信息技术在数学课堂中的应用教师调查问卷

信息技术在数学课堂中的应用教师调查问卷信息技术在数学课堂中的应用教师调查问卷信息技术在数学课堂中的应用教师调查问卷V:1.0精细整理，仅供参考信息技术在数学课堂中的应用教师调查问卷日期：20xx年X月信息技术在数学课堂中的应用教师调查问卷学校名称：漳平市南洋中心学校教师姓名：李正茂多媒体信息技术在数学课堂中的应用教师调查问卷本问卷，为研究小学教师在数学课堂教学中使用多媒体的情况，力图客观地反映教师对多媒体的认识、认同情况，发现教师在教学中运用多媒体的动力所在和拒约多媒体的根源，并希望能从中发现多媒体在小学数学中的真正地位，寻找能够真正让多媒体与小学数学结合的途径。希望老师们认真如实的填写。1.您的性别为（A）A、男B、女2.您所任教的年级（C）A、低年级B、中年级C、高年级D、其他3.您担任小学数学教师的年限为（C）A、五年以下B、五到十年C、十年以上4.您是否阅读过有关多媒体教学的材料（A）A、是B、否5.您是否阅读过多媒体与数学教育的文献或资料（A）A、是B、否6.您是否参加过有关多媒体与数学教育的培训（是）7.您认为使用多媒体教学可以激发学生的兴趣吗（E）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意8.对媒体的使用有助于学生对数学概念的理解（E）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意9.我对教学过程中应用多媒体的方法和途径比较了解（C）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意10我对新课程中提倡应用信息技术知识的理念十分理解（D）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意11.数学中运用多媒体就是讲授多媒体知识（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意12.我的多媒体知识很贫乏（B）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意13.我不知道多媒体和数学教育有什么样的关系（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意14.在数学课堂上，我经常利用多媒体解决课堂重点和难点（D）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用15.在讲授新课时，我常先用多媒体来演示（D）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用16.我经常用多媒体来讲数学概念或知识（D）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用17.我经常根据多媒体来帮助学生克服学习中的困难（D）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用18.我在备课过程中，经常考虑使用对媒体展示我的教学内容（D）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用19.我经常通过各种渠道查找相关的对媒体课件（C）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用20除了教材提供的材料，我经常查阅多媒体材料文献，并在教学中加以应用（E）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用21.我经常通过对媒体让学生体会数学的美（E）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用22.总体上讲，我在教学中应用对媒体的频率是很高的（D）A、完全不适用或很少适用B、有时适用C、大约半数情况下是适用的D、大多数情况下是适用的E、几乎完全适用23.教学进度太紧张，应用对媒体很浪费时间（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意24.新课改把多媒体放进课堂是没有必要的（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意25.将多媒体知识当作课外活动的选修项目就足够了，它只是学生课外生活的一部分（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意26.因为难以收集恰当的材料，所以运用多媒体的想法是不现实的（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意27.即使我对多媒体知识不太了解，我也不愿参加多媒体的培训或自学（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意28.我准备好了多媒体课件但要据上课的有效时间而定（D）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意29.在教学中应用多媒体只是改革的口号而已，和我的教学并没关系（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意30.多媒体固然有作用，但和讲解数学题目比较，备课上为多媒体花费时间是不值得的（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意31.教学中不用多媒体不会影响学生的测试成绩，所以教师不用考虑要不要运用多媒体（A）A、非常不同意B、有点不同意C、没有意见D、有点同意E、非常同意32.不用多媒体的自身原因（B）A、自己能力不足B、时间不够C、本身有压力D观念跟不上33.不用多媒体的学生方面的原因（A）A、学生的层次不够B、家长的原因34.不用多媒体的软件方面的原因（B）A、软件的表现力不足，不能完全满足教学需要B、共享资源不多C、软件不能及时升级35.您对教学中运用多媒体有什么看法或意见呢？一、应用的软件不仅要较强的表现能力，而且要简单易学，容易切换，运行速度快。二、免费的共