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文档简介
第二章相同图形成比例线段（二）第1页自学步骤（复习回顾）（1）若a、c、d、b成百分比线段，则百分比式为____________,百分比内项______，百分比外项_____；等积式为_______.（2）若m线段是线段a、b百分比中项，则百分比式为________，等积式为_______。c、da、bm2＝abab=cd(3)判断以下四条线段a、b、c、d是否成百分比
第2页学习目标1.巩固百分比线段概念；2.掌握百分比基本性质；3.会用设k法探讨百分比性质与计算;4.了解、掌握百分比合比性质及其等比性质。第3页结论1：百分比基本性质第4页
1.已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm,b=6cm,d=9cm,则c=__2.已知3x=4y(x≠0),则以下式子成立是（）练习第5页探索新知1、在百分比式两边都加上1，会得到什么结果呢？
∵∴∴结论：假如
，那么
。已知：，求证：。动手试试？第6页(1)(2)能够合写成：─百分比合比性质得出结论第7页练一练5.已知，那么=
，=
。第8页做一做（1）假如，那么等于什么？与同伴进行交流。（2）假如，那么与相等吗？与同伴进行交流。提示用“设k法”，=k.设参数法,为“桥梁”，在解题中增设k，又在解题中自行消失。当题目中出现等比形式时通常考虑这种方法.第9页──百分比等比性质.得出结论第10页例3：在ABC和A’B’C’中，求:ABC与A’B’C’周长之比。相信你能处理它!第11页小试牛刀1.假如那么
。2.假如，那么
.3.第12页已知a:b:c=2：5：6，求值.2a+5b–c3a–2b+c解：设===k,abc256则a=2k,b=5k,c=6k,2a+5b–c3a–2b+c∴=4k+25k–6k6k–10k+6k=232.试一试第13页课堂练习第14页1、本节课我们学习了什么？结论1：百分比基本性质：结
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