全校紧急疏散演练活动预案(3篇)

第12页共12页全校紧急疏散演练活动预案崔村中心大辛峰小学紧急疏散预案一、指导思想以“安全第一，预防为主”为原则，在遇到紧急情况时，能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的____和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，防止发生人群挤压、踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的身体健康和生命安全。二、演习目的及要求确实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等____时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(操场)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、____有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。三、演练____学校成立领导小组组长：高建副组长：____景春组员：付征、张爱菊、赵玉慧、孙晓虎、王晓宁、吴洋、张美英、刘彤、赵欣、牛英俊四、演习安排：(一)、演习背景。学生全部在教室上课，突发地震、火灾等紧急情况，及时疏散。(二)、紧急疏散信号。学校统一发放信号，以警报为号，并配合学校广播统一指挥。(三)、疏散办法1.在上课期间，教室前后门一般应开启，保持通畅，有特殊情况需关闭时，应处于能迅速开启状态。2.学校科学、合理设置紧急疏散信号：为模拟警笛音。信号应让全校学生掌握清楚。3.听到疏散信号后，任课教师应立即停止上课。各班老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生立刻采取紧急避险方式：双手抱头、沿墙角，撤离时要快、静、齐，注意拥挤。全体师生必须按照学校疏散路线及方案进行快速疏散。任课教师必须做好本班级学生的____工作，确保本班学生疏散过程安全、有序。14.听到疏散信号后，班主任须立即赶赴班级，与任课教师一起____学生疏散。所有教师跟随学生一起疏散到操场，双手护头迅速蹲下(出险时)，各班级清点人数后马上向学校汇报。5.全校师生必须紧密合作，确保从听到疏散信号到操场集合完毕整个过程所用时间不超过五分钟。五、岗位职责1.当节任课教师。听到疏散信号应立即停止上课，____本班学生紧急避险，让学生听从指挥，分别从前、后门按疏散路线疏散，要求学生严肃认真，不推拉，不嬉闹、不拥挤、不推搡，行动迅速、有序。2.当节没上课的班主任。听到信号立即赶赴本班级协助当节任课教师____学生疏散，途中应重点____学生的疏散秩序及安全。3.学校行政人员。听到信号后，必须立即到达各教师负责学生的疏导，指导学生按疏散线路进行疏散，并应及时采取有力措施，避免碰撞、拥挤、踩伤等意外伤害事故发生。任何人不得无故脱岗，若遇特殊情况，必须立即调整人员顶岗。4.当节无课教师及职工。听到信号后马上按疏散路线有序向操场疏散，途中应让学生先行，迅速到操场。5.本紧急疏散方案由校长室负责全面协调，并具体____实施演练，每学期演练____次。学校根据演练中的情况，不断完善本方案。六、纪律要求1、全体师生应按疏散方案逼真演练。若遇____按《学校____处理工作预案》做好抢救工作。2、全体师生思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据学校有关规定给予严肃处理。七、注意事项1.疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。2.疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。全体学生按指挥快速通过。3.各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允许携带任何笨重物品。4.在疏散过程中不能跑，只能快走，出教室后应快速小跑到操场集中。5.如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。6.各班应按预定的路线进行疏散。7.班级与班级通行路线不应相交叉。28.教师必须要提前对全体学生做好教育。9.如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。八、紧急疏散要求1、遇到____，教导处立即通过广播全校通知，相关人员马上到位，领导小组成员必须第一时间到位。全体领导小组成员及教职工必须无条件服从组长的疏散安排，在组长的领导下做好疏散工作。2、各班主任注意听好调度指令，____好本班学生有秩序的疏散。3、所有教职工按照预案安排协助学生有秩序的疏散，指挥学生不跑、不猛拐、不打闹、不大声喧哗，防止意外事故发生。4、①发现失火，立即拨打119火警电话，老师利用楼道灭火器进行灭火。②师生应随机应变，立即找一块毛巾、手帕、衣服等蘸湿(班级大桶水)，捂住口鼻，低身迅速撤离。③所有教职工要恪尽职守，尽全力保护学生，保持清醒的头脑、不慌张，根据情况____学生撤离，不许与学生抢行、逆行等，学生撤离后方可撤离。(撤离队伍要求：一路队、前后连贯、快步走。)5、负责人在学生撤离后以最快的速度迅速检查是否有未撤离的学生。6、学生到操场后，要听从指挥，按班级在指定位置站好队。各年级负责人、班主任迅速清点学生人数，发现缺少，及时查找。7、没有听到学校应急领导小组的指示，请在集结地守侯。为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效的预防事故、处置事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的原则，即服从指挥，安全第一的原则；协调一致的原则；紧急处置的原则；局部利益服从全局利益的原则。全校紧急疏散演练活动预案（二）紧急疏散演练总结老师们、同学们：生命最宝贵，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对____的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，今天我们利用升旗的时间，全校近____名师生再次进行了一次急逃生疏散演练。在疏散演练的过程中，各年级负责人，各路口引导员，各位老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责认真开展工作。班主任及当堂任课老师担当起了班级和楼层疏散引导员工作，____学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力，整个演练活动达到了预期目标。