2022年幼儿教师资格证《综合素质》题库综合试卷 附答案

2022注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名： 考号： 一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要年》提出的战目标的是（ 。全面普及学前教育B．C．全面实施素质教育D．优质教育资源总量不断扩大2、中国传统医学的经典著作——《伤寒杂病论》的作者是“医圣”( )A.张仲景C.D.董奉3了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。李老师的行为（。A.不恰当，违背了《教师法》B.第1页共13页第第6页共13页C.恰当，是家长自愿支付的C.恰当，是家长自愿支付的D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》4、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》4、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》5、沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要、”沈老师强调的是（为重要、”沈老师强调的是（。A.幼儿发展知识的学习B.通识性知识的学习C.保教知识的学习D.领域知识的学习。6、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德A.幼儿发展知识的学习B.通识性知识的学习C.保教知识的学习D.领域知识的学习。6、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德7、对未成年人()的矫治与犯罪行为的预防，依照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定执行。法》的规定执行。A.严重不良行为B.不良行为C.偷盗行为D.抢劫行为8、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到A.严重不良行为B.不良行为C.偷盗行为D.抢劫行为8、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（办公室耐心引导。王老师的做法（。A．正确，幼儿需要赏识A．正确，幼儿需要赏识B．不正确，幼儿是有个性的人C．正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人9、下列选项所表述的内容包括在“只有想不到，没有做不到”中的是（。A.如果想不到，一定做不到B.只要想得到，就能做得到C.既然做到了，肯定想到了D.既有想不到，也有做不到10、童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（。A.虚构B.变形C.幻想D.幽默11、下列选项中，哪一项不属于我国四大佛教名ft?()A.九华ftB.武当ftC.峨眉ftD.五台ft12、下列儿童文学作品中不属于英国的是(B．不正确，幼儿是有个性的人C．正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人9、下列选项所表述的内容包括在“只有想不到，没有做不到”中的是（。A.如果想不到，一定做不到B.只要想得到，就能做得到C.既然做到了，肯定想到了D.既有想不到，也有做不到10、童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（。A.虚构B.变形C.幻想D.幽默11、下列选项中，哪一项不属于我国四大佛教名ft?()A.九华ftB.武当ftC.峨眉ftD.五台ft12、下列儿童文学作品中不属于英国的是()。A.《格列弗游记》B.《绿野仙踪》C.《爱丽丝漫游奇境记》D.《水孩子》13、幼儿教师与幼儿的关系是（。A．教育与被教育A．教育与被教育B．平等的C．教师高，幼儿低D．教师低，幼儿高14、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住B．平等的C．教师高，幼儿低D．教师低，幼儿高14、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》15、教师职业的本质要求是()。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》15、教师职业的本质要求是()。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习16ft（。A．粤剧B．川剧C．豫剧D．越剧17、世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中的动物形象，属于中国创作的是A．粤剧B．川剧C．豫剧D．越剧17、世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中的动物形象，属于中国创作的是（（。A《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》A《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》D.《加菲猫》18、中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会18、中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是(议是()。A.中共一大B.瓦窑堡会议C.洛川会议D.遵义会议19、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列A.中共一大B.瓦窑堡会议C.洛川会议D.遵义会议19、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列1、21、29、33（）空缺处的数字，正确的是（。