外研版八年级下册语法讲解-完成时

外研版八年级下册语法讲解—完成时外研版八年级下册语法讲解—完成时外研版八年级下册语法讲解—完成时V:1.0精细整理，仅供参考外研版八年级下册语法讲解—完成时日期：20xx年X月星火教育一对一辅导教案学生姓名王苏皖性别女年级八年级学科英语授课教师李玉玲上课时间2016年4月23日第（2）次课共（15）次课课时：3课时教学课题一般现在时、一般过去时和现在完成时辨析教学目标掌握现在完成时的定义、出现的情况、标志以及考点；区分瞬间动作与延续性动作，学会把瞬间动作转换成延续性动作；3.一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别。教学重点与难点现在完成时与一般过去时的区别。教学过程Step1时态的基本构成和肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句形式现在完成时的肯定句构成：主语+have(has)+P.P.(过去分词）+…主语（第一、二人称单、复数）+have+过去分词（第三人称复数）+have+过去分词主语（第三人称单数)+has+过去分词例句：IhavelivedinBeijingforalongtime.Wehaveknowneachother.Theyhavepassedtheexam.Hehaswonthefirstprize.现在完成时的否定句构成：主语+have(has)+not+P.P.(过去分词）+…主语（第一、二人称单、复数）+have+not+过去分词（第三人称复数）+have+not+过去分词主语（第三人称单数)+has+not+过去分词例句：Ihaven’tbeentoShanghai.Wehaven’tseenthismovieyet.Hehasn’tbeentoBeijingsincethen.现在完成时的一般疑问句构成：Have(Has)+主语+P.P.(过去分词）+…

例句：--Haveyoufinishedyourhomework?--Yes,Ihave.--No,Ihaven’t.现在完成时的特殊疑问句构成：特殊疑问词+have(has)+主语+P.P.(过去分词）+…

例句：HowmanytimeshaveyoubeentotheGreatWall?Step2基本含义和用法一、用法1.表示开始于过去的动作最近刚结束现在完成时表示开始于过去的动作刚刚结束时，常和以下时间状语连用：just刚刚,already已经,ever曾经,recently最近,never从未,yet还，仍然（否定句）；已经（疑问句）.例句：Haveyoueverworkedonafarm?Ihavealreadyfinishedmyhomework.Hehasjustcome.2.继续表示过去开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作或状态。常和表示一段时间的状语连用。since+时间点：从……开始for+一段时间：在……期间例句：IhavestudiedEnglishforthreeyears.HehasstudiedEnglishsincehewasfiveyearsold.---Howlonghaveyoubeenhere?---Icamehereanhourago.I’vebeenhereforaboutanhour.3.经验表示从过去到现在之间曾经经历过的事情常和以下的词连用：often经常,never从不,ever曾经,once一次twice两次,since自从,before之前.例句：Jimhasbeenlateforclassfivetimes.Hehasneverbeenillinhislife.Wehavevisitedyourschoolbefore.Step3常见句型二、能与现在完成时连用词语很多，如副词just,already,yet,before,ever,recently等，但下面是一些典型而且重要的例子：

(1)since(自从)：不管用作介词、连词还是副词,句子(主句)谓语通常都用现在完成时：自上周以来我一直未见过她。____________________________________________________自我上次见到你之后你到哪里去了。______________________________________________

(2)sofar(到目前为止)：到现在为止还没有什么坏消息。__________________________________________________到目前为止，我们还没有遇到任何麻烦。__________________________________________

(3)in/duringthepast…years(在过去…年中)：过去两年我很少见到他。________________________________________________________最近一个月里我都在这儿。______________________________________________________(4)uptonow(到现在为止)：到现在为止这工作还算容易。__________________________________________到现在为止我还没有听到他一点音信。__________________________________(5)It’sthefirsttimethat…(第一次…)：这是我第一次来这儿。__________________________________________________________别忘了，这是我第一次在公共场合发言。__________________________________________Step4使用现在完成时需注意事项：现在完成时与一般过去时的区别Ihavewashedthecar.(Itisclean.)Iwashedthecaryesterday.现在完成时强调的是在时间上与现在的联系，因此它不能和表示确定的过去时间状语连用，如ago（以前）、yesterday（昨日）、lastweek（上周）、threeyearsago（三年前）、in2001（2001年）、以及以when为首的疑问句等。在完成时句子中，终止性动词（也叫点动词）一般不能与表示延续的时间状语连用。when不能和现在完成时连用1.A:HaveyouevermetSally?B:Yes,Ihave.A:Whendidyoumeether?B:Lastweek.A:Oh.Shehasbeenherealready.2.A:Ithinkthebookisworthreading.B:Haveyouborroweditfromourlibrary?A:Yea,Ihave.B:Whendidyouborrowit?A:Twodaysago.非延续性动词在现在完成时里的使用非延续性动词（点动词）表示不能延续,只是一瞬间就结束的动作。因此在现在完成时中，这种动词不能与表示延续的时间状语连用。常用的非延续性动词有：arrive到达begin开始borrow借 buy买come来die去世go去 join参加leave离开lose失去marry结婚 stop停止非延续性动词在现在完成时里不能和表示一段时间的for或者since连用。Iboughtabikethreeyearsago.Ihavehadthebikeforabout3years.---Iborrowedabookfromthelibrary.---Howlonghaveyoukeptthebook?---Whendidhisgrandpadie?---Tenyearsago.Hehasbeendeadfortenyears.Hehasleft.Hehasbeenawayforalongtime.常见的相应转换形式如下:三、练习环节（1）Hecametoourvillagetwoyearsago.Heourvillagesincetwoyearsago.（2）Helefthomethreedaysago.Hehomefor3days.（3）Iboughtthewatch2weeksago.Ithewatchsince2weeksago.（4）Itis5dayssinceIborrowedthebook.Ithebookfor5days.（5）Thefilmhasbegun.Thefilmforhalfanhour.（6）Igottoknowhim10yearsago.Ihimfor10years.（7）Thereisafactory.Thereafactoryfor20years.（8）Ourschoolopenedin1960.Ourschoolsince1960.4.have/hasbeento与have/hasgoneto1).havebeento强调“去过”，现已不在那里，如：HehasbeentotheUSAthreetimes.2.havegoneto主要强调的是“去了”，现在人不在说话的现场，如：--Where'syourmother--Shehasgonetothehospital.Step5动词的过去分词变化规则规则动词过去分词构成：不规则动词分类速记1.A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）

