年级班主任新学期工作计划

年级班主任新学期工作计划

三年级班主任新学期工作计划1新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。这个班级是我从一年级带班跟过来的，中途因家庭压力大没当，我有担当了这个班的班主任，只是担任副班主任，可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”学期初我就规定了9月份的德育主题就是“学会说话”，学会说话包括：不能说话的时候不要说话，上课回答问题大声说话。10月份我们班的德育主题是“学会写字”，11月份的主题是“学会微笑”，12月份的主题是“学会走路”！2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。我们班定于每周三中午召开班干部会议，本周已经召开了第一期班干部会议，由大班长组织，我们负责监督。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师们的批评、指正。春季新的一个学期是要到来，作为三年级x班的一名班主任，我也是要对这一个学期的班主任工作来做下工作的计划，让自己更加明确这学期的一个工作。首先在班级的管理上面，我要培养班干部团队，让学生们懂得自己管理自己，这不但是可以培养学生们的一个管理能力，同时也是可以减少我一些工作，让我更加的有精力做其他更重要的一些事情，而且在管理班级上，我也是要去对班干部团队去进行一些培训，让学生们自己去选择自己的班干部，同时通过这种的方式，也是可以让他们更加的接受，愿意听从班干部的领导，去遵守学校的一个规章和制度。只有大家都是去遵守制度的，那么也是可以把更多的一个时间去放在一个学习上面。八年级班主任新学期的工作计划班级是学校教育教学工作的载体，本期本人任八年级六班班主任，八年级六班是一个实验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的'本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。四、提高学习的效率，交给学生学习的方法首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不可分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识。如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。五、关爱学生，产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。

第一篇：新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划一、工作思路：积极开拓创新，形成有效的阳光体育运动机制，加强落实、扎实深入推进学校体育工作的全面开展，继续贯彻落实中央7号文件精神，积极开展学生阳光体育活动，切实提高青少年学生的体质健康水平，是肩负在我们一线体育教育工作者的重任，新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划。新的一年，我们将建立阳光体育运动的抓手，进一步推动学校体育工作，抓课时、要质量，注重体育教学质量的提高，注重教学运动负荷的合理科学，注重学生课外体育需求，注重学生体质的增强，抓教师、要水平，阳光体育运动的关键在教师，教师对阳光体育运动的理解在一定程度上决定了阳光体育运动的开展的情况，应运用先进的教育理念科学的教学方法、合理的教学组织形式调动和激发学生积极参与的热情，抓项目、要特色。阳光体育的开展要注意开发一批新的、青少年学生喜闻乐见的运动项目，要在学校传统项目的基础上开发运动项目资源，形成富有本校特色的阳光体育运动项目。建立一系列有效的反馈、评价、公告制度，使阳光体育运动形成长效机制，并良好运行。随着基础课程改革的深入发展，体育与健康课程标准的讨论稿己经完成近两年，但因种种原因，至今，还没有最终定稿及推行，主管部门的审慎态度无可厚非，但作为一线的体育教育工作者不必一直处于“等定了调子，再确定怎么做”的状态，在新的学期，我们必须从实际出发，努力成为教育改革的参与者和创造者，真正从教育的规律出发，以学生的成长发展为本，进行积极的实践和探索，目的只有一个，让学生感受体育教育的特色和魅力，通过体育教育调动学生体育学习的积极性，促进其身心全面发展，工作计划《新集高中2011学年度下学期体育教研组工作计划》。二、工作要点及安排时间工作内容及要点3月份1、组织学习《体育与健康课程标准》2、布置新学期学校体育及教研组工作任务3、指导制定本学期教学工作计划及进度4、配合学校教务处做好“体育专业水平测试”及“高考体育”的报名工作5、安排课外活动体育教师轮值及兴趣小组活动指导教师6、配合各年段落实学校春季运动会、县运会的实施情况7、组织学习深化教师专业发展所的相关事宜8、组织高二年级高考体育生的基础训练工作4月份1、探讨备课、上课、听课的相关要求备课：备课组按“四定”开展活动，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人，引导教师深入钻研教材，理解教材，根据学情处理加工教材，从而提高课堂效益，认真地备好每一堂课，本学期仍将强调教学反思的撰写，要真正写出教学中细节处理的得失。上课：努力提高教学艺术，把握课堂教学节奏及时效性，充分调动学生体育学习的积极性，使有效教学真正落在实处。听课：实实在在地听好每一节课，要求每位任课教师听课至少20节，继续完善本组听课、评课工作。2、组织高三年段体育考生参加“高考体育”专项考试3、举办新集高中高一、二年级男子篮球赛。5月份1、结合深化教师专业发展年的精神，加强教育教研能力的培养，搭建以校为本的教科研平台，探索初、高中课程教学改革实验的有效途径。2、专题讨论“体育教师爱岗式敬业的四做到及五点基本要求”6月份1、加强推进“阳光体育活动”的实施，促进广大学生积极参加体育锻炼。2、对本学期兴趣小组活动、研究性学习的情况进行检查落实。3、专题讨论“体育课创新教学设计六要”4、配合教务处做好教学常规检查与反馈工作。5、做好本学期学校体育工作及教研组工作总结。新集高中体育组2010年2月

