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文档简介
参考 范例--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------2018 年幼儿园六一创意活动方案 【活动主题】欢庆六一 快乐六一【活动宗旨】人人参与 人人动手 人人快乐【活动目的】今学期,泥工作为我园的园本课程,幼儿对此有浓厚的兴趣,结合幼儿日常学的技能, 在六一节来临之际, 幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动,为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台,使我们孩子的能力得到展现, 水平得到提高, 让家长与教师有机会进行交流,家园共育,共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节,留下美好的童年回忆。【活动时间】2018 年5月30日至6月1日【活动地点】幼儿园操场和各班活动室【活动内容】1、幼儿制作心愿邀请卡。1/8--参考 范例2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班级环境布置及绘画作品展示。【活动要求】1、场地布置:根据各班情况,把桌子规整成两排,在教室中间作展示台。2、准备好泥工制作材料 (泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等 )【活动流程】1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片,请幼儿在卡上画出自己的心愿;②用彩带、粘纸等装饰心愿卡 ;③把心愿邀请卡带回家送给家长。2、5月31日上午小班先进行泥工制作,幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题,进行捏泥活动,在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。3、5月31日下午中班进行泥工制作,幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题,进行捏泥活动,在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。4、6月1日上午大班进行泥工制作,幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题,进行捏泥活动,在规定时间内完成。 接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。--参考 范例--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------【活动评奖方式】:1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各 4名。2、全园评选出优秀班级组织奖 2名。【人员安排】1、活动负责、策划:朱秀丽 张红芹2、主持人:朱秀丽3、活动指导:各班教师4、场地次序维护及安全:王德军 高国强【活动注意事项】1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题,确保活动安全开展。2、全体教师各尽其责,确保活动顺利进行。3、活动当天统一着装 (幼儿统一穿园服,老师粉色 T恤)。 活动口号:六一是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日, 我们这次活动的重点形式是游戏, 口号是快乐六一。活动目标:3/8--参考 范例1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。活动时间:2018-6-1 下午14:3015:30活动准备:每班准备一个合唱、 孩子的才艺节目 ;游戏活动的材料: 桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子 ;小奖品若干 ;欢快的音乐等。活动过程:一、主持人宣布大班六一庆祝会现在开始。二、节目表演:幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。1.大合唱太阳班:春天里来星星班:小鱼的梦彩虹班:兄弟无数2.个人才艺表演(待定)三、游戏:(以班级为小组进行活动,根据时间玩相应的游戏项目,适当给予小奖励 )1.比比谁的运气好准备:黑板上贴上各种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。--参考 范例--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,中奖了,那么这幼儿则得到一份精美的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品,幼儿则应根据上面的要求完成。2.夹弹珠准备:弹珠若干,筷子若干,小碗三个规则:30秒内,三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。3.抢椅子准备:椅子若干,音乐规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐绕着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。4.垒高准备:盒子若干规则:三组幼儿在 30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得比赛。5.大风吹规则:听口令,如口令是大风吹,吹穿裤子的女孩,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子,如口令是小风吹,吹穿跑鞋的人,那么没穿跑鞋的人必须交换位子。6.有规律的排提供各种形状、颜色的积木,孩子在规定的时间内有规律的排好,看看谁谁快,介绍自己排的规律。7.猜谜语5/8--参考 范例贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。3.拼图提供块数一样的拼图,在规定时间内谁完成得多谁就胜利。4.叠被子比赛规则:分三组,看哪组先将 4跳被子叠好,接力进行。四、送礼物:送上准备的小礼物,庆祝小朋友们节日快乐。 回想起平时下课时的打打闹闹,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我经常打的那些讨厌的人在哪儿 ?哦,我现在一点儿也不讨厌他们了 ;我那藏在心底的人,现在还好吗 ?三年同窗,共沐一片阳光 ;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章 ?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友 !前方,已吹响出征的海螺 ;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向 ;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们 !毕业了,又成熟了一点,又长大了一点,解脱了常日作业的压力,可是,离开了平时玩的最好的朋友,离开了藏在心底的人--参考 范例--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------我不能忘记他们,就只能衷心地祝福了吧 ?那个曾经停留在了我心中的人,以后可能永远也不会出现在我的面前了吧?不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家晴时多些。并不会事事如意,还可能会让你认为是老天在故意和你作对,可是,最后才发现,就是这样,你正在慢慢成长。这就是人生,坎坷不平的人生。朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里 !毕业了,身边的欢笑没有了,整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过,毕业了,我就要把你们统统忘掉 !这句话,听起来很绝情,可是,如果我不忘掉,岂不是要每天哭 ?可是,六年的感情,是不会那么轻易忘掉的, 在我很孤单时, 脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。原来,他们已经深深地印在了我的脑海中。也许,这就是成长中的一个过渡吧 ?我还要经历中学,大学也许,这就是对我的磨砺吧 ?让我更坚强。同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中 ……7/8--参考 范例明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯 ;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。日出日落,月圆月缺,总叫人期待。期待一次通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香…… 好友,我只期待着一丝喜悦来自于你。愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海 ;作一朵鲜美的花,组成百花满园;
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