文学类文本阅读答题技巧说课讲解

文学类文本阅读答题

技巧

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文学类文本阅读答题技巧

小说文本阅读

生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。在三要素中，人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。

一、小说情节的结构要素

结构依靠情节的力量而构成，也可以通过情绪的勾连、材料的组织等来构成。小说情节的结构

要素有：

（1）线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，也可以是时间、空间。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。

由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索叫明线。小说明线所叙述的人物故事容易集中突出。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索叫暗线。 暗线的作用：能够在更深更广

的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。

（2）情节安排的技巧。基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等，常用技巧有悬念法、误会法、对比法、突转法、抑扬法等。

①悬念：作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者关注，引人入胜。

②抑扬：对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转， 出乎读者所料，从而使文势曲折

多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。

③照应：是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。

④伏笔：作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得好，可使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。

⑤对比：把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。对比的作用一般是渲染气氛、表现人物或突出主题。

⑥衬托：描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法。它分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。

⑦铺垫：也称铺叙衬垫，它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫。运用铺垫写法是为了蓄积气势，突出文章主旨。

⑧突转：在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情节的某种“巧合”、某种意料之外的反转，或者是人物性格的“急剧改变”。这种突转常收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。

一、分析作品结构

1、文段作用

开头段：开篇点题；总领全文；奠定全文的感情基调；渲染气氛；设置悬念（小说）；引出下文，

为下文作铺垫；提出问题，引人注意；欲扬先抑；开门见山，直入主题；首尾呼应。

中间段：过渡（承上启下）总结上文，引起下文；照应上文，呼应下文；由叙述转向议论；由写景

转向抒情（由……到……，层层深入）；前后照应

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结尾段：卒章显志；总结全文；点明中心；深化主题；首尾呼应；言有尽而意无穷；戛然而止，回

味深长。

标题：（1）概括文章的主要内容。（2）作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

⑶作者感情的出发点。（4）具有象征意义。（5）语带双关。（6）是全文的“文眼”（提示文章中心）

（7）吸引读者兴趣。

引用（穿插性材料）作用

（1）印证……的观点（表现……的内容）；（2）与……形成对比或衬托（正衬、反衬）；

（3）增强作品的文化内涵、文学色彩；（4）多角度丰富文章内容.

3、分析句段作用型

（1）内容上：主要看这句（段）写了什么内容，要表达的意图等。

（2）结构上：引起下文，过渡，铺垫，照应，点明（或深化）主旨，总结等。

4、布局谋篇

开门见山；首尾呼应；卒章显志；伏笔照应；层层深入；设置悬念；一波三折；主次（详略得

当）

选取、安排素材

取材作用：凸显主题，拓展主题；具有典型性、代表性；以小见大；线索

安排材料的方法：按时间顺序；按观察点的变换；按作者认识的过程或感情的变化；按作者所见所

闻、所感为行文线索；由感性到理性（层层深入）；先扬后抑、先抑后扬。

二、概括段（层）意、主题

1、题目解读法；分析首尾法；分析议论抒情语句法；联系背景法

2、概括模式：本文通过对……的叙述（描写），表现了……的思想感情（赞美或批判……）

三、体会句子含义

1、

句子含义的类型

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表层含乂：子面息思语境含义：在句中的临时意义，往往指概括意义、哲理意义、象征意义。

深层含义：句外意义，往往具有隐含意义（象征、比喻）和附加意义（反语、双关、婉曲）

理解、体会角度

（1）关键词语；（2）分析修辞：还原为没有使用修辞的意思明白的句子：比喻句找相似性，比拟

句找形象性，借代句找相关性。（3）特殊位置；（4）文本主旨（段意、情感）、上下文、结构层

次

3、答题步骤

步骤：思想性（句子含义）一一艺术性（修辞手法、表达技巧及其效果、作用）

格式：①这句（段）话运用……的修辞手法、表现手法②表达了……的内容，达到了的作用（结合具

体句子分析作用）

四、鉴赏表达特色

修辞手法、表达方式、表现手法、结构技巧、语言表达

表达方式

（1）记叙：记叙详略、记叙人称、记叙方法

详略：详写突出细节，注意渲染烘托，多用铺陈手法

人称：第一人称：叙述亲切自然；便于直接抒情，能自由地表达思想感情；给读者以真实生动之

感。

第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流；有时起到拟人化作用；指责的语

气，面对面的质问。

第三人称：客观地展现生活，不受时空的限制，便于叙事和议论

③记叙方法：顺序：眉目清晰

倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏

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插叙：对主要情节或中心事件作必要的铺垫，照应、补充说明，使情节更加完整、结

