豫教版备考2020年小升初考试语文复习专题17：记叙文阅读

豫教版备考2020年小升初考试语文复习专题17:记叙文阅读姓名: 班级: 成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,ー起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!ー、现代文阅读（共16题;共282分）（15分）阅读短文,回答问题。我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,ー些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容:还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,ー个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然h6xi6相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同muyu在温柔的月色下，相伴而行,直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河!（1）给下面划线字注音，读拼音写汉字。 Mxi6 muyfi污垢 淤塞 相处（2）选词填空。在A处该填的词语是①柔弱;②软弱;③脆弱在B处该填的词语是①命运;②厄运；③幸运（3）把下面句子改成反问句。昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。（4）模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。期待那一天,。（5）你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?（6）请你拟一条有关环保的广告标语。例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。（10分）阅读下文，回答问题。女儿重做寒假作业寒假期间，女儿整天优哉游哉地看电视。每当我问她作业做完了吗，她总会嗤之以鼻地说:“小菜ー碟，开学之前给你看!”快开学了,我要女儿把作业拿来看看。女儿喜滋滋地钻进书房，得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。我翻了翻,作业全做完了，没有一处空白。抽查了几道数学题,答案都对。我刚想表扬她做得不错,却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。我马上（觉察发觉）到事有蹊跷,（严厉严肃）地说:“不对,这不是你写的!”女儿（表情神情）紧张起来,结结巴巴地说:“是我写的。”我翻出她先前的作业本，比对笔迹，然后说:“你看,这上面的字根本就不一样！”女儿在铁证面前不得不低下头，承认了事实。原来,放假前タ，女儿的一个同学告诉她，现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。为了让自己玩得（痛快爽快）些:女儿在同学的“帮助”下用压岁钱顺利地达成了交易。那晩，女儿知道自己做错了,她没看电视,用涂改液逐一抹掉作业上面的答案,重新做作业。第二天下班回到家,我把两本新的寒假作业交给她,对她说:“在这上面重新做吧,无论你做不做得对,我都不会怪你。"女儿眼圈红了,说:“对不起,我错了。"我语重心长地对她说:“自己的作业应该自己完成,你请别人做,是对老师的不尊重,是对其他认真完成作业的同学的不尊重，更是对自己人生的不尊重。我希望你以后做好自己分内的事,不要再自欺欺人。”女儿郑重地点了点头，三天后,她把新的寒假作业交到了我手上。（1）照样子写词语。喜滋滋、得意扬扬、（2）选择括号里恰当的词语。（觉察发觉） （严厉严肃）（表情神情） （痛快爽快）（3）选文第1自然段中画线的句子运用了哪些描写方法?表现了“女儿”什么样的心理?（4）读画“”的句子，说说同学是怎样“帮助”女儿的?（5）文中的“帮助”是应该接受还是拒绝，如果你想拒绝，会怎么说?（27分）阅读下文,回答问题猎人海力布从前有个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人，乡亲们都非常敬爱他。有一天,海力布在深山里打猎，从ー只老鹰嘴里救了一条小白蛇，海力布一看,原来小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布,把嘴里含着的ー颗宝石送给了海力布。这样，海力布就可以听懂鸟兽说的话。从那以后，海力布把宝石含在嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物也多了。但龙王告诫他不要将宝石的秘密告诉别人,否则他会变成石头。就这样过了几年，一天,海力布又像平常一样去深山打猎。从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌,洪水要淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后，就急忙去催大家搬走。但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。海力布为了救乡亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委全告诉了乡亲们,海力布刚ー第3页共23页说完,就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头,都非常后悔,乡亲们含着泪水往很远的地方走去。他们走在路上，忽然听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水淹没了村庄。人们世世代代都纪念着海力布。（1）海力布是怎样得到宝石的?（2）打猎时海力布听到了什么消息?（3）海力布为什么变成了石头?（23分）阅读课文,回答问题。盲道上的爱上班的时候，我看见夏天老师正在搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我走过去,和她一起搬。我说:“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说:“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。"我不好意思地红了脸，说:“您瞧我，多无知。”