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2021年湖南省邵阳市岩口镇马头中学高三生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为原生质的组成成分,如果该图表示的是原生质的各种化学元素,则A应该是什么?如果该图为原生质的化合物,则A应该是什么?如果该图是已经完全脱水后的原生质,则A应该是什么?(
)①碳
②氧
③水
④无机盐
⑤葡萄糖
⑥蛋白质A①③⑥
B②④⑥
C②③⑥
D①④⑤参考答案:C占细胞鲜重最多的元素是氧元素,其次是碳元素;占细胞鲜重最多的化合物最多的是水,其次是蛋白质;占细胞干重最多的化合物是蛋白质。2.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是(
)A.细胞凋亡时有些酶的活性会增强
B.分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变C.造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆
D.衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征参考答案:B细胞凋亡是指由基因控制的细胞自主的有序的死亡,是主动过程,它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用,因此有些酶的活性会增强,A选项正确。细胞分化过程中遗传物质未发生改变,只是遗传信息执行情况不同,B选项错误。造血干细胞可以分化成红细胞、白细胞等各类血细胞,其分化具有稳定性、不可逆性,C选项正确。衰老细胞的主要特征:①在衰老的细胞内水分减少;②衰老的细胞内有些酶的活性降低;③细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累;④衰老的细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩,颜色加深;⑤细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低,D选项正确3.GTP是细胞的正常成分,与ATP相似,参与许多生化反应,如可以为蛋白质的生物合成过程直接提供能量,下列有关叙述正确的是()A.“G”表示鸟嘌呤B.GTP分子中含有高能磷酸键C.GTP水解产物可用于合成DNAD.蛋白质合成旺盛时,核糖体附近GTP含量一定增加参考答案:BATP中的“A”代表腺苷,由GTP与ATP相似,可知GTP中的“G”表示鸟苷,A错误;GTP与ATP相似,可以为一些反应直接提供能量,因此,GTP分子中含有高能磷酸键,B正确;GTP的水解产物鸟嘌呤核糖核苷酸可用于合成RNA,C错误;蛋白质合成旺盛时,消耗的GTP增多,但运往核糖体附近的GTP也增多,并且与ATP相似,GTP和GDP的相互转化处于动态平衡之中,所以不能确定核糖体附近的GTP含量一定增多,D错误。4.下列有关实验的叙述中,正确的是A.用0.5g/ml的蔗糖溶液处理洋葱根尖分生区的细胞可观察到质壁分离现象B.利用32P标记的丙氨酸追踪了解胰腺细胞产生胰蛋白酶的全过程C.以下实验①观察线粒体;②观察叶绿体;③探究温度对酶活性的影响中需要设置对照的是①②D.观察人体口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布,细胞内染成红色的面积显著大于染成绿色的面积参考答案:D5.研究者连续培养乳腺癌细胞,取样测定拥有不同DNA含量的细胞数目,结果如右图所示。长春花碱阻碍纺锤体微管的形成,从而阻断细胞分裂。若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱,用相同方法测定每个细胞DNA含量与细胞数目,结果最可能是下图中的
(
)A. B. C. D.参考答案:D根据题干信息分析,长春花碱阻碍纺锤体微管的形成,从而阻断细胞分裂。根据有丝分裂过程可知,纺锤体微管形成于前期,所以若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱,则最终所以细胞将处于有丝分裂前期,即所有细胞中DNA的相对值都是2,故选D。6.下列与细胞分裂有关的叙述中,不正确的是()A.蛙的受精卵的第三次分裂为有丝分裂B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂后期能使子细胞染色体数目加倍D.若人的精子细胞核中DNA为n,则体细胞中的DNA一定大于2n参考答案:C7.在做脊蛙(无头蛙)反射的实验时,对牛蛙作了一些处理,下列针对这些处理的分析不合理的是()A.切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制B.趾尖触及酸液是为了效应器接受刺激产生兴奋C.剥去趾尖的皮肤进行实验可证实皮肤处有相应感受器D.破坏脊髓可证实脊髓存在屈反射的反射中枢参考答案:B【考点】反射的过程.【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋.②传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里.③神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经.④传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.⑤效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动.【解答】解:A、切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制,A正确B、酸液刺激产生搔扒反射,洗去趾尖酸液不利于搔扒反射的进行,B错误;C、环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器,C正确;D、破坏脊髓可证实脊髓存在屈反射的神经中枢,D正确.