五年级上册 there be 句型专项讲解

五年级上第一二单元语法there句专项讲解句型的基本结构为：Therebe(is,+主语+地状(在……地方思是：在某个地方有某人或某物。、肯定句形式为：is﹢可名词单数/不数名词﹢点状语There﹢数名词复数﹢点状语例：(be)somemilkinThere(be)applesintheThere(be)bookThere(be)lotofontheThere(be)pairunderthe、肯定句改为否定句分两步：在(is/are)动词后加not。即:改not(isnt)；are改are(aren2)若句子中有一要改为any，其他内容不变。例一：infrontofthe为定句）Thereadogfront。例二：aredogsfront为定句）Theredogsinhouse练习：Therebuildingsin（为否定句）Therebuildingsin★there就原：如there句中有几个并列主语时be动的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致。例andtwoapieonplate.There(be)milkandapplesinThere(be)applesmilkin、there句的一般疑问句修改步骤（五步（1找出be动（is，am（）将动（isam）提前。（3有变为any（4第一人称变为第二人称I/→you；/→your；me/us→(句号变问号（？定答用：thereis/are.否回答用No,thereisntt.例aresomegirlsinroom（为一般疑问句，并作肯定回答与否定回答）inroom

?,are./

No,there练习：1)appleontable.（为一般疑问句，并作肯定回答与否定回答）inthe（为一般疑问句，并作肯定回答与否定回答）、特殊疑问句形式

主提问。①对“人”提问，用Who?/s…如：isboythe对划线部分提)inthe或Who’intheThereboystheplayground.(对划线部分提问)inthe或Who’inthe②对“物“提问，用…?/…?如：isintree.(划线部分提问)’thetree?或WhatisinTherebirdsin对划线部分提)’thetree?或Whatisin注意无原句的主语是单数还复数对其提问一般都是用be动词的单数形式但答却要看实际情况。练习：flowersintheschool.对线部分提)intheschool?）对地点状语提问，用/are＋主语？如：Thereisaintree.(划线部分提问Whereisthe或sthe?Therebirdsin(对划线部分提问)Wherearethe?练习：boytheplayground.(对划线部分提问？Thereboysthe对划线部分提)the对数量的提问：①对可数名词数量的提问，用Howmany可数名词复数are地点状语？Theretwobirdsinthetree.对划线部分提问)Howbirdsthereinthe练习：intree.对划线部分提)inThereboystheclassroom.对线部分问)inclassroom?②对不可数名词量的提问用Howmuch不可数名词+isthere+地点状语？Thereinthe(对划线部分提问)Howisthereinfridge?语法讲未完待续小试牛刀：1.翻译：我的课桌上有一本书（改为否定句2.Theredoll