这次演练，全校在校上课的____名学生，用了____分____秒安全撤离到运动场，到清点人数完毕，一共用了一分半钟。本次____紧急疏散演练有效地增强了我们师生的安全防范意识，明确了安全事故发生后的逃生路线，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，自救互救的能力。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为1、部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢而且出现衔接不紧密，断开等情况。2、少数教师和学生在疏散过程中很不严肃，有嬉笑、吵闹等现象。3、学生撤离教学楼后更是不慌不忙，没有迅速归队，教师清点人数不及时。政教处将在本次演练的基础上进一步完善我校的____处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各部门、各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。以后我们学校各年级每学期至少要进行一到两次这样的安全疏散演练，希望全体师生以这次紧急疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境。为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：1、在正常教学和晚自习时出现____，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有____有秩序地进行疏散。2、避免打架、____上网等违纪现象，避免因违纪引发的安全事故。3、尽量杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食品安全事故。4、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。5、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防交通意外事故发生。6加强安全知识的学习和体能的训练，不断增强安全意识。遇到地震时如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，又要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。应该强调的是千万不要跳楼。遇到火灾时如遇到了火灾，首先保持镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。让我们一起加强防灾减灾意识，学会自我救助，创建和谐校园。同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。最后，祝全校师生和谐、幸福和安康。教学楼安全疏散演练预案安全工作是学校各项工作的重中之中，结合今年安全教育日的主题，我校____师生开展安全疏散演练活动，在疏散演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，并有计划、有步骤、有针对性的____开展本次安全疏散演练活动。一、演练时间与地点时间：____年____月____日上午9：45地点：教学区教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)二、演练内容：紧急安全疏散三、____领导组长：校长张华(总指挥、全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人，部署安排并领导协调处理落实本预案所有相关工作)副组长：张再士(分管安全负责人、具体负责学校突发安全事故的落实、检查、处理、安全工作的宣传、教育，____学生疏散到安全地带，并保证领导小组指令的畅通。)领导小组及成员：工作小组：(1)、行动小组组长：陈卫国工作人员：刘玉洪杨德志职责：当学校在疏散演练中发生事故，行动小组成员负责通知各小组成员立即行动，并传达指挥长有关指令、及时与领导保持联系，负责协调学校各项工作体系。(2)、通讯小组组长：朱增奇工作成员：刘洪泉刘庆林职责：在演练中发生事故通讯小组，负责与有关部门联系并报警(火警119、紧急抢救120)，联系有关车辆等工作，稳控好全体师生。(3)疏散引导工作小组：组长：林仁亮工作人员：林仁亮杨文莉职责：在演练中当发生事故，疏散引导工作小组负责，把全体师生有序疏散到安全地点，并和班主任一起看护好学生。(4)安全防护救护组：组长：吕建友工作成员：冯立斯郝军锋职责：在演练中发生事故，安全防护救护组负责，把出现受伤人员，及时利用现有医疗设备进行临时处置，有重伤要并及时与急救中心联系，拨打120，及时把受重伤人员送往医院。四、安全演练应急措施1、对学生进行安全教育，要求学生要听从命令，服从指挥。2、当学生听到疏散命令时，要在教师的指挥下，安全有序的撤离到操场。3、在撤离过程中，要注意安全，不许推搡全面的学生。五、疏散演练步骤准备工作：一)召开班主任会，做好布置、培训工作。(二)班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。(六)、演练实施及要求：(1)上午9。45，由朱增奇老师发布紧急疏散警报。(2)学校在教学区各出口安排疏导员，办公室墙角由崔艳霞负责看护学生注意安全，旗杆下由杨瑞敏老师负责学生的安全，并负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。(3)听到紧急疏散警报后，各班学生在教师的指挥下分别从前后门出教室，安全有序的撤离到学校操场。(4)每班安排两名教师看护学生的安全：(4)学生到达操场后各班主任开始清点人数，并向校长汇报。(5)疏散演练完成，校长做总结。全校紧急疏散演练活动预案（三）学校防火紧急疏散演练预案为了防止火灾给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火工作，确保在校师生生命财产安全。特制定学校防火紧急疏散演练预案。一、指导思想遵照上级文件精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保师生安全。三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。四、____机构组长：于际环(全面负责)副组长：于际爱于国华组员：纪爱琴于红梅姚美荣蒋礼蔡文华于爱丽五、工作内容及要求(一)工作内容1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、