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文档简介
Word———音乐教师个人总结2022年7篇写个人总结的过程也是我们对自己工作状况做出分析的过程,当我们工作一段时间之后,要学会总结出工作中的规律,写好具体的个人总结,知道怎么写了吗?下面是我为您共享的音乐老师个人总结2022年7篇,感谢您的参阅。
音乐老师个人总结2022年篇1
时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:
1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对同学活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对同学状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、仔细制定:在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据身心进展的规律,结合孩子的实际状况,教学方案应当再具体一点。
3、仔细上课:留意培育同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合同学实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让同学真正地参加到音乐活动中来,让同学对音乐产生、保持深厚的爱好…这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。
4、仔细:根据《20xx——20xx年学年度上期期末检测方案》对同学进行考核。
反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。
5、课后反思:
本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学力量上,做的还不够,特殊是教学,没能准时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下圆满。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,许多地方还需要提高,应当虚心向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期,我担当一班级三、四班及三班级的音乐教学,开学初参与了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。
在庆“六一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛,在我的细心预备下,这节口风琴课《欢快颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还熟悉了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。
本学期的活动许多,但是我还的秉着以同学为本的宗旨,抓好课堂教学,使同学在期末的考试中取得优异的成果。
三、特色工作
本学期,我参加编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。
我盼望在今后的工作中,能够与不同的老师进行沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和力量,加快自己的成长和进步。
音乐老师个人总结2022年篇2
又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。
首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行国家的教育方针和九年制义务教育,留意培育自己良好的师德,
关怀和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名国家员,但时刻能以比国家员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。由于我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能乐观维护,凡是有利于学校进展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣扬,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,学校领导依据我的个人特长,让我教双语班的音乐。
说实在话,做专职音乐老师,这是我任教十五年来第一次,没有多少阅历,但我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,所以在这学期进行的省试验学校音乐老师评优课中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过比起湖塘片的老师,还是存在着肯定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学中,我能尽量依据同学年龄特点和双语特色细心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参与了英语大专班的学习,虽然对于高校英语我感觉很生疏,学得也很困难,但我坚信自己的刻苦、努力肯定会换来优异的成果。在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地关心我。由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱,我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动,我也能乐观参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目,我都能仔细排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应当比以前有所提高,特殊是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,仔细训练,应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。
第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。
对于工作中必需考虑的细节问题,我也能乐观发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总喜爱悄悄无闻地表现。在抓同学常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对同学抓常规教育以来,我常常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的学问培训等机会对全体同学进行教育;对一些顽皮的同学所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严峻的批判和急躁的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期进行的同学常规管理成果展现活动,通过一部分老师的鼎力支持,最终活动取得了圆满胜利。应当说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分同学的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。当然,由于同学年龄小,好的行为习惯不能长期保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,特殊是班主任老师,由于班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,很多细致入微的事情要靠大家去做。
平常,我顺手捡起地上的纸屑,顺手关掉无人灯,顺手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到肯定的教育效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着很多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和关心。况且学校是我们大家的,需要大家的关怀和爱惜。当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但镇里、学校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里同学的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案。其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成果,但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,或许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不懊悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶!
音乐老师个人总结2022年篇3
学期又将结束了,今日收到通知交教学总结,整理了一下自己09年的总结,再进行修改把今年自己的实际状况加入,又是一份新的教学总结,每年有要一份总结我觉得这个方法特别好,留存自己的一份再进行相对的修改.
时间如梭,一转瞬又到期末了,劳碌又充实的教育教学此文转自工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学此文转自工作状况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面
在思想上我乐观向上,拥护国家的各项方针政策,喜爱教育事业,参与政治学习,仔细做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学此文转自工作上,我利用学科特有的力气来教育同学的思想,敬重同学的人格,让同学自立,对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担当九班级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在教育教学此文转自中,在课堂中我开设了“小舞台”,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。
