有关阳光体育活动总结范本汇编

第18页共18页有关阳光体育活动总结范本汇编有关阳光体育活动总结范文汇编5篇阳光体育活动总结篇1为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动进步学生的体育程度和身体安康程度，以此促进学校校风、学风更加安康地开展，上海市xx实验中学在阳光体育冬季长跑活动中，创新思路，扎实推进，营造了良好的体育文化气氛。一、学校领导重视，周密部署各项工作学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照上级部门的统一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，扎实有效的开展工作。二、加大宣传，营造气氛我校充分利用班级板报、学校播送等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播安康理念，使“安康第一”、“我运动、我安康、我快乐”的理念深化人心，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、平安预案三落实，师生共同参与。把开展阳光体育运动与学生体质安康测试相结合、与进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。详细执行情况如下：(1)利用大型集会时间，学校领导和体育老师对阳光体育活动进展宣传和发动。(2)每年举行一次大型冬季长跑启动仪式。(3)每年举行一次分年级段冬季长跑比赛。(4)每年举行一次全校性师生共同参与的迎春长跑比赛。(5)积极组织学生参加宝山区学生长跑比赛。(6)持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动。(7)在20xx奥运年学校开展了一次有特色的“迎奥运”长跑比赛。(8)在20xx年学校“荣获迎世博——上海200万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖”。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面开展的活动目的。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，可以让我校学生深化地认识到进步学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育长跑，不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动，而是要让安康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!阳光体育活动总结篇2为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深化贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，结实树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制我校一直重视安康教育，自20xx年搬入新校区始，谢大海校长就力排众议，在全校上下，开场了十年如一日的晨练运动。自那一天起的x:xx到x:xx，一中德胜学校便天天人欢马叫热闹非凡，初一、初二、初三三个方块，做操的做操、跑步的跑步、做素质练习的练身体素质，个个龙精虎猛，人声沸腾，一片欢乐的景象。自20xx年由教育部、国家体育总局、共青团中央共同发出“亿万学生阳光体育运动”后，为了更加有效地引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校更是成立了由谢大海校长亲自挂帅，主管副校长和主任详细落实、统一部署的阳光体育活开工作领导小组。形成了一个一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保了活动开展得有序、有效、平安。全校师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行《学生体质安康标准》为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步了学生体质安康程度。二、抓宣传，营造阳光体育运动言论气氛自20xx年开场，每学期初，学校都将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导在每年的阳光体育运动启动仪式上，都会向全体同学发出建议，提出了详细目的和参与方案。每个年度的学校工作总结，也都一定会对本年度进展的阳光体育运动，进展专题总结，评价效果，认识缺乏，表扬先进，展望将来。多年来“迎广州亚运，做安康主人”、“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我安康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的一波波高潮。使一批又一批的学生和家长理解到了阳光体育运动的重要作用和意义，获得了家长们对支持此项的工作长期支持和理解，得到了社会各界好评。三、抓落实，促进学生身心安康学校坚持“安康第一”的指导思想，在每天早练半小时的根底上，还合理科学的安排了每周两次，每次两节共80分钟的校本课程，全校统一同学们在专业老师的指导下，根据自己的兴趣和爱好，全面开展一些强度适宜而又富有本校特色的体育安康课程，如：田径、篮球、排球、足球、兵乓球、羽毛球、高尔夫球、跳绳〔包括快绳、长绳和花式跳绳〕、踢毽球、瑜伽、武术和棋类运动等，使校本课程开展得有声有色。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时方案和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课外，还安排了每天的最后一节为体育活动课，并为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，还安排了专门的老师给予恰当的指导，还定期举行一些班际间的各种球类、棋类和跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。也使我校的中考体育成绩，年年都在全区遥遥领先，名列前茅，让每个同学都得到了实惠。