湖南省邵阳市邵东县邵东一中2023学年生物高二第二学期期末复习检测模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关人体内激素的叙述，错误的是A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖C．进食后胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可促进细胞摄取、利用葡萄糖D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育2．下列关于生物工程的叙述中，不正确的是A．动物细胞培养可用于检测有毒物质B．经诱导融合得到的植物杂种细胞，需经组织培养才能获得杂种植株C．人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同D．DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征3．下列关于胚胎分割和移植的叙述，正确的是A．胚胎分割时可以在显微镜下用分割针或分割刀片进行分割B．胚胎分割时分割的数量越多越好C．胚胎移植前取内细胞团细胞进行DNA分析性别鉴定D．胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜4．细胞中既有吸能反应又有放能反应，下列叙述错误的是A．ATP是细胞中反应普遍使用的能量载体B．ATP水解所产生的能量可用于吸能反应C．载体蛋白形状改变需要ATP水解产生的能量D．光合作用过程中既有吸能反应又有放能反应5．狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是()A．a＋b，40B．a+b，20C．小于a，20D．大于a，206．图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法正确的是（）A．甲的选择透过性与磷脂双分子层无关B．乙中的类囊体是光反应的场所C．丙中核DNA可通过核孔进入细胞质基质D．丁的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质7．如图四个图中，甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图，乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野。下列有关说法正确的是（）A．乙是电子显微镜下的视野 B．甲为细菌，乙为动物细胞C．丙为亚显微结构图 D．甲为原核生物，乙、丙、丁为真核生物8．（10分）根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验，具体情况参照下图信息，判断下列叙述错误的是A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B．若将图中所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象C．若将图中所示细胞分别置于10%、20%和30%蔗糖溶液中，可观察到该细胞B值基本不变D．图中B/A值愈小，说明细胞质壁分离程度越高二、非选择题9．（10分）下图为利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）进行疾病治疗的相关研究图解，a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题：（1）把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______。（2）ES细胞可取自囊胚的______，过程b需要在培养液中加入_____，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______（选填“能”或“不能”）移植该胰岛细胞，理由是______（3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加_______等营养成分，以及血清等物质。（4）d过程表示________，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其________。10．（14分）如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图；图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况；图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为蒸馏水，据图回答以下问题：（1）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面___________右侧液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K＋即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K＋通过该膜的方式是___________。（3）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________，如果要利用图乙细胞制备细胞膜，则应将图乙细胞放入__________中，使其吸水涨破。（4）将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到的细胞状态如图丁所示，此时部位①颜色为______，部位②颜色为_____。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位②颜色为________。11．（14分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其______。另外，培养的卵母细胞需要发育至________________，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常用__________激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞。（3）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、______、______、______和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是______，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是______。12．青蒿素是最有效的抗疟疾药物，但野生黄花蒿青蒿素产量低，为缓解青蒿素供应不足的状况，科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织，改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子（1）科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，其中结构P的作用是______________________。（3）在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割，这样做的好处是_______________________________________________。（4）要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上，可采用__________技术。（5）与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快，原因可能是_______________________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】

考查多种激素的生理作用，意在考查相关知识的识记和理解并在具体情境下判断正误的能力。激素作为信息分子通过传递信息调节细胞和生物体的生命活动，但不参与代谢。【题目详解】运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素具有调节生命活动的作用，激素不提供能量，A错误.饥饿时血糖浓度低于正常水平，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖，以升高血糖，B正确.进食后血糖升高，胰岛素分泌增多，其既可加速糖原合成，也可促进细胞摄取、利用葡萄糖，从而降低血糖，C正确.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育，D正确.【答案点睛】激素作为信息分子通过传递信息调节细胞和生物体的生命活动，但不参与代谢，不提供能量。2、D【答案解析】

基因工程和动物细胞工程具有广泛的应用，如基因工程中可以采用DNA探针来检测基因遗传病、动物细胞工程中可以采用动物细胞培养技术来检测有毒物质及有毒物质的毒性、采用植物体细胞杂交技术获得杂种植株等。【题目详解】A、动物细胞培养可用于检测有毒物质及有毒物质的毒性，A正确；

B、经诱导融合得到的杂种细胞具有全能性，经植物组织培养可获得杂种植株，B正确；

C、人工合成法获得的人胰岛素基因不含内含子，而人体内的胰岛素基因含有内含子，故人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同，C正确；