故选:B.8.利用植物组织培养技术从红豆杉细胞中提取抗癌药物紫杉醇不需要进行的是()A.选取合适的外植体并要进行快速消毒B.培养基中加入适量的蔗糖提供营养并维持渗透压C.控制植物激素的种类和含量诱导产生愈伤组织D.选择适当的分化培养基培育红豆杉幼苗参考答案:D【考点】植物培养的条件及过程.【分析】1、植物组织培养的注意事项:(1)接种时应注意的事项:①接种室要消毒;②无菌操作;③接种时要防止交叉污染;④接种完立刻盖好瓶口.(2)外植体接种前,需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒的操作:①接种前一天,将接种室的四个角落用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸.②接种前1小时,在接种室内用喷雾器喷洒来苏水;桌椅也用来苏水擦拭;接种箱内用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸.③将灭菌室和接种箱内用紫外灯灭菌.④接种前,操作者用肥皂清洗双手,擦干,再用酒精棉球擦拭双手.⑤用次氯酸钠溶液将外植体消毒.2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件:①消毒灭菌;②一定浓度的植物激素;③适宜的温度;④充足的养料.3、影响植物组织培养的因素:①培养基配制;②外植体选取;③激素的运用;④消毒;⑤温度、pH、光照.4、植物组织培养中植物激素使用:物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素;同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向;先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂又分化、植物组织培养过程中分化成的幼苗需要移栽,移栽时,应先将培养瓶的封口膜打开一段时间,让试管苗在培养间生长几日;移栽时需用流水清洗根部的培养基;最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到土壤中.【解答】解:A、外植体接种前,需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒,A正确;B、蔗糖不仅提供碳源、提供营养并维持一定的渗透压,B正确;C、同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向,C正确;D、培育红豆杉幼苗,常用的培养基有脱分化培养基、生芽培养基、生根培养基,D错误.故选:D.9.下列与激素作用无关的实例是()A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案:B10.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是(
)
A.蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体,遗传物质都是DNA
B.人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量并产生二氧化碳,但不产生水
C.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
D.纤维素是植物细胞壁和细菌细胞壁的主要成分参考答案:A11.右图所示为某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的变
化,在此变化过程中有可能合成A.呼吸酶
B.胃蛋白酶
C.性激素
D.ATP参考答案:B略12.蛋白质是生命活动的主要体现者。下列生理活动与蛋白质功能无直接关系的是
(
)
A.甘油的吸收
B.血糖浓度的相对恒定
C.效应T细胞与抗原的特异结合
D.DNA的复制参考答案:A25.用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后下列结构以及化合物均有放射性的是(
)
①脱氧核糖
②核膜
③细胞壁
④线粒体基质
⑤转运RNAA.②③④⑤
B.①③⑤
C.①③
D.②④⑤参考答案:D14.下列对禽流感病毒的叙述,正确的是A.具有简单的生物膜系统
B.属于最微小的生命系统层次C.含有的五碳糖与噬菌体的相同
D.含有以碳链为骨架的生物大分子参考答案:D禽流感病毒不具备细胞结构,没有生物膜系统,A错误。生命系统最微小的层次是细胞,禽流感病毒不具备细胞结构,B错误。禽流感病毒由RNA和蛋白质组成,RNA中的五碳糖为核糖,噬菌体中的五碳糖为脱氧核糖,C错误。禽流感病毒中的蛋白质由氨基酸形成,蛋白质是以碳链为骨架的生物大分子,D正确。【点睛】学生对病毒类型理解不清一些常见种类的病毒(1)DNA病毒:T2噬菌体、T4噬菌体、流感病毒、天花病毒、乙肝病毒、花椰菜病毒、狂犬病毒等。(2)RNA病毒:烟草花叶病毒(TMV)、车前草病毒(HRV)、艾滋病病毒(HIV)、SARS病毒(非典型性肺炎的病原体)、禽流感病毒、H1N1病毒等。15.对动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析,发现它含有A、T、C、G、U五种碱基,则主要由该细胞器完成的生理活动是 (
)
A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B.CO2+H2O→(CH2O)+O2
C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D.C6H12O6→2C3H6O3+能量参考答案:A16.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的有
①在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
