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文档简介

亲子课程体系红黄蓝亲子立体教育程体系是红黄蓝立体教育方案的重要组成部分。以岁童身心发展的六大阶段为纵线，以个性，情感与社会，身体动作，沟通语言和书写，认识与理解世界艺与创造性六大领域为横线专业完整、高品质的早期育。红黄蓝亲子立体教育程体系包含子课程乐课程、语言课程、思维课程过渡课程。、亲子程（适合0－岁的宝宝）通过以婴幼儿发展规和敏感期需要为依据而设计的各类亲子活动，建立谐的亲子关系，促进婴幼儿个性、语言、数学、认知、身动作与创造性六大方面能力的发展，并提高家庭教育水平、音乐程（适合1－岁的宝宝）在音乐课程中，通过满活力的音乐、丰富的视觉、听觉的刺激，配合各种体动作、手势来让宝宝体验音乐、表现音乐。不仅开发宝的音乐潜能，还对宝宝的动作能力、智力和社会能力的发有重要的促进作用。、语言程（适合2－岁的宝宝）通过创设多看多听练的环境以四个性格、习性迥异的小动物为人公，在促进儿童语言发展、培养阅

读能力的同时，提供维的培养、情感的陶冶、文化的传递及交往的机会，为儿入学后的继续学习做好准备。、思维程（适合2－岁的宝宝）通过情境创设、动手作以及科学的策略教学法，帮助儿童获得符合其认知展阶段特点的经验，发展儿童的辨别能力理能力知力和决策能力养良好学习习惯，激发儿童对科学探索兴趣，全面提升儿童素质。、过渡程(适合准备上儿园或者小学的宝宝）入园过渡课程：入园渡课程适合准备上幼儿园的宝宝。通过富有教育意义的体活动和个别活动，帮助宝宝学习集体的行为准则、与同伙伴交往的方式以及必要的等待、轮流和交换等亲社会行，有助于宝宝入园后尽快适应幼儿园生活，缓解入园焦虑帮助宝宝完成从家庭或亲子园到幼儿园的转变。入学准备课程：入学备课程适合即将进入小学的儿童。由于幼儿园和小学在习环境、学习内容、学习方式等各方面的不同，致使许多子出现种种不适应，家长感到困惑而不知所措。入学准备程通过帮助幼儿做好心理、行为、习惯等各方面的准备，他们能自然、顺畅、快速地适应小学生活；并帮助家长做孩子入学前精神与物质准备，学会正确辅导孩子的方法，快幼儿入学适应的过程。、学乐语课程（适合－岁儿童）

学乐英语课程设置不的级别，采用先进的国际化的课程设置，运用生动有的教学方法，纯正的美式教学环境，充满活力的外籍教师并提供多达几千本的原版英语读物供阅读，让儿童体验并入到一个

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