青年心理学 学习指南

《青年心理学》学习指南一、对知识点的把握包括四个基本层次：了解；识记；理解；运用。二、四个层次详细展开，包括：了解相关知识；理解、识记核心概念；理解相关理论；结合自身经历进行理解；理解相关心理测查结果；运用，开展案例讨论；结合经典案例点评进行反思；通过活动学会使用相关方法。三、学习过程中应始终贯彻如下原则：理论学习结合实际学习；讲究方法突出重点；擅于运用拓展资源库。第一章认识青年知识要点学习指南从青年心理发展历程看青年期结合自身经历对青年心理的独特性进行理解。从人生转折期看青年期“动荡不安”的时期理解相关理论；结合自身经历对理论知识进行感知体会；结合观察掌握各时期的具体表现。“同一性”时期“第二次诞生”的时期“形式运算”的时期“模仿学习”的时期青年研究的难点了解理论难点，了解实验法、跨文化研究、调查法三种方法运用。青年研究的方法第二章青年的生理发展知识要点学习指南青春期生长突变结合自身经历，了解生理成熟在体貌、神经系统、内脏及呼吸系统的特点。青年期生理发展的特点早熟与晚熟理解青年期在性心理发展、性问题及性冲动的控制上的核心知识点；结合经典案例点评进行反思。月经情绪性第三章青年的自我意识知识要点学习指南自我意识的心理结构结合案例与自身实际，了解青年期自我意识形成的理论基础及重要特点。青年自我意识的发展自我知觉通过课堂活动，运用印象整饰的评估、感受性自我觉察、自我探索法三种方法。自我意识的扩展了解提高自我意识的敏感性、及自我意识的扩展的意义及方法。自我美化偏差了解自我美化的意义及表现。第四章青年的爱情知识要点学习指南浪漫之爱了解爱情产生的生理基础及社会意义。爱情的社会意义情爱意识的发展理解爱情的发展心理学理论及核心解释。青年期恋爱的特征识记并结合实际理解青年期恋爱特征。爱情变量结合案例，体会文化变迁、个性、及性别差异三要素对爱情的作用和影响。婚恋心理的准备结合知识，了解爱情与婚姻的关系。性别角色的学习了解性别角色学习理论；理解生理与社会因素的交互作用；通过自我分析，体验社会期待对自身性别角色的影响；理解性别角色的变化；探索适宜的性别角色。发展正常的异性交往树立积极健康、有责任感的恋爱观、婚姻观。爱情与事业伴侣的选择掌握择偶理论和择偶三要素。走出爱的误区对失恋的认知与升华；掌握初恋者应注意的几个问题。第五章青年心理能力的发展知识要点学习指南智力与认知发展的研究视角识记智力与认知核心概念；理解智力与认知基本理论。青年智力发展的特点结合测试，了解青年的观察能力、记忆能力、和思维能力特点。影响心理能力的变量理解年龄、思维、态度及课程对心理能力发展的影响。心理潜能的开发结合课堂训练，学会有意识培养创造能力和发散思维。第六章青年的道德观发展知识要点学习指南青春期道德发展的模式理解道德发展理论及青春期道德特征。青年的道德意识结合我国青年道德观的调查，分析并掌握青年期道德意识的一般特点。青年的工作道德理解工作道德的核心概念，了解我国青年工作道德的调查青年的道德决策与行为结合理论，分析自身道德决策与行为特点。第七章青年的社会化源泉知识要点学习指南社会化的概念识记核心概念；理解相关社会化理论。个体社会化发展历程青年期社会化的意义了解青年期社会化的特点；明确青年期社会化的任务。社会影响源结合自身经历，分析父母、教师、同伴群体、文化与传媒、以及闲暇活动在自身社会化过程中扮演的角色。第八章青年的人际交往知识要点学习指南社会交互作用的性质理解社会交互作用在青年发展过程中的意义及理论解释；了解社会学、心理学及综合方法的研究途径。社会交互作用研究的途径社会交互作用的解释与他人沟通掌握沟通的过程要素；了解言语沟通、非言语沟通各自特点；通过练习，学会增进沟通能力。改善与他人的关系理解对他人的知觉的过程