四、抓载体，推动阳光体育运动的开展为保障阳光体育运动的实效性，我校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队、武术队、高尔夫球队等校级体育兴趣小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天的活动，学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目的达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，其中，我校参加的顺德区中小学生田径运动会、中小学生足球赛、排球赛、毽球赛均获得了较好成绩。其中我校足球队连续5年参加顺德区中小学生足球赛，获得了三年第一、一年第二、一年第五的好成绩，毽球和排球，也年年进入区赛前五名，促进和鼓舞了我校阳光体育活动开展。为开展学生个性、素质教育的全面开展起到了促进作用。按照市教育局的要求结合我校的实际，我们把每年的10月—11月定为我校的体育节。体育节期间，每班都能制定出实在可行、内容丰富、形式新颖的活动方案，而且每班都能做到有特色、有创新，人人参与，每项活动有成效。同时，在活动中学校还组织专门的机构对活动情况进展督查，以最大限度的调动每一个师生的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的开展为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色，我校还被验收为顺德区毽球和足球的体育传统工程学校。今年我校足球队还代表我区组队参加了佛山市运动会足球赛，并获得了前三名。作为从来没有特招生的自给自足的一支支校队，自成立以来，虽然年年从零开场，但指导老师科学训练指导有方，队员们掌握了根本的技术技能，获得了一定的优秀成绩的同时，又增强了体质，活泼了校园，锻炼了学生身体的协调性，进步了学生的身体素质，同时培养了学生擅长动脑、敢于创新、大胆理论的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。其实，我们不只开展冬季长跑，而是一年四季都坚持长跑。我们在每天的晨练中，初一的同学做完播送操后，集体长跑1000米；初二的同学，在根本的热身活动后，集体长跑1500米，然后再进展根本的身体素质练习；初三的同学，更是根据中考的内容，在做了充分的准备活动后，不断地重复着变速跑和间歇跑以及其它素质练习。我们从进入学校的那一天起，体育老师就给学生灌输了长跑的根本常识，就组织学生进展千米长跑。就算是寒暑假，体育老师也会和年级组一起，恰当的布置一个指导性的“假期体育锻炼作业”，并落实到每一个人。只是在珍贵的冬训，我们我们更重视学生跑的质和量而已。为了加强管理，学校体育组和年级组设计了学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进展总结评比，评出年级“健身先进班”和“健身表扬班”假设干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。为了总结训练经历、进步训练效果，学校又鼓励体育科组广泛开展理论学习和研究，力图让理论有效的指导理论，又在理论中总结经历，并进展理论化的研究，使理论和理论相结合。还积极申报了佛山市立项课题《轻力量训练对学生营养不良状况的改善》的课题研究，和全国教育科学“十一五”规划课题及广东省子课题《学生安康生活习惯养成的研究》的研究工作，结题论文《寄宿制学校晨练制度对初中生早起、早餐、早锻炼习惯养成的研究》在结题会议上宣读并获一等奖。既有效的总结了这几年的训练经历，进步了自身的理论程度，又受得了专家和社会的好评。阳光体育运动还与全面施行《学生体质安康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试，建立和完善了《学生体质安康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。学校每年还评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育锻炼阳光少年”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进展阳光体育活动，全面进步老师身体素质。“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的安康理念深化人心，我们倡导老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。给老师安排了专门的体育活动室，购置了小型器材、运动服装等，大大调动了老师的积极性，同时相应地成立了教工篮球队、排球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队等，并每年举行一届“校长杯排球赛”、一届教工级际篮球赛、羽毛球赛和80米迎面接力赛等系列活动，还参加了区和市举行的相关工程比赛，获得了不俗的战绩。如今在谢大海校长和肖伟峰主任的带着下，热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资多年来，我校年年加大体育经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材装备。近几年，全校长期保持有篮球250个、足球60多个、排球60多个、羽毛球拍和乒乓球拍学生自带，根本是人手一块，其它的器械也都是按国家标准的最高要求配置。同时，还配置了标准400米塑胶跑道的`田径场一个、体育馆一座、标准篮球场9个、标准羽毛球场8个、大型乒乓球室二个以及老师健身室一个，同时，还充分利用当地社会教育资，与旁边的高尔夫球俱乐部以及展览馆合作，由此可免费多使用高尔夫练习场一个、室内羽毛球场18个、篮球场4个、排球场4个、乒乓球桌10张，尽最大可能满足学生对锻炼场所的需求，有效地拓展了师生体育活动空间。今后我校将继续坚持“安康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改良指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生安康开展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养可以适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。