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语言实践一、C二、示例:爸爸,您不是经常教育我不要爱慕虚荣,要勤俭节约吗?我们还是把这些剩菜打包带走吧,我去叫服务员好吗?三、示例:老师提倡你们多读课外书,《三国演义》也确实值得好好阅读,但在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后再看呢?四、略。[点拨]要求我们写一条新闻,当然要选择有价值的,可以是学习方面的,也可以是生活方面的,还可以是科技方面的。发表看法时,可以一分为二,从正反两方面去评论。五、示例:小心一点,路上车太多了,玩手机容易发生意外。为了自己的安全,请遵守交通规则。六、1.是否还有人没交作业?2.老师,我没交,明天再交好吗?3.示例:天网恢恢,疏而不漏,那条小鱼可要引以为戒,下不为例哟!七、1.小明每天中午大声读书打扰了他们午睡。2.自己还应该更加努力,更加刻苦地学习。3.示例:对不起,是我读书声音太大了,影响大家休息了,以后我一定会注意的。八、示例:

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