②核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
③线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
④高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
⑤在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
⑥唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
⑦核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
⑧吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端A.有一项
B.有两项
C.有三项
D.有四项参考答案:D17.下图中甲、乙、丙、丁分别表示4种生物细胞,相关叙述正确的是A.用光学显微镜区别甲、乙两类细胞时,应该以是否具有核膜为主要标志B.具有甲和丁细胞的生物都是自养型生物,而丙和丁都是单细胞生物C.在生态系统中,具有乙细胞的生物都是消费者,丙都是分解者D.具有甲、乙细胞的生物,其全部性状的遗传都遵循孟德尔定律,丙、丁的全部性状的遗传都不遵循孟德尔定律参考答案:B18.关于下图的相关说法中,正确的是A.若曲线1表示酵母菌C02释放量随02浓度的变化,则e点是无氧呼吸消失点B.曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化C.pH由10到2的过程中,胃蛋白酶的活性变化如曲线2D.若曲线3表示在密闭装置中酵母菌种群数量的变化,则bc段种内斗争最弱,cd段种内斗争最激烈参考答案:B19.下列关于碳循环的说法中不正确的是
A.碳循环属于气体型循环
B.地球上最大量的碳存在于大气圈中
C.植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分
D.全球气候变暖和地球上碳的收支不平衡有关参考答案:B20.同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,乙株只结了一个果形异常的果实,其余的正常。甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常。下列分析不正确的是A.二者均可能是基因突变的结果
B.甲发生变异的时间比乙早C.甲株变异一定发生于减数分裂时期
D.乙株变异一定发生于有丝分裂时期参考答案:C21.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.据图分析,下列叙述错误的是()A.该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术参考答案:C【考点】基因、蛋白质与性状的关系;人工受精、试管婴儿等生殖技术;胚胎移植.【分析】1、动物细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性.克隆动物的遗传物质来自双亲,其核遗传物质来自供核生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物.2、动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础.3、线粒体中遗传物质的遗传方式为细胞质遗传(母系遗传).【解答】解:A、根据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代,A正确;B、捐献者只是提供了卵母细胞的细胞质,所以其细胞核中携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿,B正确;C、三亲婴儿的染色体来自母亲和父亲提供的细胞核,C错误;D、三亲婴儿的培育需要核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,D正确.故选:C.22.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是A.这种转运方式可逆浓度梯度进行B.水分子是以这种方式进入细胞的C.细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变参考答案:D23.下图为某动物细胞分裂图像,据图分析下列叙述错误的是()A.图中甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中的染色体数为8B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,且乙细胞中的①和②同属一个染色体组C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中将遵循基因的自由组合定律参考答案:C24.在棉花叶肉细胞中,由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有多少种?(
)A.5种
B.6种
C.7种
D.8种参考答案:D25.2009年春季,墨西哥及其他美洲国家爆发了大规模的猪流感,与前几年亚洲地区的禽流感,欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于猪流感的免疫学的看法,正确的是
A.人体可通过效应B细胞和记忆B细胞产生抗体抵抗病原体B.预防接种猪流感疫苗的最佳时间应该是在发病的高峰期C.接种猪流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内的猪流感病毒D.接种猪流感疫苗一定时间后再次接受相应抗原刺激时,机体会产生更强的免疫保护
参考答案:D26.在植物光合作用的发现历程中,萨克斯的成就是
A.植物能够吸收CO2,同时放出O2
