2011年黑龙江哈尔滨小升初语文真题

2011年黑龙江哈尔滨小升初语文真题考号：

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一、基础知识1．下面四组读音中注音完全正确的一组是（

）A．屡见不鲜（xiǎn）

不卑不亢（kàng）

处心积虑（chù）

B．自怨自艾（yì）

万马齐喑（yīn）

瞠目结舌（chēng）C．草菅人命（guān）

顿开茅塞（sè）

如火如荼（tú）D．恪守成规（gè）

居心叵测（pǒ）

垂涎三尺（yán）2．下面三组词中只有一组没有错别字，找出来在括号里打“√”A．应接不暇

迫不及戴

云蒸霞蔚

香味四溢（

）B．川流不息

惊涛骇浪

书声琅琅

唇亡齿寒（

）C．喜出忘外

刻苦钻研

饱经风霜

实事求是（

）3．下列关联词使用不当的一项是（

）A．你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B．小明因为学习刻苦，所有受到老师的表扬。C．老师一边弹琴，同学一边唱歌。D．与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。4．下列句子没有语病的一句是（

）A．今天一整天我们都在观察日环食。B．她兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了林老师康复出院的好消息。C．张明和王刚并肩走着，他对他说起了准备考英语等级的消息。D．这两只鸭子展开翅膀飞向广阔的蓝天。5．诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”理解正确的一句是（

）A．停下车来，坐着欣赏傍晚的霜叶。像霜一样雪白的叶子，比二月的花还要好看。B．停下车来，因为要欣赏傍晚的霜叶。经霜打过的叶子，比二月的花还要红。C．停下车来，因为要欣赏晚秋的枫叶。经霜打过的叶子，比二月的花还要红。D．停下车来，因为要欣赏晚秋的枫叶。像霜一样雪白的叶子，比二月的花还要好看。6．选出下列句子中，标点符号错误的一句是（

）A．我家种着许多花，有八月菊、紫罗兰、石榴……我最喜欢的是八月菊。B．周总理摆摆手说：“今天不吃了，等你们大家的日子过红火了，我再来你们这儿做客。”C．“别动，小张！”王明大声喊道：“这张画很容易掉落下来。”D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再开的时候；桃花谢了，有再开的时候。7．凡卡在信中写道：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”和这句话的意思一样的一句是（

）A．凡卡在信中写道：“我没爹没娘，只有爷爷一个亲人了。”B．凡卡在信中写道：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”C．凡卡在信中写道，他自己没爹没娘，只有爷爷一个亲人了。D．凡卡在信中写道，凡卡没爹没娘，只有您一个亲人了。8．下列人物哪些属于《三国演义》这部古典小说？正确的一组是（

）

曹操

武松

诸葛亮

孙膑

孙权

孙悟空

林冲

鲁肃

鲁智深

A．曹操

诸葛亮

孙膑

孙权B．曹操

诸葛亮

孙权

鲁肃C．诸葛亮

孙膑

孙权

林冲D．曹操

诸葛亮

孙权

林冲9．填入下面一段话的括号里最恰当的一组词语是（

）我不禁一顿：多么客气的小生灵！对人（

），给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活——不是为（

），而是为（

）酿造最甜的生活。A．很忠诚

生活

蜂王

B．很害怕

自己

鲜花C．无所求

自己

人类

D．有贡献

生活

人类10．下列句子，哪句与例句意思最接近？（

）

例句：曹操的儿子曹冲说：“我没办法称出大象的重量。”

A．曹操的儿子曹冲说他有办法称出大象的重量。B．曹操的儿子曹冲说曹操有办法称出大象的重量。C．曹操的儿子曹冲说我有办法称出大象的重量。D．曹操的儿子曹冲说自己有办法称出大象的重量。11．下列句子中，哪句子的数字的是实指？（