构更加严密、内容更加充实丰满

补叙：对上文加以补充解释，对下文作某些交代

平叙：使头绪清楚，照应得体

叙事（记叙）作为小说最主要的表达方式，其技巧表现在叙事的人称和方式两个方面。

叙事技巧

概念分析及作用阐释

人称

第一人称叙述

叙述亲切自然，给人真实生动之感。

第二人称叙述

便于感情交流，增强抒情性和亲切感。

第三人称叙述

不受时空限制，叙写展现自由灵活。

方式

顺叙

按某一顺序（时间或空间）进行记叙。

倒叙

造成悬念，引人入胜。

插叙

对主要W节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使to更加完整，结构更加严密，内容更加充实。

补叙

对上文内容加以补充解释,对下文作某些交代。

（2）描写

景物描写：方法：①修辞角度②写景角度：抓住特征，进行形、声、色方面的描绘③调动视、听、

嗅觉等多种感官描绘④表现手法：三结合：动静结合⑤正侧面结合⑥虚实结合 ⑦方位变换（定点观

察、移步换景、定景换点）⑧远近、高低、内外、点面结合⑨选取……的代表性事物来描写⑩细节描

写、白描

作用：①交待时间、季节、地点等，提供人物活动的特定场所；

②表现景物的特点，渲染环境氛围，奠定感情基调

③暗示社会环境

④揭示（烘托）人物心理，表现人物性格。

⑤暗示作品主题。 以上为景物描写内容方面的作用

⑥动情节发展

⑦下文写•……作铺垫。 以上为景物描写结构上的作用。

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(分析小说典型环境描写：小说的典型环境包括自然环境和社会环境~~，恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达。 环境描写具有以下作用：作用一：交代人物活动的背景，写明事件发生的

时间和地点；作用二：暗示及社会环境，揭示社会本质特征；作用三:揭示人物心境，表现人物性格;作用四：渲染气氛，烘托人物的情感和思想；作用五：推动故事情节发展)

分析社会环境作用的思维角度：

(1)交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。

(2)交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格。

(3)制造悬念，为情节发展做铺垫，使故事产生波澜。

(4)揭示社会本质特征，揭示主题。

自然环境(景物描写)作用的答题角度和模式：

①指向环境：交代……时间(背景)，营造……氛围，渲染……气氛。

②指向情节：推动……发展，暗示……转换，勾连……情节，为……做铺垫，为……埋下伏笔。

③指向人物：暗示……思想，侧面写……，性格，烘托……心理。

④指向主题：表达、寄托、暗示、揭示、深化……主旨。

人物描写：

描写手法：①正面描写：语言、肖像、动作、神态、心理(1、肖像描写：暗示人物身分和地位；反

映人物的精神状态和风貌；反映人物的性格爱好。2、动作描写：展现人物的内心世界，显示人物的

性格特征、处世态度、思想品质。 3、心理描写：展现人物的内心活动，暗示人物的性格特征；4、

神态、语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效

果。精妙的语言描写可照见人物的内心世界，或阴狠毒辣，或心思绵密，或憨厚诚实，或单纯可

爱。)

②侧面描写：不从正面去描写人物，而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物

的描写方法

③对话描写、心理描写：刻画人物性格，推动故事情节发展

④细节描写：生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，丰富文章内容，表现深刻的社会主

题。

⑤白描：使文章语言朴实，平中见奇，真实感人

人物形象的概括，都有较固定的术语。如正面人物常用以下词语概括：正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。反面人物则换成相应的反义词语。

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分析主要人物的作用要看三方面:

①表现主题的作用。主要人物承担着揭示小说主题的作用。

②推进情节的作用。人物性格(命运)变化而使情节有了变化，从而对情节起推进作用。

③体现社会意义。对当代社会的思想指导作用，给人们带来的某种启示。

分析次要人物的作用要看五方面：

①“自身作用”。指次要人物不自身还具有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是自身的作用。

②“衬托主要人物”。是其主要作用，要指明是怎样衬托的。

③“情节作用”。推动(用起)故事情节发展。

④“主题作用”。是指次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题。

⑤暗示或交代社会环境。次要人物往往是社会环境的体现者和代表者

人物描写

概念分析及作用阐释

直接描写

肖像、神态、动作描写

更好地展现人物的内心及性格特征。

交代人物，突出特点，展示人物性格品质。

语百描写

言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。

(1)刻画人物性格，反映人物心理活动，

推进故事节的发展。

(2)描攀人物的语态，使形象刻回栩栩如生、跃然纸上。

心理描写

直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)，表现人物思想品质，推动to,发展。

细节描写

①刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动节发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心理活动。

问接描写

借助次要人物烘托

引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。

借助物象烘托

借助环境烘托

“描

注

写”还有“主观描写”和“客观描写”之别，小说与散文中都有，但高考不大涉及此类知识点。

(3)议论：夹叙夹议、叙议结合

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（4）抒情：直抒胸臆、间接抒情2、表现手法一一常见表现手法解析

①象征：借助某一具体事物来表现某种

②③④⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑨⑩

3、修辞手法

修辞手法是对语言运用特色赏析的重要方面，分析修辞时一定要与品析、揣摩语言相结合

语言表达

鉴赏语言角度：①词语的锤炼：准确、简练、生动、形象，叠音词、拟声词、有表现力的动词、形

容词、副词等。

②句式的选择：长短句的交错运用，整句（对偶句、排比句、四字格短语）散句（句子参差不齐、

长短不一）的运用

③辞格的选用：比喻、排比、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、互文、反语

（常见修辞手法的作用：1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2.拟人：化

物为人，拉近距离，亲切自然；便于对话，交流情感。3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。 5.对偶：便于

吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。 6.排比：内容集中，增强气势；叙事

透辟，条分缕析；语气强劲，抒情强烈。7.反复：突出思想，强调情感；承上启下，层次清晰；多

次强调，增强感染力。）

④整体的语言风格：平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口

语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份

常见题型反复记：

1、 开头段作用：

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内容上：①总领全文 ②引出所写对象，交待下文要写的内容（引出下文对……的叙写）③

开篇点明题旨；开篇点题，开门见山，直入主题。

结构上：①设置悬念 ②埋下伏笔 ③照应后文（或结尾） 首尾呼应

④为下文……作铺垫 ⑤与下文形成对比，突出强调……的内容

⑥欲扬先抑。使文章有起伏之势，突出强调…… ⑦若连续发问，兼有引人入胜，

发人深省，引起读者思考的作用（用问句开头：提出问题，引人思考）

⑧连续感叹，兼有强烈的抒情作用 ⑨引发读者强烈的阅读兴趣

小说开头常用的两种方式：

①悬念式。在作品开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者思考，吸引读者阅读下去；或者突出人物形象，揭示小说主题。

②写景式。作用主要是交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情，奠定感情基调。

2、中间段作用：

内容上：①本段内容（……对象+怎么样） ②与前文或后文呼应、照应

③形成对比，或反衬或正衬，突出强调了……的内容

结构上：①承上启下（如何承上？如何启下？） ②为……作铺垫，埋下伏笔

③思路的转变（叙述一一议论，描写一一抒情）

结尾段（内容、结构、特色结尾）作用

（1）总结全文，归结主旨 ②卒章显志，点明题旨 ③强化作者情感，深化或升华主旨

④呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体 ⑤和文中……照应⑥言有尽而意无

穷，引发读者思考⑦委婉含蓄，意在言外，发人深省 ⑧出人意料而又在情理之中，耐

人寻味

小说结尾大致有以下几种类型：

①出人意料式。这种结尾，从结构安排上看，能使平淡的故事陡生波澜，猛烈撞击读者的心

灵，产生震撼人心的力量；从表