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文档简介

第第页可爱的小动物获奖教案

活动目标：

1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，精确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的仿照小动物动作。

2．提高幼儿参加集体游戏的积极性，并要求它们做到在集风光前说话洪亮。

3．教幼儿学会倾听老师讲解游戏要求和规章，掌控游戏方法，遵守游戏规章。

活动预备：

1．背景图〔画有草地、蓝天、白天〕

2．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。

3．汽车挂件1个，汽车方向盘1个。

4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。

活动过程：

1．导入活动

出示背景图，老师：“今日，有许多小动物要到我们班作客，看看谁来了？”

2．老师一一出示小动物教具

①小鸽子：是怎样来到我们班的？〔飞来的〕怎样飞呢？请个别幼儿表演，小鸽子的本事可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？〔咕咕咕〕

②小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？〔扁扁的〕；它有什么本事？〔游泳〕；它喜爱吃水里的什么？〔小鱼和小虾〕，小鸭怎样叫？〔呷呷呷〕

③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的`，小鸡的嘴巴是什么样的？〔尖尖的〕；它喜爱吃什么？〔虫和米〕；它会怎样叫？〔叽叽叽〕

④小花猫：它有什么本事？〔捉老鼠〕；它是怎样叫的？〔喵喵喵〕

⑤小黄狗：它喜爱吃什么？〔肉骨头〕；它会怎样叫？〔汪汪汪〕

⑥小白兔：它的耳朵〔长长的〕；眼睛〔红红的〕；它们怎样走路？〔蹦蹦跳跳〕

那么多小动物到我们班来作客，我们小伙伴特别兴奋、特别快乐。

3．教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作。

①老师师范儿歌，并协作动作，让幼儿认真听和看。

②幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。

③幼儿边念儿歌边做动作。

4．游戏儿歌《可爱的小动物》

④老师说小动物的名字，小伙伴仿照小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟识玩法后，适当加速，要求幼儿肯定要老师说完后才能说和做。

⑤引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小伙伴仿照小动物的叫声做动作，要求做小老师的小伙伴说

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