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文档简介
初中数学老师下乡送教心得一学期的支教工作是短暂的,是繁忙的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下面给大家分享一些关于支教心得体会,方便大家学习。
支教心得体会1
自10月份赴谷岗支教以来,在各级指导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过一个学期的时间,现我将这半年的支教工作总结如下:
一、快速融入,主动转换主角。
来到登仙桥小学后,学校分配我主教三年级数学和班主任工作,附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入主角,我努力学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的根底上,我的教学工作有条不紊的进展。针对班级学生根底较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多方法,例如对分层教学,兴趣课堂,用心鼓励,重点关注等等。经过我和学生们的共同努力,孩子们的成绩稳中有升。成绩进步了,同学们逐渐变得自信,对数学学习的兴趣也更加浓重,学习也更加用心主动了。
二、以身作那么,做老师开展的带路人
支教期间,使我理解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对缺乏之外,还存在一个重要的问题,那就是教育教学的信息相对匮乏,老师外出学习的时机相对较少。在这种状况下,指导老师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上,为了不负众望,我采取了以下措施:报到第一天,在获知所教班级后,我就根据新课程标准认真研究教参,多方参阅各种资料,深化细致备课。在教学中因地制宜,因材施教,尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己的风格,不强求一律。坚持以学生为主体,老师为主导,透过创设问题情境、分组合作、自行探究、用心引导和热情鼓励等各种教学手段,真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们,想尽一切方法调动孩子们学习的用心性,让他们的天性和个性在丰富、宽容、简单的课堂气氛的感染下得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学〞为“我要学〞。
三、树立主人公的意识。
但凡涉及到学校利益的事,我总是从“登仙桥小学〞这个角度去考虑,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个“登仙桥小学〞的身份去争取……这样过了一段时间之后,老师们就不自觉发出了这样的感慨:“这个人比较随和,没有架子,容易接近!〞听老师们说出这样的话,每次我都是会心地微笑着,打心眼里我为自己可以被老师们理解、理解而快乐,为自己可以融入登仙桥小学这个群众而快乐。
我很多同学他们都在不同的城市工作着,他们很富有,买一件衣服可以是我一个月的工资。当然我是羡慕他们的,可我富有吗不,我很穷。老师这个职业就让我不可能挣很多钱,我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑,一个朋友说我,这几年我的工作已经让我丧失了在外面工作的潜力。算了吧,我心态也是比较好的人,还是好好把学生教好吧。
每一个人都有自己的人生,自己的精彩!不要去羡慕别人,为我的短期目的,中期目的,长远目的快乐起来吧。
时间转眼既逝,立即又要开场开展第二期工作,但是我始终抱着认真学习、努力进步的心态,我不因来到一个生疏的地方而变得作风懒散,更不因在那里工作时间较短而放松对自己的要求。支教,让我走进了农村教育的一线,支教对我来说,是一次磨练,更是一种珍贵的人生经历。我要用心总结这半年支教工作的得失,在总结的根底上发现缺乏,努力进步自己,在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。
支教心得体会2
一年的支教生活即将完毕,回忆一年来自己的工作和表现,可以赢得学生的喜欢,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的抚慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬仰三家子老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的典范。在三家子指导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:
一、降低重心,做教学一线的普通人
我并没有因为支教就有了“光环〞。自从我踏进三家子校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵〞,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从指导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成指导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,议论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校指导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。但凡涉及到学校利益的事,我总是从“三家子小学〞这个角度去考虑,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个“三家子老师〞的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里快乐,为她们可以承受、理解我而快乐,为我可以融入三家子小学这个集体而快乐。
二、精心准备并做好示范课和专题报告
