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文档简介

Word-5-幼儿园小班健康教案《认识五官》

作为一名辛劳耕耘的教导工,经常要按照教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提升教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是的为您带来的3篇幼儿园小班健康教案《熟悉五官》,假如能协助到您,将不胜荣幸。

幼儿园小班健康教案篇一

活动目标:

1、在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡,加强保暖。

2、逐步养成良好的午睡习惯。

活动预备:

1、寝室环境布置"怎样午睡好"

2、布娃娃一个。

活动过程:

1、情景感知:情景表演,让幼儿形象地感知怎样午睡好。(演示娃娃的午睡)让幼儿在感知"娃娃"的午睡过程中,形象地理解以下两点:

2、办法传授:

(1)边表演边念儿歌《午睡》利用生动、好玩的形式,提升幼儿练习的爱好,协助幼儿把握正确的办法。

(2)教幼儿把小鞋子放整齐。

(3)引发幼儿将脱下来的衣服叠整齐,老师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。

(4)学钻被,盖被。

3、巩固幼儿的良好行为习惯。

反馈活动中,幼儿都能够遵守上课常规,本次活动的重难点在于:让幼儿懂得怎样午睡好;学习一些正确的午睡办法,逐步养成良好的午睡习惯。在日常生活中基本能做到不大喊大叫。利用活动,幼儿在睡午觉时该怎么做,孩子们都基本能做到。

幼儿园小班健康教案篇二

活动目标:

1、利用活动培养幼儿的动手能力,提升生活自理能力。

2、协助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活,让孩子从小养成自己动手的良好习惯。

3、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

4、乐观参加活动,能用容易的语言表述自己的感触。

活动重点难点:

活动重点:使幼儿了解叠毛巾的办法。

活动难点:让幼儿学会自己叠毛巾。

活动预备:

毛巾、奖状、教学ppt

活动过程:

一:播放ppt导入活动。

1、观察ppt导入:

P1桌子上有一堆凌乱的毛巾,我们应当怎么办呀?(收拾)

P2看看是哪些小伴侣来帮忙收拾了?

P3先将毛巾边对边对折,

P4再将毛巾角对角对折。

P5四块小方块叠在一起像什么?

P6叠好之后请举手!

2、老师边念儿歌“小毛巾,铺铺平,边对边,角对角,一块块,往上叠,看谁叠得快又好!”边示范叠一次。

3、介绍“叠毛巾”规章:竞赛分6组举行,每组幼儿4块毛巾,每块毛巾要求对折两次,叠成一个小方块,然后4个小方块角对角叠整齐,叠好之后先举手,等裁判检查合格利用,取前两名获奖。

4、分组举行竞赛

5、为获奖幼儿颁发奖状

6、活动结束,收拾活动室,带幼儿回教室。

7、学习儿歌《叠叠乐》。

附儿歌:《叠叠乐》

小毛巾,

铺铺平,

边对边,

角对角,

一块块,

往上叠,

看谁叠得快又好!

幼儿园小班健康教案篇三

制作意图:

进展幼儿基本动作,培养幼儿手脚协调能力,培养幼儿机灵英勇、遵守记录的优良品德。

爱慕参与体育熬炼,养成爱运动的好习惯。

体悟嬉戏的欢乐。

教导价值:

激活幼儿活动爱好,培养幼儿竞争合作意识,提升幼儿对自然环境的适应能力。

选用材料:

pu管、各种材料的球类、即时贴、小筐等

制作办法:

(1)pu管劈开成等分两半,成半圆柱形,长约1尺、边口用砂布打磨平。

(2)用即时贴剪成各类图案,粘贴到pu管壁上,举行装点。

(3)各种不同材质的球,如:纸球、乒乓球、小皮球等。

适应年龄:

4.5――6岁

教具功能:

(1)幼儿分成人数相等的两组,每人手持一段pu管。

(2)两队在起点各投放一筐球,两队在尽头处投放一个空筐两队的筐内球数一样多。

(3)两队排头听口令,从筐中取球,将球放入到pu管中,在依次向下传,直到将球滚入到尽头的小筐中。

(4)谁先将球移送完谁为胜。

(5)刚开头举行嬉戏时,可两名、两名幼儿

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