精选关于热门学风建设总结范文

精品文档精选关于热门学风建立总结范文精选关于热门学风建立总结范文在全院开展的黄兆康院长五月二十日在学院学风建立大会上的讲话精神的感染下，我班不但开展了“学风建立主题班会”，同时仍坚持开展读书活动，促进我班学风建立的深化开展，进一步推动良好学风建立工作交流和管理工作，并加强职业生涯教育，激发同学们的学风动力。总结我班开展学风建立以来学风方面的缺乏之处：一、上学期学风方面，本班同学的学习态度良好，学习兴趣浓重，旷课、迟到、早退几乎没有，只有少局部的同学出现此现象，但在班干的提醒下，逐渐的改正了。我班在期末考试中获得了较好的成绩，全班无重修同学。这是是学风建立获得的成效。二、本学期，召开的“学风建立主题班会”，总结了班级的各项学习方面的工作，以及回忆了入学以来我班开展的各项活动。同时在班会过后，我班召集班干部、积极分子、宿舍长开会，围绕班级学风建立开展存在的问提并提出相应的改正措施：1、存在问题：〔1〕、自班级少局部同学拿电脑来之后，夜生活非常的频繁，导致第二天上课不集中注意力。〔2〕、班级同学局部同学的学习态度不端正，主要表如今上课迟到、旷课以及早退,早操不出勤。〔3〕、与同学、教师的学习交流过少，晚自习学习的积极性不高。深化理解之后，发现同学们学习的盲目性。2、采取措施：〔1〕、积极开展读书活动，坚持每周星期天个小组的成员进展学习交流，同时小组组长进展本周学习小结。〔2〕、值周班干要做好每天的考勤，并把缺勤的同学记录在档，并及时提醒缺勤的同学。〔3〕、班干多走动班级宿舍，与同学们交流，深化理解同学们的学习动态。看到宿舍卫生差的及时提醒宿舍长做好宿舍的工作。玩电脑的同学给予相应的提醒。〔3〕定期开展学风建立的相关活动，如：知识竞赛、宿舍内务大比拼。〔4〕召开复习发动会，宣传考试规那么。我班本学期开展了促进学风建立的有关活动，如：与10级学长、学姐开展学习交流会、班级知识竞赛。学习交流会对同学们认识自己专业的知识有了一定的理解，减少了同学们对专业知识的盲目性；班级知识竞赛激发了同学们的歇息动力，触动了同学们的学习意识，让他们意识到专业。同时积极参与读书活动，在学习委员以及组长的带着下，读书活动中看出了学习的成效。早操、上课的出勤率在学风建立主题班会召开之后，班干对同学们的考勤力度加大，对同学们穿拖鞋的情况，假设班干穿拖鞋那么负责周末班级的教室大扫除，这个措施已在班级施行并获得了一定的成效，表如今出操以及上课方面。同时在考试前大家都抓紧复习，特别表如今CAD考试中，大家都能提早做完并按时交作业。精选关于热门学风建立总结范文为期一个月的“学风建立月”活动已经完毕，在全体同学和教师的共同努力下，课堂出勤率明显进步，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建立是非常必要和重要的，也说明了本次学风建立月活动到达了预期效果，良好学风、教风根本形成。下面我大体总结一下我们班学风建立月的情况：一、抓课堂出勤课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比拟普遍。通过狠抓，上课出勤率明显进步，吃东西现象也有了很好的改善。二、严格请销假制度本次学风建立月期间对学生请假程序和审批流程进展严格管理，防止乱请假，不请假不到课现象的发生。三、抓学生宿舍卫生四、以学风建立为主题的班会通过讨论各种问题，明确学风建立的必要性和重要性，并进步班级凝聚力。当然，也还存在一定问题，同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要表达在，教师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监视和没有人监视不一样。所以目前良好的学风根本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差异并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做奉献的高度来认识学习，来进步学习的积极性和主动性。“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建立活动获得了良好的成效，但这仅仅是开场。在将来的学风建立中，我们要加大制度建立，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建立工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风气氛，进步对自身的要求，从如今做起，为创立优良学风，为自身成长成才而努力！20xx年6月12日精选关于热门学风建立总结范文20xx年x月28日至x月15日，我班32名团员青年参加到一项主题为“德育才情共培养，学风建立我同行”的思想政治教育和精神文明创立活动中去，强化自律意识，进一步端正学习态度，营造良好的学习气氛，努力建立优良学风，从而更好的建立社会事业。在该项活动中，我班全体团员通过易班和微博平台，积极参加了学校的“学风内涵大讨论”线上活动，汇总后共评出《学生课堂守那么》5条〔见附录〕。在前期准备中，团支书在认真阅读关于在金融管理学院各基层团支部开展“德育才情共培养，学风建立我同行”主题团日活动的通知后召集本支部团干部开会，制定活动方案，并对人员进展了安排。随后团干部们在支部中对本次团日活动进展了宣传、发动。第一局部是对前期班级学风建立中的缺乏进展总结，讨论建立措施并形成实在可行的学风公约，端正同学们的学习态度，进步班级的综合素质。全体班委及支部团干部通过平时点点滴滴的观察一致认为我班总体的学风状况尚属良好，但问题不是没有。例如局部同学仍存在迟到情况，尤其是寒冬即将降临，假设不及时加以重视，这个问题必会愈演愈烈。第二局部是征集《学生课堂守那么》局部。团支书通知后，全体团员通过易班和微博平台，积极参与到了学校“学风内涵大讨论”的线上活动中。大家集思广益，对《学生课堂守那么》的征集提出自己的意见。通过后期评选和汇总，共选出同学们自己提出的守那么5条。第三局部是根据我班实际情况开展的各活动。包括围绕“我爱学习”为话题，在班级易班主页上开展“晒学习经历”、“晒贸院读书地”、“最动人的学习瞬间”、“最不能容忍的课堂行为”等活动，评选“学习达人”等。在“找出身边的学风陋习”活动中，大家利用照片或视频记录下身边同学学习生活中的陋习，还有同学以模拟扮演的形式再现，通过这种方式，团员们都深化地认识到了自身的缺乏，并决心在今后加以改正。支部内各党员青年和入党积极分子也在考勤、课堂秩序维持、尊师重教等方面起到了带头表率的作用，主动效劳教师和同学。不少团员在活动完毕后都认为这次的团日主题活动可以利用现代话的沟通工具，贴近大家生活，同时内容也非常丰富，集思想性、教育性、知识性及兴趣性于一体。自己在参加活动后，强化了学习意识，端正了学习态度，活动的举办非常有利于我们学校形成良好的学风、校风。为了适应新形势、新任务的要求，促进大学生的全面开展，学风建立成了当前教育改革和深化的首要任务。这次的团日主题活动牢牢切合该任务，通过实在有效的方式调动起了团员们的积极性，使大家踊跃参加到了活动中来，为明确我班学风建立的目的，使学风建立深化人心起到了不可估量的作用。从这次活动中我们也看到了在组织团日