）

A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B．飞流直下三千尺。C．千里之行，始于足下。

D．九月九忆山东兄弟。12．下列句子，完全正确的两句是（

）和（

）

A．满山红叶把妹妹的脸映得通红。

B．满山红叶被妹妹的脸映得通红。C．妹妹的脸把满山的红叶映得通红。

D．妹妹的脸被满山的红叶映得通红。13．下列几组句子，意思相同的一组是（

）

A．学校在公园西边。

公园在学校西边。B．他们进门换鞋子。

他们换鞋子进门。C．我们捐款给贫困地区的小朋友。

我们给贫困山区的小朋友捐款。D．他的病没有完全好。

他的病完全没有好。14．下列句子分别用了什么修辞手法？按照顺序，正确的是（

）（1）海水亮莹莹的，波涛起伏，好似一匹随风飘动的蓝绸缎子。（2）野花遍地是杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（3）那些官绅们都提心吊胆的，连大气也不敢出。

A．比喻、比喻、拟人、夸张

B．比喻、排比、拟人C．夸张、拟人、比喻

D．夸张、排比、拟人15．下列句子正确的排序是（

）

（1）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练钢琴，八岁就举办演奏会了。（2）当时的人都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。（3）肖邦是波兰一位伟大的音乐家。（4）在他15岁那年，就可以写成了第一首圆舞曲。（5）他出生在波兰的首都华沙。

A．（1）（3）（5）（4）（2）

B．（4）（2）（3）（5）（1）C．（3）（5）（1）（4）（2）

D．（3）（1）（5）（4）（2）二、积累运用（一）按要求写成语1．与下列成语意思相反的：自私自利（

）

垂头丧气（

）穷途末路（

）2．以数字开头的：

一（

）

十（

）

九（

）

五（

）3．来自寓言故事的：

（

）

（

）

（

）

（

）（二）连线1．露珠晶莹

春

停车坐爱枫林晚银装素裹

夏

千树万树梨花开东风拂面

秋

草长莺飞二月天

阳光炽热

冬

梅子黄时日日晴2．夜不能寐

渴望

直把杭州作汴州望眼欲穿

思念

一枝红杏出墙来怒发冲冠

欢欣

但悲不见九州同手舞足蹈

愤怒

明月何时照我还（三）选择1．“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”是古诗（

）中的诗句。①《泊船瓜洲》

②《枫桥夜泊》

③《游园不值》2．“不及汪伦送我情”中的“不及”是（

）的意思。①不如，比不上

②来不及

③达不到（四）请结合以下材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。

亲爱的同学们，你在人生路途中，已经走过了五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬，在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心薰着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值。1．当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：____________________________________2．当父母在工作或生活上遇到不顺心的事情而唉声叹气时，你劝道：____________________3．当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：__________________________________________4．当你在苦难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：____________________5．当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：________________________三、阅读理解告

状会议室大门紧闭，门上挂着一块小木牌，上面写着四个字“非公莫入。”室内，厂长和工会干部们在审定“五好职工”的名单。在讨论总务科会计杨庆是否可以当选时，大家意见比较一致。“我认为，”厂长说话沉稳有力，“杨庆可以当选，他工作踏实，作风正派，群众关系也不错。”“他对领导也很尊重，”工会主席插话，“他始终和领导保持一致。”“咚！咚！咚！”轻轻的敲门声，敲得很小心，很犹豫。会议给打断了。工会主席离开座位，开门去看：没人，怪了！讨论继续进行。“杨庆在厂里的各方面表现都很好，还真挑不出来什么毛病。”好几个工会干部都这么说，看了杨庆当选是毫无疑问的了。“咚！咚！咚！”又想起来敲门声，任然是那样轻，会议再次被打断，大家皱起眉头。共有这样只得再去开门，咦，还是没人！是谁在捣乱？所有的目光立即集中在门上，大家凝神屏气地等待着第三次敲门。“咚……”刚敲了一下，工会主席连忙拧动把手，急速将门打开，嗨……是个八九岁的小男孩！“小鬼，你捣蛋！”工会主席一把抓住小男孩的手。“不，我有事！”男孩说。

“你没看门上挂着牌子：A非公莫入！”“看了，。不是公的不能进来。我是男孩，是公的，可以进来。”