A.122B.124C.126D.12820A.122B.124C.126D.12820岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法实行收留抚养责任的主体是（实行收留抚养责任的主体是（。A.教育行政部门B.幼儿教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会21、如果小明和小新都没有考试及格的话，那么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格A.教育行政部门B.幼儿教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会21、如果小明和小新都没有考试及格的话，那么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格了”的结论，则需要再加上以下哪项条件?(了”的结论，则需要再加上以下哪项条件?()A.小敏及格了B.小敏没有及格C.小新没有及格D.小新和小敏都没有及格22、下列作品《鲁滨孙漂流记A.小敏及格了B.小敏没有及格C.小新没有及格D.小新和小敏都没有及格22、下列作品《鲁滨孙漂流记（。A.狄更斯；苏格拉底；海明威A.狄更斯；苏格拉底；海明威B.福楼拜；亚里士多德；巴尔扎克C.丹尼尔•迪福；柏拉图；马克•吐温D.契诃夫；西塞罗；欧•亨利23B.福楼拜；亚里士多德；巴尔扎克C.丹尼尔•迪福；柏拉图；马克•吐温D.契诃夫；西塞罗；欧•亨利23小刚摔倒地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是小刚摔倒地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（（。A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园24、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园24、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆，为了不影响班级效果，刘老师不让他俩参加表演，其做法（作，站在原地发呆，为了不影响班级效果，刘老师不让他俩参加表演，其做法（。A.恰当，教师应该尊重幼儿的选择B.恰当，教师应该维护班级荣誉C.D.25、15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为（。A.合法，王某有自主招工的权利A.恰当，教师应该尊重幼儿的选择B.恰当，教师应该维护班级荣誉C.D.25、15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为（。A.合法，王某有自主招工的权利B.合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用26、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法（范老师的做法（。A.违背了严慈相济的要求B.有助于学生的个性发展A.违背了严慈相济的要求B.有助于学生的个性发展C.有助于教学任务的完成D.违背了公正施教的要求27、下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（ A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新28、午餐时幼儿辰辰翘着椅子坐，坐在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的法是（ 。辰辰不准玩椅子辰辰，你有多动症吗？D.29、下列关Word打印操作的说法正确的是（ A．打印格式Word自己控制，用户无法调整B．在Word开始打印前可以进行打印预览C．Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印D．Word每次只能打印一份文稿二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料分析：由于今年的优秀班集体评选再次失利，一名班幼儿教师在班上发起评最坏小朋友的活动。一个“不幸”的幼儿被评为最坏小朋友，他非常沮丧，在评选会上企图争辩，却被第7页共13页老师列出了数十条罪状，并告诉他这是“大家的心声”，让他罚站反省，否则请家长，孩子老师列出了数十条罪状，并告诉他这是“大家的心声”，让他罚站反省，否则请家长，孩子老师却说.这是全班小朋友的共同呼声，他本来就是最差的。自此以后，幼儿各个方面发展老师却说.这是全班小朋友的共同呼声，他本来就是最差的。自此以后，幼儿各个方面发展越来越差劲，不得不转学……越来越差劲，不得不转学……问题：请运用儿童观的知识，评价幼儿老师的行为。问题：请运用儿童观的知识，评价幼儿老师的行为。2、材料分析：2、材料分析：很任性。一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩很任性。一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在堆积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：你们让开，子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在堆积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：你们让开，我先玩。看见没有人让自己，他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里，李我先玩。