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小学三年级班家访记录小学三年级班家访记录小学三年级班家访记录V:1.0精细整理,仅供参考小学三年级班家访记录日期:20xx年X月小学三年级班家访记录学生姓名吴涛家访时间2015.10.21家访教师家访形式面谈家访目的:课堂上注意力不集中,作业完成不及时。并且第一单元测验成绩不理想。是自卑心理作怪是盲目自负心理的原因还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访。家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)经过深入与再涛妈妈交谈,基本摸清他的问题所在。妈妈都在外地打工,这两天刚好回来,爸爸天天在田里干活,没有时间管孩子。父母把她放给年迈的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长期以来造成学生对学习不重视,作业完成不及时。针对这些情况,我采取以下措施帮助该生:1、多与该生进行沟通,及时掌握他的想法,鼓励其扬长避短。
2、在平日的教学过程中,多鼓励、多表扬,增强孩子的自信心。3、
经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮助转化。家长对学校、教师的意见及建议:家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。家访效果:学生重新树立学习的信心,决定努力的学习。小学三年级班家访记录学生姓名石鹏家访时间2015.10.14家访教师家访形式面谈家访目的:该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)该孩子在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后,最大的兴趣就是看课外书,父母如果强加一些练习给他,他就非常的不情愿。家长对学校、教师的意见及建议:家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,
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