夏老师说,其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把我的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我就开始闭着眼睛生活。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两石专宽,砖上有八道杠。ー开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我,车子碰破过我。”我听着鼻子ー酸,哽咽得问:“后来呢?”'‘后来,走熟了，脚竟认得那道杠了!可也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般的好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗?”（1）请在文中找出下列词语的近义词。侵犯 流畅ーー羞耻 ： （2）根据短文内容选择正确答案,将相对应的序号填在括号内。①夏老师搬走停放在人行道上的自行车,是因为（ ）A,自行车挡了他的路B,自行车摆得乱,有碍市容C.自行车侵占了盲道②“人间最苦的道”指的是（ ）A.人行横道 B.盲道C.人生道路（3）请写出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语有ヽヽヽ»（4）想ー想,为关注那“人间最苦的道”,我们可以做些什么?请你把想法写下来。（19分）课外阅读我能行。不瞒真相老舍是我国著名的作家。他读小学的时候,学习刻苦,待人诚恳，同学们都很喜欢他。有个叫高煜年的同学,更是和他形影不离。有一年初春，东风吹拂,天气宜人,古城北京的上空，几乎每天都飘满了千姿百态、五颜六色的风筝。一天，语文老师触景生情,出了一个《说纸莺》的作文题目，让同学们当天完成。老舍文思敏捷，不一会儿就写好了。可高煜年还在那儿紧锁眉头,苦思冥想。老舍等得不耐烦了,便走到高煜年面前，悄悄地说:“让我给你起个头吧!快点写完交了，咱们好去放风筝。”高煜年一听,眉开眼笑，连声说:“你真好!够朋友!”第二天语文课上,老师眉飞色舞地对同学们说:“这次作文，不少同学大有进步，高煜年同学的文章写得非常好,开头尤其精彩。”接着,他情不自禁地高声朗诵起来。老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态,忍不住偷偷地笑了起来。老师发现后,奇怪地问:“你们笑什么?难道我读错了吗?”“老师，您没读错，不过……”“不过什么?”老师追问下去。这时，老舍和高煜年四目对视，深感自己不该弄虚作假，欺骗老师，便把真实情况原原本本地讲了出来。（1）短文中描写人物神态的成语是,形容颜色多的成语是,形容两个人关系亲密的成语是.（2）同学们喜欢老舍的原因是〇（3）老舍帮助高煜年写作文开头的原因是（ ）.A.髙煜年请老舍帮他写好开头。B,老舍想和高煜年早一点去放风筝。C,老舍觉得自己写得好,主动帮髙煜年完成作文。（4）下列能体现老舍和高煜年做法的一个词语是（ ）。A.通情达理B.年少无知C.知错就改D.弄虚作假（5）当老师知道了事情的真相后,会怎样说呢?展开想象,写ー写。（15分）阅读下文,回答问题邻家的小鹦鹉我家隔壁，住着一位和蔼可亲的老伯伯，他养着ー只可爱的小鹦鹉。小鹦鹉跟老伯伯学会讲许多话。现在，小鹦鹉已经能用“语言”和我们互相沟通了。因为住得近，老伯伯、小鹦鹉和我们家的人更亲近些。以前我上学常常迟到,现在我已经改掉了这个毛病，因为小鹦鹉ー看到我迟到了，便会大叫:“迟到了，迟到了!”这时老伯伯就会从屋里出来，而我又得乖乖地领受一番大道理。弟弟更怕见到小鹦鹉。自从顽皮的弟弟学小飞侠从床上跌下来，头上缝了ハ针后，小鹦鹉ー看到弟弟就调皮地叫:“ハ针，ハ针!”弟弟因此都不敢再犯类似的错误。小鹦鹉不仅帮助我和弟弟改正了这些坏毛病,还非常乐于助人呢!每次爸妈的学生来访,找不到我们家在哪儿,只要在楼下喊一声:“请问黄老师家在几楼?”小鹦鹉就会非常轻快地回答:“二楼,二楼。”大家都为它的聪明所叹服。可爱的小鹦鹉不仅是老伯伯心爱的宝贝,而且是我们大家的好伙伴。（1）“小鹦鹉已经能用‘语言‘和我们互相沟通了。”为了说明，遮一点，文章举了三个具体事例，请概括一下写在下面。第一个事例：;第二个事例:；第三个事例:。（2）根据文章内容填空。①小鹦鹉ー看到“我”迟到了，便会大叫,这时老伯伯就会从屋里出来，而“我”又得乖乖地领受ー番大道理。因此“我”。②弟弟不敢再犯类似的错误了,是因为。（3）这只小鹦鹉给你留下了怎样的印象?（19分）快乐阅读。我家的芦花鸡我家的大芦花鸡个儿高，身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的，有白色的,有灰色的,混杂在ー起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噴噴”地响。有一次,邻居家的ー只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。混hiin没mdhiin m6i（2）比积累。长长的红红的（3）小练笔。你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。（20分）读下面的句子,回答问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点カ就觉得了不起，喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算ー个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到,没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民，凡亲自受过—的治疗和亲眼看过ー 的工作的,无不为之感动。每ー个共产党员，一定要学习的这种真正共产主义者的精神。（1）本段的论点是什么?（2）给文中加横线字注音。拈轻怕重晋查冀（3）文中画横线的空白处应依次填入。从前线回来的人说到,没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民,凡亲自受过的治疗和亲眼看过 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习的这种真正共产主义者的精神。A.白求恩B.白求恩医生C.白求恩同志（8分）阅读大舞台（阅读短文，完成练习）。煮书爷爷的书房里挂着ー张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅间爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛，既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去オ好消化吸收呀!”