D、苯丙酮尿症属于单基因遗传病，可以用DNA探针检测，但21三体综合征是染色体异常遗传病，不能用DNA探针检测，D错误。

故选D。【答案点睛】本题考查基因工程和细胞工程的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力。3、A【答案解析】

胚胎分割一般选桑椹胚或囊胚进行切割，对囊胚进行切割时，应注意均分内细胞团，以利于胚胎的恢复和进一步的发育。【题目详解】A、胚胎分割时可以在显微镜下用分割针或分割刀片进行分割，A正确；B、胚胎分割时以二分胚胎为宜，分割的数量不是越多越好，B错误；C、胚胎移植前取滋养层细胞进行DNA分析性别鉴定，取内细胞团细胞进行DNA分析会对胚胎造成较大伤害，C错误；D、胚胎移植产下的个体的遗传物质来自供体，与受体母畜无关，D错误。故选A。4、C【答案解析】

吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，有ATP水解提供能量，放能反应和ATP合成相联系。【题目详解】A、ATP是细胞中普遍使用的能量载体，但其中所含能量不多，A正确；B、ATP水解形成ADP和Pi，同时释放高能磷酸键中的能量，释放的能量用于主动运输、神经传导和生物电、机械能、细胞的各种耗能化学反应等，B正确；C、高温、强酸、强碱均可使载体蛋白质性状改变，不消耗ATP，C错误；D、光合作用过程中光反应合成ATP，暗反应消耗ATP，故光合作用过程中既有吸能反应，又有放能反应，D正确；故选C。【答案点睛】本题考查ATP的作用，解题关键是对吸能反应与放能反应与ATP间关系的理解与记忆。意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。5、C【答案解析】

本题考查考生氨基酸的种类和数量关系，同时考查考生信息获取的能力，认真审题是解题关键。【题目详解】狼捕食兔后，经过消化吸收，蛋白质以氨基酸的形式进入狼体内。所以狼体内的蛋白质并不会增加，仍为a；由于细胞分化，基因的选择性表达，故一个细胞内含的蛋白质种类一定少于狼体内蛋白质种类的总数，小于a；每个细胞中有多种蛋白质，需要各种氨基酸，而合成蛋白质的氨基酸约有20种。故A、B、D错误，C正确。【答案点睛】解答本题要抓住题眼：设问是问狼的“一个细胞内”，从而准确作答。6、B【答案解析】

由图可知，甲是细胞膜，乙是叶绿体，丙是细胞核，丁是核糖体。【题目详解】A、甲的选择透过性与磷脂双分子层和蛋白质相关，A错误；B、乙叶绿体中的类囊体含有光合色素，是光反应的场所，B正确；C、丙中核DNA不能通过核孔进入细胞质基质，C错误；D、丁核糖体的主要成分是核糖核酸和蛋白质，D错误。故选B。【答案点睛】RNA、蛋白质可以通过核孔，DNA不能通过核孔。7、D【答案解析】

本题考查细胞的多样性与统一性，考查对真核细胞、原核细胞形态、结构的理解与识记，解答此题，可根据有无成形的细胞核区分真核细胞与原核细胞，根据有无细胞壁区分动物细胞和植物细胞。【题目详解】乙中细胞具有细胞壁，且为多细胞生物的组织，为光学显微镜下的植物细胞，电子显微镜下应可看到核糖体等细微结构，A项、B项错误；丙中细胞没有细胞壁，为光学显微镜下的动物细胞，C项错误；甲为细菌模式图，丁中含有细胞核和膜结构细胞器，乙、丙、丁均为真核生物，D项正确。【答案点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循，质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异种类细菌、蓝藻、放线菌等真菌、植物、动物8、C【答案解析】

图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度。【题目详解】在探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系实验中，发生质壁分离的细胞中细胞液由于失水，浓度越来越高，颜色越来越深，A正确；图中洋葱细胞处于质壁分离状态，如果将其放入清水中，则细胞液浓度大于清水，细胞吸水，质壁分离逐渐复原，B正确；图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，由于细胞壁的伸缩性很小，所以A值变化很小，几乎不变；B值代表原生质体的长度，伸缩性大，变化也较大，C错误；B/A值=原生质体的长度÷细胞的长度，在这个比值中A一般是不变的，所以B/A越小，说明B越小，原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分离程度越大，D正确。【答案点睛】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，需要考生对相关知识点有比较深入的理解。图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度。容易将B误认为是液泡的长度。二、非选择题9、显微注射法内细胞团分化诱导因子不能（ES细胞来自小鼠，）移植后会发生免疫排斥反应维生素、氨基酸、核苷酸、激素等胚胎移植同期发情【答案解析】