我在繁重的教学工作之外,还承担了一项非常重要的任务,那就是指导我们学校青年老师的教学工作。听了青年老师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课老师,使青年老师的教学程度有了很大的进步。
三、认真听课、评课,精心指导我校老师的教学工作。
(一)是“听〞,按照学校的安排,我把所有老师的课,全部认真地听了一遍,摸清了老师们课堂教学的根本情况,找到了老师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。
(二)是“讲〞,我对老师课堂上暴露出的这些问题,进展了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地,有方案地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简单语文不简单〞“新课程改革的根本思想〞和“如何改变传统的课堂教学相貌〞等8次讲座,为了让老师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。在讲座的根底上还做了屡次的示范课,到达了每月一次,起到了较好的示范作用。
(三)是“跟〞,学校为我安排了几位青年老师,我深化课堂,随堂听课,进展跟踪指导。一年来,我随堂听课达60节,评课、指导课达30多节,说课达20多节,几位青年老师的课堂教学程度有了明显进步。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位老师,为老师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利施行。
四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。
我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,理解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现老师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真修改作业,按“四精四必〞处理好学生作业,并对差生进展重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校指导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,可以和学生谈心,理解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我理解到我班陈刚同学家里比较困难,我就经常把家里的旧衣服送给他,并且还发动同事一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储藏量。
支教心得体会3
三下乡支教,这是一次多么有意义的活动,又是要多么的优秀才能参加这支队伍。我没有去报名三下乡,不是因为我没有爱心,更不是因为我怕吃苦怕累,只是我觉得……它已经变了味,一样曾经在我心灵里那么神圣,那么纯朴的东西,如今看来,仿佛变成了金钱利益,争夺地位的工具。我就是不明白爱心为什么要与金钱利益,势力挂钩。
记得高一开学前,正是两支由大学生组成的支教队伍来给迷茫的我们上课,带给我们学习的欢乐,并介绍了他们的大学生活,让我开场向往大学,把我从中考失败的阴霾里拉出来,让我对学习重新点燃信心和热情,我便开场追逐我的大学梦,我也想成为像他们那样优秀的学长,去支教,去传递大学梦想。
三年后,我如愿以偿考上了大学,四年后,我却没有参加那一支三下乡支教队伍。或许是我不够优秀吧,或许是我没有那种才能,但或许,是那支传递大学梦想的队伍早已消失了,而我眼前的这么一支队伍,确实很优秀,但并不是初衷的那种神圣。
参加的费用要五百元,这是对我一项大大的打击,我家境并不富裕,而且有很多家事,父亲表示支持,但是经济确实不允许,父亲也为此觉得对我有所抱歉,但他告诉我,人生还有很多有意义的事情,是的,我还有将来。小小的可惜,我放弃了报名,而选择放假打工赚钱,我知道一到八月份父亲母亲又要为我们几个人的学费而忧愁,这是我必需要走的路。直到那一天公布了三下乡的成员名单,不出所料,入围的都是学生会各部门出色的同学,自然也是下一届学生会干部的候选人了。我也是下学期要竞选学生会干部的人,也自知没有认识多少个指导老师和那些部长,主席等‘’后台撑腰的人物‘’,但我放弃了在他们眼里,所谓的这么好的时机,因为在这里面可以认识到主席团的师兄师姐,认识到指导老师,会对他们的`干部竞选有帮助,所以在我看来,三下乡已经变成了一种工具,正如我的同学语言,下一届的学生会什么部长、主任肯定都在里面。
我没有钱不代表我没有爱心,只是觉得爱心为什么非要用金钱来衡量。当然,学校也有捐赠物资的活动,我没有什么可捐赠的,我更认为,物质对于贫困山区的孩子固然重要,但更重要的是知识!他们需要的是知识!只有知识才能改变命运!
今天,在我准备分开广科,去深圳做暑期工之前,我做了一件很简单的事情,我相信那些孩子们会感受到快乐。昨晚十二点才收到一位同学的短信,匆匆忙忙地约好了早上教她跳广场舞。今天早上,我很尽心尽力地教会了她三支舞曲,看见她那开心的表情,我便能想象得出,那些孩子在学会这几支舞曲后开心的样子。她是我的旧同学,也是三下乡入围的成员之一,特意向我请教广场舞,到时准备教那些小朋友。我无疑地容许了,尽管时间仓促,汗流浃背,但是我觉得我付出的只是汗水,但通过她传递到孩子们身上的却是我的爱心,点点滴滴都是快乐的洋溢。我很快乐,我很满足,虽然不是我亲手去教他们,都是快乐的种子已经传播到他们的心田。
最后,我希望明天即将出发去的三下乡支教团队能珍惜这次时机,因为这不只是有才能还要有条件的人才可以去的,有多少人想去都去不了。希望他们认真负责地去教育山区的孩子,别忘了面试时候说过的,去三下乡的原因,不单是零零碎碎的手语表演,才艺歌舞,更应让他们知道知识的重要性,激发他们的求知欲望,让他们拥有梦想!
我也是从农村出来的孩子,我很感谢父母把我带到城市,我的思想得到改变,在村人的眼里,读书是那么的可有可无,又有多少小伙子放弃读书去打工赚钱。希望你们可以改变他们守旧封建的思想,让他们成为有知识,有文化的人,这也是我对你们最深切的期望。
我所做的只有这些,我想说的也只有这些。祝愿三下乡团队凯旋归来!
