论文答辩评语实例

Word-8-论文答辩评语实例

本科毕业论文答辩评语书写模式

指导老师评语：本文选题的角度较为新颖

文章脉络清楚

文笔流畅

基本观点明确

文章目前仍存在的主要问题：同学没有彻低深化和消化所查找的资料

论据不够充分有力

评阅老师评语：此文首先值得绝对的是选题的立意较好

也是较有讨论空间的论题

论文在有限的篇幅里

也基本能讲述清晰.该专题属于业内.讨论程度及第一手资料、文献都堆积较多的领域注重充分汲取已有讨论成绩以支持自己的分析、讨论

论述清晰

论点鲜亮

论据充实

结构合理

文笔流畅

存在不足在于缺少自己的新的观点

多为总结今人讨论之成绩

但作为一名本科生也属可贵

答辩小组评语：立意较好

也很有讨论价值

但此题构架和内容都比较浩大

也需要较强较成熟的自立讨论本事

因此

对于本科生来说

难度不小

假如能多吸取和借鉴前人的讨论成绩

并强化对文献的阅读和分析

则更能协助其在论题的论证上

理顺规律

顺畅思辨

在论文陈述上

还需大胆、自信

这样才干提升临场语言的提炼本事

对问题的应变本事

本科毕业论文答辩评语书写模式

指导老师看法优秀

答辩小组看法该生能在规定时光内娴熟、扼要地陈述论文的主要内容

回答问题时反映灵敏

思路清楚

表述精确     

答辩小组经过充分研究

按照该生论文质量和答辩中的表现

同意评定论文为优秀

指导老师看法良好

答辩小组看法该生能在规定时光内比较流利、清楚地阐述论文的主要内容能恰当回答与论文有关的问题

答辩小组经过充分研究

按照该生论文质量和答辩中的表现

同意评定论文成果为"良好"

指导老师看法中等

答辩小组看法该生能在规定时光讲述论文的主要内容

对提出的问题普通能回答

无原则错误

答辩小组经过充分研究

按照该生论文质量和答辩中的表现

同意评定论文成果为中等

指导老师看法及格

答辩小组看法该生能在规定时光内能陈述论文的主要内容

但条理不够明确

对某些主要问题的回答不够恰当

但经提醒后能作补充说明

答辩小组经过充分研究

按照该生论文质量和答辩中的表现

同意评定论文成果为及格

答辩评语范例

同学一：

在五分钟的陈述中

该生介绍了论文的主要观点、论文的内容与结构

以及论文的写作过程

条理比较清楚

语言无大错

但有时得看讲稿

因此显得预备不足

对老师提出的第一个问题

该生只是在老师的引发后才做出了基本正确的回答

对老师提出的其次个问题

该生的回答基本正确

但无形中裸露了将tragicfaith写作tragicfate并非笔误对第三个问题

该生的答辩令人惬意

但有少量语言错误

在语音、语调方面

该生存在若干问题

流利程度不及同一答辩组中的其他学生

答辩组经过仔细研究

仍然同意利用该生的毕业论文

但要求该生订正论文中尚存的部分语言错误

同学二

在五分钟的陈述中

该生介绍了论文的主要观点、内容与结构

以及为此举行的讨论

陈述简明扼要

显示对所讨论的问题有一定的熟悉

对老师提出的第一个问题

该生的回答精确     无误；对有关资料来源的问题

该生作了照实的回答

但在论文中的许多地方

她却没有标明数据的出处

这不能不说是一个重大缺陷

对第三个问题的回答明显不够切题

可能没听清教师口头提出的问题

该生的答辩语言流利

但语音、语调存在一定的问题

答辩组经过仔细研究

全都同意利用该生的毕业论文

但要求该生订正论文中尚存的某些错误

三该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义阐述论文的主要观点与内容

以及介绍了论文的写作过程

规律思路清楚

语言流利

对老师的第一个问题

该生只是老师的引发后才作出基本正确的回答

对于其次个问题

回答得简明扼要

层次分明、答辩令人惬意

对于第三个问题

回答的不够确切

存在显然错误

该生的答辩语言流利（流利不及其他学生）

答辩组经过仔细研究

全都同意（仍然同意）利用该生的毕业论文

但要求其订正论文证尚存的某些/对论文作修改

四该生较好地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义阐述了论文的主要观点与内容

以及介绍了论文的写作过程

思路清楚

但对该论文规律结构的熟悉不够深刻

陈述简明扼要

显示对所讨论的问题有一定的熟悉

但在阐述中多次看讲稿

显得预备不足

对老师提出的第一个问题

该生的回答精确     无误；对有关资料来源的问题

该生作了照实的回答

但在论文中的一些单位地方

他却没有标明数据的出处

对其次个问题的回答明显不够切题

可能没听清教师口头提出的问题

对第三个问题

该生的答辩令人惬意

但有少量语言错误

答辩组经过仔细研究

全都同意利用该