2.A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beaten 打⒊A---B---A型（现在式和过去分词同形）come come 来become become 变run run 跑4．A---B---B型（1）动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。Burnburnt/burnedburnt/burned 燃烧learnlearned/learntlearned/learnt学习meanmeant meant 意思hearheard heard 听见⑵把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。build built 建筑lend lent 借给send sent 送spend spent 花费lose lost 失去⑶其他pay paid 付laylaid 下蛋saysaid 说bringbrought 带来buybought 买thinkthought想fightfought 战斗catchcaught 抓住teachtaught 教sleep slept 睡keepkept 保持sweepswept 扫standstood 站understandunderstood 明白winwon 得胜feelfelt 觉得findfound 发现getgot 得到havehad 有holdheld 持有，握leaveleft 离开makemade 制造meetmet 遇见sellsold 卖shootshot 射击tell told 告诉sit sat 坐dig dug 挖5.A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）动词原形后加-n或-en构成过去分词。eateaten 吃fall fallen 落下 steal stolen 偷give given 给freeze frozen 冻结take taken 拿see seen 看见write written 写ride ridden 骑drive driven 驾驶throw thrown 抛，扔blow blown 吹grow grown 生长know known 知道fly flown 飞 draw drawn 拉，绘画show shown 展示⑵过去式加-n或-en构成过去分词。speak spoken 说话break broken 破碎，折断wake waked/waken醒choose chosen 选择forget forgotten忘记⑶变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。begin begun 开始ring rung 按铃sing sung 唱sink sunk 沉swim swum 游泳drink drunk 饮⑷其他不规则动词的变化。be(am,is) been 是be(are) been 是do done做go gone 去lie lain 躺wear worn 穿

Step6课后小结现在完成时是八年级下册的一个重点语法内容，所以肯定是期中考试的重点，之前的五个模块都有讲过，在这里再做个综合复习，是很有必要的。课后作业一用括号内动词的适当形式填空1.DanielandTony__________(be)inClassTwonow.2.Jack__________(put)onhisthickcoatbecauseitwassnowing.3.He__________(sit)downandbegantoreadhisnewspaper.4.We__________(see)severalmembersofthefamilysincewe__________(arrive).5.He__________(go)swimmingintherivereverydayinsummer.6.I__________never__________(eat)suchdeliciousnoodlesbefore.7.Light__________(travel)muchfasterthansound.完形填空先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Formanypeople,goingonholidayshasbecomepartoftheirlife.Butsomepeopleare16aboutthetravelprice.Canwestillpayfortraveling17spendingtoomuchmoney?

Wetalktosomepeopletogetsomeuseful18.Theyallagreethatmakingagoodplanisvery19.Theysayifyouwanttotravelbyyourself,20yougotraveling,youmaywanttospendlessmoney.Andthenyoushouldthinkaboutthefollowingthings.Cheapdoesnotalwaysmean21quality(质量).Spendsometimestudyingaboutahotelortheplaceyouwanttogo.Drivingacarmaynotbethe22choicebecausesometimesyoushouldpaymoremoneyforthat.Walkthefurthermile.Yougettoknowatownoracity23onfootasyoucanstopanywhereandanytime.Andthelocals(居民)maybeyourbest24.Sometimestheytellbetterstoriesthantourguides.Youcanalways25thebusifyouareinterestedinsomethingwhenyoutravel.Soifyoudon’twanttowalk,justtakethebus.Youcanseepeople’slifeinthecity.16．A.excitedB.happyC.worriedD.glad17．A.withB.notC.andD.without18．A.adviceB.ideaC.plansD.piece19．A.helplessB.importantC.easyD.bad20．A.beforeB.afterC.ifD.assoonas21．A.highB.goodC.lowD.nice22．A.goodB.badC.bestD.nice23．A.worseB.betterC.littleD.less24．A.workersB.teachersC.doctorsD.guides25．A.getonB.getoffC.getinD.getoutof阅读理解（A）OnceuponatimeinGreece(希腊)therelivedacleverman.HisnamewasAesop.Oneday,whenAesopwastakingawalkinthecountry,amanontheroadstoppedhim.Hesaid,"Kindsir,canyoutellmehowsoonIcangettotown"

"Go,"Aesopanswered.

"OfcourseIknowImustgo,"saidtheman,"ButIwanttoknowhowsoonIcangettotown.""Go,"Aesopshoutedtohimagain.Themangotangry."Hemustbemad,"hethought.