n1:n2:n3则原、副线33P1=P2

+P3即忽略能量损失U1:U2:U3=n1:n2:n3又U1I1=U2I2

+U3I3有所以P1=P2+P3即忽略能量损失U1:U2:U34人教版高二物理选择性必修第二册33变压器(第二课时)课件35街头变压器给用户供电示意图街头变压器给用户供电示意图363、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。U1:U2:U3=n1:n2:n3街头变压器给用户供电示意图3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。如何在不破坏它的前提下知道它的匝数?提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2U1:U2:U3=n1:n2:n31、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?即I1U1=I2U2原、副线圈中感应电动势分别为:U1:U2:U3=n1:n2:n3I1:I2:I3=n3:n2:n13、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。提供的器材有学生电源1个、可拆变压器1个(线圈匝数已知)、交流电流表2块,电阻1个,导线若干。请同学们从理论上推导出理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系1、这个装置能测量导线1中的电流?你能说说原理吗?设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2某同学类比一个原线圈、一个副线圈的理想变压器的规律得出右图理想变压器中电压与匝数的关系为设原线圈功率为P1,副线圈功率为P2想一想1、为何题中说“当用电器增加时,相当于R的值减小”?3、某同学认为滑动变阻器阻值减小时,电流表A1示数也不变。你认为他的说法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论