支教心得体会4
西宁支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。十五天虽然短暂,却给我们留下了最为美妙的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。
还记得我报名参加青协组织的暑期下乡支教活动时,心情先是兴奋,经过剧烈的竞争面试后,因〞意外事件〞让我焦急期待的心情等了几天通知。让我的耐心扩大了一定程度,我甚至想到了退出支教队,那几天只是一味的等,什么也干不了,经过三波四折,最终我被确定能圆了我支教当老师梦,我当时兴奋得失眠一晚。
假如要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它因为它是炽热的,12个热血青年组成一家,我们由不相识到理解到交心,从普通的友谊升华到浓浓的亲情,彼此互帮互助,我们亲如兄弟姐妹,互相扶持保护和—谐相处,虽艰辛却乐在其中。
(一)支教
我是一名师范生,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民老师〞,虽然之前在学校和家里都有做过家教,在学校也有试讲等理论活动,但是真正站在讲台上给我的学生讲课还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕教不好。所以为了支教,在支教前几天在网上学习了很东西,理解多方面知识,下载了很多课件教案等,因为我们老师经常说“要想给学生一碗水,自己先得有一桶水〞。我知道“没有调查就没有发言权〞,免得误人子弟。
我教的课程是体育课和手工课,在这两周里我看到了学生纯洁无邪的笑容,看到了他们无所畏惧做事风格,看到了他们对美妙事情的憧憬,看到了祖国将来的希望。城市的孩子和农村的孩子就是不一样,见过现代化东西多,学什么都快,有的知识我们都不知道,学的东西多,每个都学过一道几个课外艺术,都很具有表现力,都是小明星了。这两周的指教我想我并没有去想教会孩子多少东西,因为我们是第二课堂,如今城市孩子学习压力大、学习东西多,所以我的课堂主要学生交流,互相学习,帮助他们生活中遇到的问题,提升他们对将来生活、学习等方面等兴趣及才能。同时也让自己学东西学习自己作为准老师的教育理念和才能,为以后和学生交流、学习打根底。
(二)苦乐
去支教前,朋友们知道我要去支教后就不断的提醒我做好过“难民生活〞的准备。我就说:“怕什么,年轻人,吃得苦中苦,方为人上人。再说支教是我的梦想,我会享受过程,再苦也值得〞。当时说的时候是挺“骄傲〞的,可现实是支教的日子总归一句“痛苦并快乐着〞。但是我们支教最苦的我认为就是等待和招新。
支教前几天地点的不确定,让我们一直等,让我们的耐心都磨光了,我们都知道老师联络地点很辛苦,我们队长很辛苦。但是无谓的等待把我支教热情减少了一半,但是见到了孩子们,热情终于来了。
新也算苦吧,我们就像城市辅导班在三个社区门口摆摊,没仔细过来看的,以为我们是辅导班呢。后来我们找的学生太少了,我们直接一个个打,强迫让学生父母送过来,或是见孩子劝说他们来。
虽然苦也让知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做没什么事情是做不到的,只要方法对。
我每天都有课,每天一大早就要起床,有时饿着肚子去上课。当时真是累困饿交加。还好后来渐渐习惯,虽然连上两节课,但是不会觉得累,因为我喜欢给他们上课。站在讲台上的讲课我是非常兴奋的,虽然他们有时淘气捣蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真诚、直率、单纯。冷湖路班的学生热情积极大声的答复以下问题,虽然有时让我招架不住;医财巷班的学生个个爱学爱问问题;海晏路班的老喜欢问我IQ题考我,让我知道自己的智商有待进步;冷湖路班的孩子开场有些淘气捣蛋,不是很爱学习,但是我采用了“奖罚清楚的方法〞和课余时间多跟他们玩游戏,谈话,跟他们做起了朋友,最后成功转变了一些学生的态度。这些成就让我觉得支教的意义所在,我感到真的很快乐。
虽然每天被小孩子拉着跟他们玩游戏,运动让我体力有些不支,但是跟他们玩的时候就忘了累字。游戏中拉近了我和他们的间隔,增进了感情,让我更爱他们。虽然每天晚上玩完后我都会说:“快挂了,明天不玩了〞,可第二天又忘了痛跟他们“混在一起〞还乐在其中呢。
支教心得体会5
当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“我们爱你们,老师!〞天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,所有的疲惫都消失了。我不舍,我舍不得分开这群得意的孩子,突然发现时间过得好快,一周就这样过了。我敢肯定这是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。
还记得为了“三下乡〞出发前的准备,还记得带着希望,满怀激情地从__坐了五个小时的客车到达我们理论活动的地点—__乡。一路上,我在想将来一周我将怎样做,我想像花山的样子。__月__号下午五点半。终于到达__。__和我想象中差异很大,以前看电视上那些支教的地方都是特别贫困的,__颠覆了这一形象。她的新农村建立非常漂亮,这里的烤烟。这里的苦丁茶享誉国内外。这里的荷花正在盛开。这里的政府花巨资打造了世界第一长龙——__。
__月__号,我们为支教活动进展招生。看着这里的人好似不是很多,当时就想,要是能招到四五十个就算成功了。经过我们逐户下去招生,才三个多小时就有五十多个学生来学校登记了,因为告诉过他们假如今天没时间,可以明天来学校登记直接上课就行了。预计有六七十个学生我们就停顿招生了。下午有些同学来到学校和我们的队员一起,清扫明天要用的教室,然后我们做游戏,告诉他们明天早上八点半上课。晚上开会决定。还是举行一个比较正式的开学典礼。大家忙到十二点过才会宿舍休息。
__月__号。七点二十我们就来到办公室,我们都以为够早了,没想到的是学生已经来了很多了,有学生还对我说:老师,我六点就起床了。他们的激情真的很高,我也被带动了。举行了开学典礼,接下来就是上课,我担任由四到六年级的学生组成的班主任。我做了自我介绍,还在黑板上写下了上课时间。
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