看见没有人让自己，他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里，李老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛，你继续哭的话，那么多好玩的玩具你都玩不到的，老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛，你继续哭的话，那么多好玩的玩具你都玩不到的，不如我们先到别的地方玩，等一会儿再回来搭积木[亿师学提供]。”涛涛止住了哭声，点了不如我们先到别的地方玩，等一会儿再回来搭积木[亿师学提供]。”涛涛止住了哭声，点了老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢？”涛涛点点头，高老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢？”涛涛点点头，高兴地跑去找小朋友了。之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏，慢慢地，涛涛不在兴地跑去找小朋友了。之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏，慢慢地，涛涛不在只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。3、材料分析：四川某学校小朋友午间自由游戏时，在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,3、材料分析：四川某学校小朋友午间自由游戏时，在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,第8页共13页学生得到及时的救治，所有受伤的学生病情得到稳定。问题：请分析本案的责任类型及承担的法律责任。三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、写作：2030综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论述文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，题目自拟。审题观点的说理性文体。④不少于800字第9页共13页PAGE1313页参考答案292581、D2、A3、D4、A5、D6、D7、A8、C9、B10、C11、B12、B13、答案：B14、B15、A16、D292581、D2、A3、D4、A5、D6、D7、A8、C9、B10、C11、B12、B13、答案：B14、B15、A16、D17、C18、D19、C20、C21、D22、C23、D23、D24、C25、C26、D27、B28、D29、B31424、C25、C26、D27、B28、D29、B314421、答案如下：该幼儿老师没有树立正确的儿童观.需要我们引以为戒。该老师评选最差幼儿是对幼儿尊严的不重视、不尊重。该老师评选最差幼儿是对幼儿尊严的不重视、不尊重。班主任不仅举办“最坏小朋友”的评选，还一味否定幼儿的行为，这种做法容易打击幼儿的班主任不仅举办“最坏小朋友”的评选，还一味否定幼儿的行为，这种做法容易打击幼儿的积极性，使幼儿的潜能被埋葬。积极性，使幼儿的潜能被埋葬。的人、独特的人，要以发展的眼光看幼儿，促进幼儿的综合发展。的人、独特的人，要以发展的眼光看幼儿，促进幼儿的综合发展。2、材料分析：李老师的行为符合职业道德的相关要求值得我们学习。2、材料分析：李老师的行为符合职业道德的相关要求值得我们学习。培养学生良好品行。促进学生全面发展。材料中李老师对涛涛的行为，并不是简单粗暴加以培养学生良好品行。促进学生全面发展。材料中李老师对涛涛的行为，并不是简单粗暴加以制止。而是认真引导并教育其学会和其他小朋友分享。促进了幼儿身心的全面健康发展。制止。而是认真引导并教育其学会和其他小朋友分享。促进了幼儿身心的全面健康发展。李老师的行为符合教师职业道德关爱学生的要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生。李老师的行为符合教师职业道德关爱学生的要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生。尊重学生人格，平等公正对待学生，题干中李老师面对涛涛的“自我为中心”和任性。注意尊重学生人格，平等公正对待学生，题干中李老师面对涛涛的“自我为中心”和任性。注意引导涛涛先去拼图，再玩积木，并在拼图的过程中引导涛涛学会分享自己的成果，主动和其引导涛涛先去拼图，再玩积木，并在拼图的过程中引导涛涛学会分享自己的成果，主动和其他小朋友学会合作。李老师的这种行为体现了对所有幼儿的关心和爱护。真正做到了幼儿的他小朋友学会合作。李老师的这种行为体现了对所有幼儿的关心和爱护。真正做到了幼儿的良师益友。良师益友。李老师的行为符合教师职业道德教书育人的要求，[亿师学提供]教书育人要求教师遵循李老师的行为符合教师职业道德教书育人的要求，[亿师学提供]教书育人要求教师遵循是遵循幼儿心理发展的规律，逐步展开。总之，李老师的行为。真正实现了为每一个孩子的发展。是我们学习的榜样。3、答案如下：(1)是遵循幼儿心理发展的规律，逐步展开。总之，李老师的行为。真正实现了为每一个孩子的发展。是我们学习的榜样。3、答案如下：(1)2002年9月1日起正式实施教育规律，实施素质教育。材料中李老师面对涛涛的行为，没有强制改变其不良的习惯，而本内容有关于学校责任范围的界定。所谓学校责任范围，就是在什么情况下发生的伤害事故本内容有关于学校责任范围的界定。所谓学校责任范围，就是在什么情况下发生的伤害事故教育教学活动或者学校组织的校外活动中，在学校负有管理责任的校舍、场地及其他教育教教育教学活动或者学校组织的校外活动中，在学校负有管理责任的校舍、场地及其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成了在校学生人身损害后果的事故。这一概念首先从空间和学设施、生活设施内发生的，造成了在校学生人身损害后果的事故。这一概念首先从空间和时间两个方面，明确了学校管理职责的范畴，而与管理职责无关的学生伤害事故，不属于学时间两个方面，明确了学校管理职责的范畴，而与管理职责无关的学生伤害事故，不属于学生伤害事故。同时，这一概念也将伤害事故的概念限定在造成人身损害后果。其他