B.叶片在光下能够产生淀粉
C.光合作用释放的氧气来自水
D.追踪到光合作用中C元素行踪
参考答案:答案:B27.现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。下列说法正确的是A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到动物细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物参考答案:C28.1.下列感受器中属于化学感受器的是A.人类皮肤感受器
B.蝮蛇颊窝
C.飞蛾的触角
D.鱼类侧线参考答案:C29.下图表示某生态系统中食物网的图解,下列相关叙述正确的是A.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀参考答案:答案:D解析:A项,图中有6条食物链,不是7条;B项,叶状虫属于初级消费者,第二营养级;C项,该生态系统中含的能量最多的是生产者,桉树和合欢树;只有D项是正确的。30.下列有关生物新陈代谢中的生理过程的叙述,正确的是A.真核生物产生C02的场所为线粒体,无氧呼吸不产生C02B.人体在剧烈运动后的肌肉酸痛,是肌细胞无氧呼吸产生的乳酸所致C.细胞中的有机物在氧化分解时,储存在其中的能量在短时间内全部释放D.自由水与结合水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关参考答案:B真核生物进行有氧呼吸产生C02的场所为线粒体,进行无氧呼吸产生C02的场所为细胞质基质,A错误;人体在剧烈运动后的肌肉酸痛,是肌细胞无氧呼吸产生的乳酸所致,B正确;细胞中的有机物在通过有氧呼吸被氧化分解时,储存在其中的能量逐步释放,在通过无氧呼吸被氧化分解时,储存在其中的能量仅在第一阶段有少量的释放,C错误;自由水与结合水含量的比值增加时,生物体代谢活跃,生长迅速,但植物的抗寒性减弱,D错误。31.抗体和维生素D的化学成分分别是
A.糖类、脂肪
B.磷脂、固醇
C.蛋白质、糖类
D.蛋白质、固醇参考答案:C32.新物种如何形成是研究物种进化过程的重要议题之一。物种形成的可能原因有很多种,但却不包括在内的一项是
A.多倍体生成
B.种群间产生生殖隔离
C.种群间产生地理隔离
D.种群间遗传交流增加参考答案:D33.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有
①细胞核内不出现3H标记②内质网是首先观察到3H标记的细胞器
③培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记④若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成
A.①②④
B.③④
C.①③④
D.①②③④参考答案:B34.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,错误的描述是
A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.低温与秋水仙素都能使分裂过程受阻参考答案:C35.下列有关图所示多肽的叙述中,正确的是()A.由5个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各1个C.有4种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了3分子水参考答案:D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】分析多肽结构图可知,图中多肽含有三个肽键(﹣CO﹣NH﹣),即含有4个氨基酸,氨基酸的R基团分别为:﹣CH2﹣CH2﹣COOH、﹣CH3、﹣CH2SH、﹣CH3,说明组成该多肽的氨基酸有三种.【解答】解:A、分析图解可知,图中多肽有三个肽键(﹣CO﹣NH﹣),即含有4个氨基酸,A错误;B、图中多肽有两个游离的羧基和一个游离的氨基,B错误;C、图中氨基酸的R基团分别为:﹣CH2﹣CH2﹣COOH、﹣CH3、﹣CH2SH、﹣CH3,即表示有3种不同的侧链基团,C错误;D、四个氨基酸脱水缩合过程中要失去3分子的水,D正确.故选:D.【点评】本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识,意在考查考生的分析能力、理解应用能力,属于简单题.考生在分析此类图解时,首先找到肽键的个数,然后确定R基的种类,再进行相关判断.36.下列与多倍体形成有关的是()A.染色体结构的变异
B.纺锤体的形成受到抑制C.个别染色体增加
D.非同源染色体自由组合参考答案:B37.图2示德国科学家萨克斯的实验。绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是①本实验未设专门的对照组②有无光照是a、b区域显现不同结果的唯一原因③实验初始时a、b均达到无淀粉状态④实验证明叶绿体利用光照将转变成了淀粉
A.只有②③
B.只有①②③
C.只有②③④
D.①~④全部参考答案:A38.某数量足够大的动物种群中AA个体占20%,Aa个体占40%.将其中的个体随机均分为两组,甲组个体随机交配,乙组个体只在相同基因型之间交配,则理论上,甲组和乙组F1代中aa基因型的个体在种群中所占的比例分别为()A.50%,36% B.50%,40% C.36%,50% D.40%,36%参考答案:C【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意分析:数量足够大的动物种群中AA个体占20%,Aa个体占40%,则aa个体占40%.在该种群中A的基因频率是(40+40)÷200×100%=40%,a的基因频率为1﹣40%=60%.据此答题.【解答】解:由于甲组个体随机交配,根据A的基因频率是40%,a的基因频率是60%,则甲组F1代中aa基因型的个体在种群中所占的比例为60%×60%=36%;由于乙组个体只在相同基因型之间交配,根据AA个体占20%,Aa个体占40%,aa个体占40%,则乙组F1代中aa基因型的个体在种群中所占的比例为20%×0+40%×+40%×1=50%.