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书‘。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文,对那么多好文章也应该这么‘煮’，否则,就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书'呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来,放声读几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样'煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”（1）联系上下文，理解下列词语。得心应手：豁然开朗：（2）根据短文内容填空。①使“我”感到奇怪的问题是②“我”认为“煮书”是,而爷爷说“煮书”是指③“煮书”的好处是（3）说ー说“读书破万卷，下笔如有神”的意思。（20分）阅读课文片段，回答问题。面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是,他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（1）联系课文说说,“重重困难”是指哪些困难。（2）为什么首先要取得老百姓的信任?（3）你认为商鞅的办法好吗?你还有其他办法吗?说ー说。（17分）阅读下文,回答问题。滴水穿石的启示在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍,EI雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专ー,持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅:'‘不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。（1）找出文章中的四字成语。（2）为什么滴水可以穿石?（3）齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为〇（4）这篇文章给了我们什么启示?（11分）阅读短文,回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈（yfng）的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来ー阵声音，原来是花儿们在争论ー个有趣的问题ーー春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和（hも）道。“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的染花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥（chi）道:“你们说得全都不对,春风一定跟我ー样,是金灿（cdn）灿的。”这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑（bdn）斓（16n）的春天。”（1）短文一共有个自然段。（2）照样子，写词语。金灿灿（ABB式）（3）按短文内容填空。桃花和杜腾花认为春风是 色的,玉兰花和梨花认为春风是 色的，油菜花认为春风是 的。（4）圈岀两个形容颜色多的四字词语。（5）你认为春风是什么颜色的?为什么?（24分）阅读短文，完成练习。清洁エ入春以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过ー幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到ー位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服,头上围着ー块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,ー步ー步地往前扫着，拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶ーー捡起,放进手提的小箱子里。又一个雨后的早晨,当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?“五一”节的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。"我呆住了:她竟是那位“老清洁エ”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……（1）给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是;按部首査 ,再査 画;应取下面第种解释：①成熟:②程度深:③习惯,常见。（2）这篇短文主要写了什么?（3）用横线画出描写“我”内心活动的句子。此时我对老奶奶的情感是（4）看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象5来到她家，我见到的却是一位（5）我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?“我”又会对这位老清洁エ说些什么?请写下来。（23分）课外阅读。一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着ー只野鸭。起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地（拨、拔）了她ー下,想叫她站起来，可她却ー动不动。 我觉得奇怪，便弯下身仔细看，オ发现她已经死了。她身体的ー侧微微向上翘起，脖子向前伸着,嘴张着,里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十ー只蛋,连同外面的两只,ー共十三只。我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现ー处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行ー番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭思绪久久不能平静我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去，用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。