哗，大家都乐了。“进来吧！”厂长招呼小男孩，“可是你不能这样解释”‘非公莫入’。B”“解释错了？C那不怪我。《成语词典》上没有。”小男孩很认真，不像是个小调皮。“你叫什麽名字？”“敞姓杨，木易杨，叫杨鲁，鲁迅的鲁，我……我有贵干！”小男孩说得一本正经。大家又乐了。这孩子怎么了？才八九岁，硬充大人，人小嘴老，太有趣了。“杨鲁同志，那您有什么‘贵干’？”工会主席故意逗小男孩。“我要找厂长，告状！”“哦？我就是厂长。你告谁的状？”“我爸爸。”“你父亲？谁？”“杨庆。庆父不死，鲁难未已！”厂长和工会干部们又忍不住地笑开了。可又觉得孩子来告状并非儿戏，倒应该认真地听一听。“杨鲁，你的‘庆父’怎么了？”“放寒假了，他不让我游戏人间，说是会玩物丧志，硬我天天背《除以词典》。”“让你背《成语词典》？那么厚，889页，叫人惨不忍睹，我一看见它，就多愁善感。你要不背，他就入室曹戈；你要跑，他就要打断我的腿，要削足适履。爸爸力气大，打起来重于泰山，不像妈妈打我轻于鸿毛。爸爸一个耳光能把我打得犬牙交错。我只好背，背得我肝脑涂地，满脑子都是成语。”“你妈妈对你什么态度？”厂长边笑边问。“我妈妈和我爸爸是一丘之貉。爸爸不在家，换妈妈看着我，也是换汤不换药。有时妈妈还帮着爸爸打我，让我腹背受敌。我真希望妈妈站在我一边，让爸爸赔了夫人又折兵。”小男孩食古不化地乱用成语，成了这次审定会议的余兴节目，有的笑出了眼泪，有的笑疼了肚子。“你爸爸说，在家里要服从父母，在学校要服从老师，在单位要服从领导。你们是爸爸的领导，可以管他，叫他不要打孩子，让他束手待毙。”“我们正要选你爸爸当“五好职工”哩！”

“他在厂里先进，在家里落后。”小男孩生气地说

：D“在厂里是好职工，在家里不是好爸爸。你们只看厂里，不管家里……我人小，你们不要以为我以小人之心，度君子之腹。”厂长和工会干部突然不笑了。（1）文中加□的ABCD四处，标点用错的一项是（

）（2）文中一共用了18个成语，请你一一画出来。（3）小男孩由于没有完全弄懂成语的意思，绝大多数都用错了。联系上下文，对文中加点的用错的成语修改也不正确的一项是（

）A．“惨不忍睹”改为“读不胜读”。

B．“肝脑涂地”改为“头昏脑胀”。C．“一丘之貉”改为“一路货色”。

D．“束手待毙”改为“知错即改”。（4）还有哪些用错的，你试着改改，能改多少算多少。__________________________________（5）“非公莫入”中的“公”是什么意思？小男孩理解得对吗？为什么？从写作方法，修辞手法上说，这叫什么修辞格？__________________________________________________________（6）小男孩说“敞姓杨，木易杨。”这样说对吗？为什么好多人都这样说呢？______________（7）小男孩模仿大人说话，回答说：“敞姓杨，木易杨，叫杨鲁，鲁迅的鲁，我……我有贵干！”他回答，在用词上有对有错，哪里对？哪里错？该怎么说？________________________________（8）解释下面成语中加点的字庆父不死，鲁难未已：

玩物丧志：惨不忍睹：

入室操戈：削足适履：

腹背受敌：束手待毙：

以小人之心，度君子之腹：（9）依据文意，用下列词语概况杨鲁的主要性格，最恰当的一项是（

）①小人嘴老

②是非分明

③个性倔强

④敢想敢说

⑤温顺听话

⑥文明讲理A．①③⑤⑥

B．①③④⑥

C．①②④⑥（10）杨鲁乱用词语的直接原因是什么？______________________________________________（11）杨鲁的父亲杨庆在教育孩子的问题上主要错在哪里？分条陈述。①_____________

②___________

③______________（12）本文主要是通过________和__________的描写来展开故事情节，刻画人物性格的。（13）杨鲁的最后一句话仍然用错了成语，