故选:C.39.下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是A.A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质B.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC.B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器D.F与D间的相互转化能体现生物膜的流动性参考答案:A40.下列关于一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的说法中,合理的是A.从高尔基体直接到内质网
B.从高尔基体直接连到细胞膜C.随着细胞质的流动达到特定部位
D.通过形成具膜的囊泡而转移参考答案:D本题考查细胞器之间的分工合作,要求考生理解分泌蛋白的合成与分泌过程,明确细胞内不同生物膜之间在结构上存在着直接或间接的联系,其中间接联系是通过形成囊泡而进行转移的。细胞内不同生物膜之间在结构上存在着直接或间接的联系,其中间接联系是通过形成囊泡而进行转移的;如分泌蛋白合成与分泌过程中,内质网通过形成囊泡将未成熟的蛋白质转运给高尔基体,这样内质网的膜一部分就转移到高尔基体中;然后高尔基体又通过形成囊泡将成熟的蛋白质转运给细胞膜,这样高尔基体的膜一部分就转移到细胞膜中;综上分析,D正确,ABC错误。【点睛】疑难点拨——不同生物膜在结构上的联系:(1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的流动性。(2)在结构上具有一定的连续性,图示如下:二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.果蝇眼色有紫色、红色和白色.遗传学研究表明,野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制.色素的产生必须有显性等位基因A,它位于常染色体上.基因B使色素呈紫色,它仅位于X染色体上,其处于隐性地位(b)时使色素为红色.不产生色素的个体的眼睛呈白色.一只白眼雄果蝇与一只纯合子红眼雌果蝇杂交,F1中,雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼.让F1雌雄果蝇交配,F2的表现型及其比例为:紫眼:红眼:白眼=3:3:2,且雌:雄=1:1.回答下列问题:(1)果蝇眼色的遗传遵循定律.(2)写出亲本基因型杂交组合.(3)对F2进行分析:①纯合子雌果蝇占F2雌果蝇的比例是.②不同于亲本基因型的果蝇占F2的比例是.③若全部F2个体形成一个种群,则B的基因频率是.(4)隔离饲养F2中的一只紫眼雄果蝇和一只白眼雌果蝇,性成熟后交配得到F3,F3中雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼.据此判断,隔离饲养的雄果蝇的基因型是.参考答案:(1)基因的自由组合(2)AAXbXb×aaXBY(3)①②③(4)AAXBY
【考点】伴性遗传.【分析】1、根据题意分析可知:A(a)位于常染色体上,B(b)位于X染色体上,因此两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律;且紫眼的基因型是A_XBXB、A_XBXb、A_XBY,红眼的基因型是A_XbXb、A_XbY,aa__都表现为白眼.2、纯合白眼雄果蝇的基因型是aaX﹣Y,纯合子红眼雌果蝇的基因型是AAXbXb,杂交子一代果蝇的表现型是紫眼,即含有A、B基因,因此白眼雄果蝇的基因型是aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY.【解答】解:(1)由于控制果蝇颜色的2对等位基因位于非同源染色体上,因此遵循自由组合定律.(2)由分析可知,亲本雌果蝇的基因型是AAXbXb,亲本雄果蝇的基因型是aaXBY.(3)子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,将自由组合问题转化成两个分离定律问题:Aa×Aa→AA、Aa、aa,XBXb×XbY→XBXb、XbXb、XBY、XbY.①纯合子雌果蝇占F2雌果蝇的比例是×=.②与亲本基因型相同的果蝇的比例是AAXbXb+aaXBY=×+×=,与亲本果蝇基因型不同的比例占1﹣=.③若全部F2个体形成一个种群,则B的基因频率是,B÷(B+b)=2÷6=.(4)紫眼雄果蝇的基因型是A_XBY,白眼雌果蝇的基因型是aa__,二者杂交后代是紫眼和红眼,没有白眼,因此一定都含有A基因,亲本紫眼雄果蝇的基因型是AAXBY.故答案为:(1)基因的自由组合(2)AAXbXb×aaXBY(3)①②③(4)AAXBY
42.(18分)杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1,在生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用。如豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5~1.8米,但其性状有所不同,亲代P1多节而节短,亲代P2少节而节长,杂交后F1集中双亲显性基因,多节而节长,可达到2.1~2.4米,表现杂种优势。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象(多节与少节、节长与节短分别由两对位于非同源染色体上等位基因控制,设A和a,B和b)。
(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因,可以
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