《田野考古学》教学大纲

《田野考古学》教学大纲各章内容（54学时）各节内容教学要点第一章绪论(4学时)第一节：田野考古学定位一、学科诞生的标志二、学科发展的基础三、学科交叉的前沿四、公众关注的热点第二节：田野考古学简史一、解放前田野考古发掘工作举要与阶段划分二、新中国成立后田野考古工作取得的新进展第三节：田野考古学要求一、专业素质的要求二、行业部门的要求三、培养单位的要求第四节：田野考古学内容一、知识内容

二、课程结构第二章田野考古学理论(8学时)第一节：地层学一、地层学的定义、任务及相关术语二、地层学的基本内容三、地层学的重要性四、地层学的局限性第二节：类型学一、类型学的定义二、类型学的相关概念与原理三、类型学的基本方法与作用四、类型学的局限性第三章考古调查（5学时）第一节:地面踏查一、传统调查二、区域系统调查第二节:航空勘察一、航空勘察遗迹的标志二、谷歌地图与卫片的利用第三节:钻探一、正确使用探铲二、正确识别土样三、合理布孔四、钻探记录与绘图:物探与化探一、物理勘探二、化学勘探第四章遗址发掘(9学时)第一节:基本程序一、布方二、发掘三、收集四、记录第二节:基本原则一、按照土质土色区分堆积，依据叠压打破关系判定早晚。二、由上向下、由晚及早进行揭露，层位相同的堆积可以任选。三、按单位归放遗物。三、及时、客观、全面、准确地做好文字、绘图和照相记录。第二节:探方与布方一、探方二、布方第三节:辨土与发掘一、辨土：区分堆积二、发掘：揭露堆积第四节:搜集与采样一、收集：按单位收集二、采样：采样方法第五节:记录与资料一、探方日记要点二、探方发掘记录三、遗迹发掘记录四、数字化信息处理系统第五章墓葬发掘(4学时)第一节:墓葬发掘的一般方法一、发掘封土二、确定层位关系和墓的平面范围三、挖填土四、清理葬具五、清理骨架六、清理随葬品七、清理墓底与解剖墓的结构八、墓葬发掘记录第二节:竖穴墓发掘一、小型土坑竖穴墓二、大型土坑竖穴墓第三节:其它类型墓葬的发掘一、砖(石)室墓和土洞墓发掘二、积石墓、土墩墓的发掘第四节:人骨性别与年龄鉴定方法一、发掘现场进行鉴定的必要性二、鉴定原则三、性别鉴定四、年龄鉴定第六章几种重要遗存类型的发掘与清理(2学时)第一节:旧石器时代遗存发掘一、旧石器时代遗存的埋藏类型二、旧石器时代遗址的结构与分类三、旧石器时代遗存发掘实例第二节：几种重要遗存类型的发掘与清理一、贝丘遗址发掘二、城址发掘三、陶瓷窑址发掘四、矿冶遗址发掘五、大型建筑址发掘六、车马坑发掘七、积石堆发掘八、清理第七章田野考古测量(4学时)第一节：地形图测量一、考古测量概述二、地形图三、地貌与等高线四、基本测量方法第二节：新测量技术在田野考古中的应用一、卫星定位系统二、全站仪三、多基线数字近景摄影测量与三维激光扫描技术四、遥感技术五、地理信息系统第八章田野考古绘图(3学时)第一节：考古绘图绪论一、考古绘图的意义二、考古绘图的特点三、考古绘图的种类四、传统绘图用品和工具第二节：田野考古绘图田野考古绘图的分类田野发掘绘图的一般要求田野工作绘图的主要方法常见遗迹图错误分析第三节：出土器物绘图主要方法第九章田野考古摄影(3学时)第一节:绪论如何学好摄影技术第二节：田野考古摄影拍摄的基本过程拍摄的设备用光野外摄影画面的处理野外考古细目摄影第三节:文物摄影文物摄影基础第十章田野考古资料整理(2学时)第一节：室内整理概要一、室内整理二、室内整理的工作内容三、整理工作的目的与任务四、室内整理的工作地点五、整理记录六、管理工作第二节：室内整理内容一对遗物处理二、选标本、做卡片与观察器物三、鉴定检测遗存四、分类与统计五、对遗存纵横关系研究第十一章田野考古报告编写(6学时)第一节:编写报告的意义和要求一、编写考古报告的意义二、编写考古报告的要求第二节:报告种类、形式和体例一、报告的种类二、报告的形式三、报告的体例第三节:编写方法和存在的问题一、报告编写方法和内容二、存在的问题第十二章实践教学（实习）设计与要求(4学时)第一节：田野考古实践教学（实习）设计一、《田野考古学》课程总体设计二、田野考古实习环节三、田野考古实习内容四、考