（1）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用横线画下来。（2）选出（ ）内不正确的字。就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下里面（赛、塞）满了雪她的翅膀（稍稍、捎捎）张开在她身上没有发现ー处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象（3）给课文第四自然段加上标点符号。我望着这只野鸭思绪久久不能平静我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊（13分）阅读短文,做习题。好事情早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,说:“跟我去玩呀!”“走开，别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈，走开了。于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！"奶奶恰好就在这时候讲话了:“小尤拉，把碗碟（di6）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开,我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。尤拉来到妈妈跟前，说:“我能做点儿什么好事情呢?”妈妈抚摩（m6）着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”TOC\o"1-5"\h\z（1）文中“恰好”的意思是（ ）A,只好B,正好C.完好（2）短文中尤拉做好事情了吗?（ ）A.正在做B.已经做了C,想要做（3）选择说法正确的ー项是（ ）A.短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。B.短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。C.短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。（4）假如奶奶正在扫地,你会怎么做?(18分)课外阅读。看京剧①1995年9月7日,前门饭店梨园剧场。②晚7时15分,能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席,人头攒动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。③7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔ロ》、《秋江》、《水漫金山》等ー出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中,偷眼向四周看去,只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔ロ》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的,用脚打起了拍子。④《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人的花枪,还有一连串的健子小翻,都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们,情绪高涨。⑤掌声，春雷般的掌声,在剧场内ー次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子ー 地跑到台口，不住地按动照相机的快门。ー些观众随身携带的摄像机也开始运转……(1)解释下列词语。出神入化:鹤发童颜:(2)依次填入上文句中空格处的词语，最恰当的ー组是( )»A.轻歌曼舞眼花缭乱目瞪ロ呆情不自禁B.燕语莺声应接不暇目瞪ロ呆不由自主C.歌舞升平目不暇接瞠目结舌情不自禁

应接不暇瞠目结舌不由自主应接不暇瞠目结舌不由自主(3)指出④段中的两个错别字,并改正过来ヽ(4)从文中找出表现剧场内观众很多的句子。(5)“掌声,春雷般的掌声”一句的修辞方法是和,作用是参考答案ー、现代文阅读（共16题;共282分）【第!空】gdu【第2空】yu【第3空】和谐卜1、【第4空】沐浴【第1空】柔弱1-2.【第2空】族1-3、昔日號郎的!陋不堪的小河又交潮叫婕丽,谁会不高兴呢?1-4 ヽ【第1空】风平,浪静,万里无云期待那ー^;我们出去青海,海鸣飞翔蓝天,海浪斎勇向前;期待那ー^,我们一去看海,朝震映红半边天,天涯海角在眼前1-5、保护小河,附冰埴,学会与大自然和请相处.1-6、节约用水就是珍惜生命.【第1空】2-1、【第2空】白发苍苍【第1空】臓【第2空】严索【第3空】神情2-2、【基4空】会2-3、酒言施写、轻松的心情2-4、【第1空】用压岁钱在网上请"枪手一写作业.2-5、拒绝,我自己的fN效该自己発成,如果好做,是对會前的不尊車,更是对自己人生的不尊重.3-1、他救了龙王的女儿,龙王为了»HWtt,IBP®的T宝石送给了他,3-2、大山要崩埸,洪水要滝没这里的村庄.3-3、他为了救乡亲们，违苜了龙王的忠否.【第1空】侵占【第2空】畅通4-1、【第3空】耻辱4-2、C；B4-3 、【第1空】每天下班后,蝴闭上眼睛沿着百遒往家走.那盲遒,也就两传竞,残上有ノ5KLTF始,我走得琉破绊绊,脚说什么也踩不准那两块饑.在回家的路上,石头绊倒过我I车子碰破过我.闭【第2空】闭【第3空】課【第4空】律4-4、時【曰空】唐飞色舞［第2空】HS吠S5-1、【第3空】形膨不离5-2、【第1空】他学习刻苦,待人诚恳5-3、B5-4、C5-5、你们是3,学习是容不得半点虚假的,希望你们以后独立完成作业.

【第1空】"我"迟到时大叫.迟到了,迟到了一【第2空】取笑第弟头上鐘了ハ针6-1、【第3空】回”』词・【第1空】再研敢迟到6-2、【第2空】ゆ6-3、遠是ー只可爱.机灵••明.讨人事玄的・«【第1空】混沌【第2空】濫殳［第3空］混水段重7-1、【第4空】没育【第1空】蘭W的【第2空】白白的7-2、【第3空】胖胖的7-3姑姑家有一只非常可爱的小花狗.它的名字叫佳佳.〃滿®身上的毛是黑白相间的,它的身体群胖的,两只耳朵总章拉着,一双的眼睛瀰海醐也转动,显得月弦机灵:小小《鼻子黑黑的,它ー张口5«出两排アF的牙齿.TU8巴又短又相.”痢D热的时候会时出舌头透透气,りラE均遇见熟人会厘尾巴,遇见陌生人就会人大吼大叫.我®^