不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对九班级同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理:
为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。
对同学的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课同学通常喜爱随便乱坐,我观看了几节课,特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求同学按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特殊好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成果评定挂钩,效果不错。同学来音乐教室上课不再零乱。
四、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板,使同学能更自然地表现音乐。并且让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让同学选择自选一首歌曲表现。选班级优秀的同学4位一起评分,最终取平均分作为同学的最终评定成果。
(一)评分标准:
1、音准、节奏(50分)
2、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。(30分)
3、一般话咬字(20分)
4、歌曲的完整性(10分)
(二)三点基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。
3、在讲台上拿话筒唱歌。
(三)成果等级:
90分以上为优
80分——90分之间为良
70分——80分之间为中
60分——80分之间为及格
60分以下为不及格
五、课外工作
我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。如:参与省领雁工程的培训,乐观参与县市里的音乐教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。听了很多优秀老师的课,感受破深,在其中积累了许多珍贵的心得,给我的教学起到了不少的关心。本学期乐观响应学校二十周年校庆,尽管前期在领雁班培训,但我每两周回来一次给同学进行合唱排练,尽自己最大的力量来辅导同学,在校庆后期我归校后我争取每两天给同学排一次,努力做到最好,争取最有效的训练以求最佳的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对唱曲联唱节目的音乐进行不断的倾听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟识要不断的听,再进行剪接以便达到最好的效果。
六、努力目标
今年有幸参与了省领雁工程,在领雁班我不仅仅学习了技能技巧——声乐、钢琴、舞蹈编排等专业学问,我还学习了相关的理论学问,对于我的教育教学此文转自水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育同学各种力量和思想的进步,争取多开公开课,多去参与竞赛和参与教研活动,以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于同学课堂常规教学抓的不够紧,特殊是对初三同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课仔细,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。
音乐老师个人总结2022年篇4
自毕业以来工作接近一年,回顾这一年的工作与生活,基本能够做到“令同学宠爱、与同事相处开心以及受到学校认可”,这对于我今后的工作是最大的鼓舞与支持。工作尽管劳碌,但充实的生活更让我获益良多,下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结:
一、教学方面
本学年我担当初一的音乐老师,秉着刻苦钻研的态度对待每一节课,并做到课前备课、严谨教学和课后反思,盼望同学在音乐课上能够快乐开心地收获学问、把握技能,并能够找到自信,大方地在人前表演,从而喜爱音乐、爱上音乐。我乐观参加各类老师竞赛与活动。在不到一年的时间里,担当了一次区公开课以及三次校公开课,并获得诸位评委老师的认可。除此之外,在萝岗区20xx年老师教学演讲竞赛中获得了三等奖;在我校20xx年青年老师教学技能展现与竞赛中也获得了教学展现单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成果;20xx年**区才智教育教学竞赛中荣获“教坛新秀”的称号。尽管不是每一次竞赛的表现都尽如人意,但我对自己的要求却从未停滞,争取在接下来的竞赛中能有令人满足的表现。
二、活动方面
上半学期曾组织同学参与萝岗区中学校生朗诵竞赛,主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分,并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成果;除了担当音乐老师、生活老师之外,我还负责天健舞蹈队的训练,在一学期的不懈努力与坚持下,历时两个月与同学一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排,并在20xx年玉岩中学的元旦晚会上呈现了天健舞蹈队热忱活泼的精神面貌,受到师生们全都的好评。今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈《喜鹊喳喳喳》以及《火木棉》,为参与中学校艺术展演洒下辛苦的汗水,并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成果。本学期还组织了老师合唱竞赛的排练,但由于我校教职工人员数量有限,最终没能将我校老师的风采呈现在华丽的舞台之上,这使我感到非常圆满,同时也盼望在明年的老师合唱竞赛中,能让更多的人观赏到我们天健的领导、老师们最悦耳的歌声与气贯长虹的风貌!
三、学习方面
本人乐观参加每一次区、市的教研活动,并在规定的时间内完成了老师连续教育的培训,获得了相应的学分;除此之外,与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的状况下,一学期相互听课多达十七节有余,相互听课评课,共同进步!一学期下来,受益良多,渐渐明白自己的老师进展之路应当走向何处。在苏老师身上我学习到的不仅仅是教学上的'心得体会,更是作为一名老师应当配备的力量、素养与爱心。这给我今后老师之路打下非常坚固的基础;20xx年6月,我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣老师一同前往珠海参与“全国中学校音乐课堂教学研讨观摩会”学习先进的音乐理念,在会议的后两天观赏到了全国最优秀的音乐专家所展现的优秀课例;仅仅三天的学习,的确让人收获颇丰,盼望以后还有更多学习的机会让我快速成长。
一分耕耘,一分收获。时间飞逝,短暂的一年留给我的不仅是这些,更多的是对我心理上的磨练。在每一个工作任务后我会都进行深刻地反思,争取下一次遇到同样的状况能够有更加适合的处理方式。我们看着同学不断成长,其实我们也在不知不觉中与同学共同成长,有时会遗忘这一点,但在今后的日子里我会对自己更加严格,提高自己的专业业务水平,脚踏实地做好每一件工作,乐观协作学校领导的支配,争取成为同学心中的好老师、同事口中的好伙伴、领导眼中的好员工!
音乐老师个人总结2022年篇5
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。
不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。
不足之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力气运用不够。
三、其他:
我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。如:参与校里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。
综上所述,这学期我取得了肯定的成果,但也有不足之处,盼望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对同学负责,更对自己负责的好老师。
音乐老师个人总结2022年篇6
又一个学期结束了,这一个学期,较劳碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有胜利的喜悦。细细品尝,感觉自己成长了许多,收获了许多珍贵的教育教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力气来教育同学,敬重他们的人格,给同学自立的空间,对同学进行各方面的引导和教育。本学期,我担当三班级、五班级、六班级的音乐课教学工作。十几个班,众多的同学,使我一下子无法把握每个同学的状况,但我深知同学是课堂的主体,不了解同学就无法完成教学任务。于是,我常常和同班级老师沟通,上课时多留心,现在我不仅把握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个同学的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备同学。
我教的班级跨度比较大,所以非常注意同学学习习惯、的培育和乐观性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点,注意培育同学对音乐的爱好,以同学为主体,让他们在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定学问基础上制造音乐。为了使同学能轻松、开心地上音乐课,我多用鼓舞的方式,尽量避开说教,努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。使音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都喜爱音乐。
作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出许多问题,比如,课堂的组织,音乐理论学问的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有阅历的老师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。
我对工作布满热
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