阳光体育活动总结篇3在这次校园体育文化节活动中，我们主要表达了以下几个特点：一、同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看做展现自我风采，互相展示体育技能的一个时机，比赛过程中严肃认真，作风顽强，素质过硬，遵守赛程规那么。二、比赛组织方案严密，认真落实活动方案，为了把这次比赛办好，体育组专门召开专项会议，组织各个部门人员详细执行任务，从开场的准备工作、筹划、报名、场地协调、到每一场比赛的有序进展，都进展了周密的安排。三、这次比赛充分表达了通化一中学生团结协作、奋力拼搏的良好的精神风貌，强烈的感受到大家为荣誉、为成绩而拼搏奋进的可贵品质，更进一步激发了同学们的进取心和班级凝聚力。四、这次活动的裁判员均是校学生会成员。可以做到公平裁判，公正执法，表达了工作人员严谨的作风和良好的素质。为丰富校园生活提供了时机，为爱好者们展现自我提供了平台。五、同学们都积极的为场上的运发动加油鼓劲，充分表达了他们促进团结的良好风貌，到达了鼓舞同学，鼓励同学，凝聚同学的目。虽然此次体育文化节活动已经圆满完毕了，预期目的完全实现了，但随着同学们健身意识的不断进步，以及发挥自我特长和进步技术的要求，丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要的地位；我们要以体育文化节活动为锲机，进一步推动群众体育活动的深化展开，增强学生积极参加体育锻炼，全面进步身体素质的自觉性，形成全校师生共同健身的热潮。阳光体育活动总结篇4为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，结实树立“安康第一”、“以人为本”的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，创新比赛工程，获得了较好的效果，受到学生的欢送，现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。一、领导重视，认真组织。校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，成立了阳光体育活动领导小组。校长曹艳霞为组长，成员有朱予成、曹红、张长征、张勇、翟霞、颜柯，全体班主任。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，政教处、教诲处与各年级结合，确保活动有序、平安。要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进青少年学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。二、开足、开齐各年级的体育课程。开齐并上好体育课。充分发挥“主渠道”作用。把施行“2+1工程”中的体育工程融入新课改之中，以保证体育等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。制止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序，真正让学生得到锻炼的时机，进步了体育运动技能。三、精心安排，内容丰富。(一)大课间：根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原那么，教诲处协同体育组精心筹划，明确各阶段大课间的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。详细如下：第一局部：《七彩阳光》各班安排一到两名领操员。通过播送操既锻炼了学生的综合素质和协调才能，又起到了热身的作用。第二局部：1.技巧类：滑板、轮滑、滚铁环。在相比照拟空旷平整的地方练习。呼啦圈、挂脚球、篮球、足球跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳;可以锻炼学生的身体柔韧度和节奏感。踢毽子：个踢、对踢、集体踢;2.跳跃类：包含立定跳远、单脚跳、双脚跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等结合跳的游戏，有效的锻炼学生的跳跃才能，开展下肢力量。3.奔跑类：包含接力跑、夹球跑、换物接力、跨越障碍接力等多种形式，充分开展学生的心肺功能。4.传统游戏类：包含钓鱼、兔子舞、编花篮、贴膏药、跳房子等传统游戏工程，是学生喜闻乐见而又极富效率的健身工程。组织形式上午大课间：(1)9：50-9：51校园集结号，集合准备。(2)9：51-9：55师生集合、整队、带入，在自己的位置上站好。(音乐：红星歌)负责人：曹红张永(3)9：55-10：00集体展示《七彩阳光》。负责人：曹红、顔轲、长征练习：各班班主任和配班老师(4)10：00-10：15分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、滚铁环、挂脚球;推小车;跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳;踢毽子：个踢、对踢;呼啦圈;游戏：一、二年级跳圈接力、夹球跑等)负责人：张永(音乐)练习：各班班主任和配班老师(5)10：15—10：20放松操、集合、整队带回。(音乐：种太阳)负责人：翟霞、曹红练习：各班班主任和配班老师下午大课间：(1)3：25-3：30校园集合乐曲，集合准备。(2)3：30—3：35集体展示：校园集体舞(3)3：35—3：55分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、滚铁环、挂脚球;推小车;跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳;踢毽子：个踢、对踢;呼啦圈;游戏：一、二年级跳圈接力、夹球跑等)负责人：张永(4)3：55—4：00放松操、集合、整队带回。负责人：(顔轲、长征、曹红、翟霞)(二)单项活动：为丰富学生的课余文体生活，增强身体素质，全面展示“运动快乐安康”的阳光体育风采，“六一”国际儿童节到来之际，体育组举办了“跳大绳、跳绳、踢毽子”第五届校园体育健身比赛，以比赛促锻炼，让学生在完成运动的过程中，体验“我运动、我快乐、我安康”。比赛场地上，角逐剧烈，精彩迭起，加油声一浪接过一浪，不时响起一阵阵欢声笑语，处处充满着冲动与欣喜，无论谁输谁赢，学生们都尽情的享受了一番快乐光阴。此时此刻，学生们的脸上写满了喜悦和幸福