第二篇：中学体育教研组下学期工作计划二月份：1、制定教研组计划。2、学生体协例会。3、教师制定工作计划。三月份：1、体育活动课的改革。2、进行初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育组实施）3、参加青白江区体育教学观摩课四月份：1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作2、组织初学生参加体育升学考试3、组队参加青白江区中小学生田径运动会4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛五月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛2、组队参加成都市中学生田径运动会六月份：1、全面开展游泳课教学2、组队参加成都市中学生游泳比赛3、组队参加成都市中学生足球比赛4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作

第三篇：中学体育教研组下学期工作计划本文中学体育教研组下学期工作计划网址：中学体育教研组下学期工作计划1、制定教研组计划。2、学生体协例会。3、教师制定工作计划。三月份：1、体育活动课的改革。2、进行初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育组实施）3、参加青白江区体育教学观摩课四月份：1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作2、组织初学生参加体育升学考试3、组队参加青白江区中小学生田径运动会4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛五月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛2、组队参加成都市中学生田径运动会六月份：1、全面开展游泳课教学2、组队参加成都市中学生游泳比赛3、组队参加成都市中学生足球比赛4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作

第四篇：下学期体育教研组工作计划2010——2011学年第二学期体育教研组工作计划一、指导思想：以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点：1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提高课堂教学质量。3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。三、具体措施及安排:1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。四、具体工作安排：二至三月份1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。2、教研组计划制定。安排各年级健身内容。3、抓好全校广播操训练工作。4、组织队列队形比赛。4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。5、七彩阳光大活动的准备及实施工作。6、组建各运动队进行训练。7、组织跳绳比赛四月份1、举行校春季运动会，在此期间开展小幼手拉手、阳光共成长活动。2、单元计划的制定与落实。3、组织各运动队进行训练。4、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。5、组织好乒乓球队员的训练工作，准备参加镇比赛。6、专题教育：乐为同伴加油。7、抓好全校广播操训练工作。五月份：1、组织学生参加区各类比赛：2、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。3、组织各年级开展阳光伙伴的小比赛。4、专题教育：体育观赏小知识。5、抓好全校广播操训练工作。六月份：1、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。2、组织各年级进行跳绳的比赛。3、做好体育工作的结束工作。4、认真填写学生成长册。5、学期各项工作总结。6、做好体育资料积累工作。7、专题教育：自我锻炼中的小知识。8、抓好全校广播操训练工作。总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。

第五篇：中学第一学期体育教研组工作计划中学第一学期体育教研组工作计划本学期，体育教研组将按校长室和教导处及有关要求开展工作，狠抓教研组建设，以进一步落实《教学常规》为重点，坚持面向全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。一、加强理论学习，提高自身素质认真学习政治理论，教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。二、贯彻落实教学常规，全面提高教学质量1.贯彻落实教学常规，重点抓好“五认真”的落实。认真备课，认真上课，认真布置作业，认真辅导和组织课外体育活动，认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进教学工作。2.加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到：统一教材，统一教学目标，统一教学进度，统一要求，统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。三、规范群体，搞好两操两活动1.群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点，因此，要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。制定课间操评比制度和评比细则，有体育教师随机抽查，并把成绩列入班级评优条例。严格执行课间操进退场的管理