图中a为转基因技术，b为胚胎干细胞的分化，c为早期胚胎发育，d为胚胎移植过程。【题目详解】（1）把致癌基因导入动物细胞细胞常用显微注射法。（2）囊胚的内细胞团细胞未分化，属于胚胎干细胞；诱导胚胎干细胞分化为各种组织细胞，可在培养液中加入分化诱导因子。图中ES细胞来自小鼠，给人类移植该胰岛细胞会发生免疫排斥反应，因此不能用于人类I型糖尿病的治疗。（3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、氨基酸、核苷酸、激素等等营养成分，以及血清等物质，以满足细胞生命活动的需要。（4）d过程表示胚胎移植，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其与供体处于同期发情状态。【答案点睛】早期胚胎培养液与动物细胞培养液成分的比较项目早期胚胎培养液动物细胞培养液盐类无机盐、有机盐无机盐、微量元素营养物质氨基酸、核苷酸糖、氨基酸调节物质维生素、激素促生长因子特有成分血清血清、血浆10、高于等于协助扩散载体蛋白蒸馏水红色绿色无色【答案解析】

分析甲图：甲表示磷脂双分子层；

分析乙图：乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量。

分析丙图：图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液。分析图丁：图示细胞为质壁分离状态的细胞，①为细胞壁和细胞膜之间的空隙，充满了外界溶液，②为细胞质。【题目详解】（1）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，由于磷脂分子层中没有运输葡萄糖的载体，所以葡萄糖不能通过半透膜，A侧渗透压大于B侧，水分子通过半透膜向左扩散的速率大于向右扩散的速率，所以一段时间后液面不再变化时，左侧液面高于右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通过蛋白质①的运输扩散到B侧，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面。（2）由题意可知，人工脂质双层膜中不具有载体蛋白，若在人工膜中加入少量缬氨霉素，钾离子可以从高浓度一侧到低浓度一侧，属于协助扩散过程，该过程中缬氨霉素作为运输钾离子的载体。（3）从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散，乳酸出细胞的方式为主动运输，二者都需要载体蛋白的参与。图乙所示细胞若表示哺乳动物成熟的红细胞，制备细胞膜时可将细胞置于蒸馏水中，细胞会由于吸水而涨破，溢出细胞外的主要物质是血红蛋白。（4）新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，细胞失水发生质壁分离过程；由于细胞壁是全透性的，细胞膜具有选择透过性，红墨水中的溶质能穿过细胞壁不能穿过细胞膜，所以①处为红色；②中含有叶绿体，所以为绿色。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位②颜色为无色。【答案点睛】本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用、质壁分离的相关知识，意在考查考生获取信息的能力，分析能力和识记能力，难度不大。11、获能减数第二次分裂中期第一极体促性腺激素人干扰素基因终止子标记基因显微注射法受精卵【答案解析】

本题考查胚胎工程，考查对体外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干扰素的转基因牛，应使人干扰素基因在乳腺细胞中特异性表达，据此可把乳腺蛋白基因的启动子与人干扰素基因连在一起，实现这一目的。【题目详解】（1）体外受精模拟自然受精过程，精子经获能处理，才能参与受精；卵母细胞需发育至减数第二次分裂中期，才能参与受精，此时在显微镜下可观察到初级卵母细胞经减数第一次分裂所产生的次级卵母细胞和第一极体。（2）促性腺激素可促进性腺发育，用促性腺激素处理供体母牛，可使其超数排卵。（3）使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，应将人的干扰素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子连在一起构成基因表达载体，除人的干扰素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子外，基因表达载体还必须包括标记基因、终止子和复制原点等，将基因表达载体导入动物细胞常采用显微注射的方法；由于动物的受精卵全能性容易表达，培育转基因动物，一般将基因表达载体导入受精卵。【答案点睛】基因表达载体中启动子、终止子的来源①如果目的基因是从自然界中已有的物种中分离出来的，目的基因中已含有启动子、终止子。在构建基因表达载体时，不需要在质粒上接上特定的启动子、终止子，②如果目的基因是通过人工方法合成的，或通过cDNA文库获得的，则目的基因是不含启动子和终止子的。因此，在构建基因表达载体时，需要在与质粒结合之前，在目的基因的前后端接上特定的启动子、终止子。12、农杆菌转化法