初中英语阅读理解常见题型及答题技巧

初中英语阅读理解常有题型及答题技巧初中英语阅读理解常有题型及答题技巧初中英语阅读理解常有题型及答题技巧英语阅读理解常有题型及答题技巧以前就有人用"成也阅读，败也阅读"来形容中考阅读，足可见其重要性。经过对近几年中考试卷的研究发现，中考阅读理解的主要观察方式其实只有两种：主观题型和客观题型。关于这一点我们稍后再做详细介绍。我们先来认识一下中考所观察文章的体裁与内容，经过对近几年中考试卷的总结研究，中考阅读理解关于体裁的观察许多样，多为记述文、说明文、应用文，有时也会考谈论文。总之关于体裁的观察不会太单一。而文章的题材内容也比较丰富，一般会有小故事、平常生活事件、报刊杂志内容、文化民俗、名人逸事等。第一，我们解析客观题的题目设置。主要有三种形式：一、细节题；二、概括题；三、推测题。那么，什么是细节题呢？就是那些观察文章中有关事情发生的详细细节的题目，如：时间、地点、人物、事件经过、方式、结果等；什么是概括题呢，就是从文章的整体层面上设置的一类综合性题目，如：为文章选择一个合适的题目、推测本文作者想要表达的中心思想以及写作目的等；最后一种推测题是这几种题型中难度最大的，它需要建立在对整篇文章内容熟习掌握的基础上，主要出题形式有依据文章的上下文，猜想某一个单词也许短语在该情形中的详细含义，依据所给的部分文章内容，推测文章的结尾等。初中英语阅读理解的解题技巧:一、要注意养成优异的阅读心理，阅读时要去掉邪念，思绪要平定，精神要专一，要形成一种舒适的顺向心理。切不行一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失掉自控能力。心理学家告诉我们，任何慌张，过分紧张的情绪都会形成一种悲观要素阻碍大脑的正常思想功能。所以，遇到困难必定要沉着自在，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清楚，理解深刻。二、要提升视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。所以做阅读理解时，要注意培育自己迅速阅读的习惯。切不行在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以依据上下文和构词法去猜想，去推测。三、对文章的谈论解析，必定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不可以按你自己的意愿去想自然。牢记：一想自然，就会出错。1.审察标题，抓住中心试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启示和想象，想象文章的内容和走向。这样做有益于对文章的理解，能提高做题的效率。2.阅读全文，掌握全貌假如时间紧，最少要迅速通读全文，特别是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便如数家珍了。3.细读题目，抓住重点对整篇短文内容有了必定的认识后，要立刻看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确立所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特色。比方：假如问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词；假如问题或选项波及时间、日期、数字，就应该找寻详细的数据。其他还要注意试题难易，应临时绕开那些少量较难的题目，先做最有掌握、最熟习的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而关于那些要经过对文章概括判断、逻辑推理的题目，需要再对全文迅速阅读，仔细解析思虑，屡次比较、斟酌选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；假如文章太长，你可以先把文章后边的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉邪念，提升阅读速度和解题的正确性。要擅长找重点句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，常常就是重点句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。其他，还应该细读文章，由于有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标志，把有关的画出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，如数家珍。4.细读文章，掌握细节此次应细品，不行一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、因由（即五个W：who，what，when，where，why）划出来。经过这样的办理，你对文章的内容和细节便会胸中有数，对局势的发生、发展和解决有了更加深入的认识。5.理解马虎，初选答案一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应找出依照，把所答案代入文中，再确立正误。在确立答案时，对文章和题中的词语应结合上下文思虑其确切意思，切忌望文生义，作出错误的判断。6.复读全文，核对答案要用全文的主题思想统率各思虑题，研究其内在的联系和逻辑关系，并挨次审查那些未获解答的题，比较题目，推测判断，保证理解无误。7.瞻前顾后，首尾打破对一详细问题不要限制于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向外扩展，打开思路，前后上下比较。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁琐解析”。并且，在中考试题中，即即是事实和细节题，也是“环绕或用以说明主旨和马虎”的。大多数短文，特别是新闻报导或谈论文的第一段，或每段的第一句，常包括了全文的主要信息或基本看法；而结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结尾也常常是点晴之笔或值得玩味之处。所以，抓住首尾常常抓住了主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾也就水到渠成了。看到这里，也许有的同学会说，这些方法都太晦涩，有没有一些实质可行的从零开始的方法来提升自己的阅读成绩呢？答案是必定的。同学们只要坚持以下几点，提升阅读能力是绝对没有问题的。一、多练习。理论再多再出色终归不可以做对题，"纸上谈兵"永久不如"投入实战重要"；二、要有耐心。阅读需要耗费大批的时间与精力，同时也需要你有足够的耐心。固然过程是悲伤的，但只要你坚持下去，终会有苦尽甘来的一天。三、掌握必定的阅读方法与技巧。在进行阅读的时候不要逐字读文章，遇到生词就先跳过去。你不认识的单词他人也不必定都认识，并且这个单词很有可能是不会影响那你理解文章的，由于关于那些可以影响文章理解又超出大纲领求的单词，出题人一般都会给出汉语说明的。四、无论是关于主观题的观察还是客观题的观察，都是建立在对文章内容的理解上的，所以，我们在阅读时一定把它看作一个整体，在理解全文马虎的前提下有针对性地发掘一些所需的细节内容。总而言之，掌握必定的阅读技巧和方法诚然重要，但要想在阅读理解这一重要知识板块获得高分，还一定经过坚持不懈的努力。阅读理解需要扎实的语言基础以及熟练的语言能力，而扎实的语言基础来自平常严格的基本功训练，熟练的语言能力来自长远的知识累积以及运用。俗语说："冰冻三尺，非一日之寒"。只要平常刻苦努力，打下扎实的英语基础知识，再加上科学的解题方法，阅读理解不失分就不再是一个遥不行及的梦想了阅读理解各种题型的特色(一)主旨题主旨题可分为文章主旨和段落主旨两种。该类题型在历年题型中出现的频率极高，每年必出。它观察了考生综合、概括、概括和解析问题的能力，要求考生经过对文章的阅读，迅速掌握文章或段落的主题中心。命题模式以下：1．文章主旨题(1)Whatisthemainideaofthispassage?(2)Thispassageismainlyabout?(3)Whatisthebesttitleofthispassage?(4)Whatistheauthor’smainpassage?(5)Thepassagewaswrittentoexplain(6)Fromthepassagewecanthat.

purpose.learn

inthe(infer)2.段落主旨题(1)What

doesthefirst

（second，third

）paragraphmainlydiscuss

？(2)Fromthefirst(2nd,3rd,4th

，etc)paragraph,wecanlearnthat

.３．主旨题的特色无论是在段落中还是在文章中，是明显还是隐蔽，主旨的提出主要有四种状况。首段或首句斩钉截铁指出中心或谈论的问题。文章中间或段落中间给出中心。文章末段或段落末句对全文或全段进行总结概括，得出中心思想。文章或段落中不明确给出中心，考生要依据各段中心或各句的内容进行总结，自己推出主旨。(二)作者看法题和态度题在一篇文章中，无论作者对某一看法是支持、反对还是中立，是怜悯、冷淡还是绝望，是责备还是赞誉，主观还是客观，都表达了作者必定的看法和态度。不过这些看法态度的提出有的斩钉截铁，有的隐含在字里行间，有的经过所用词语的褒贬来表现，有的则需要通读全文，掌握主旨才能领会。一般状况下，所选的文章不带有激烈的感情色彩，所以不会引起太大的争讲和分歧。此类题型可细分为作者态度题（表示作者的好恶）和作者看法题（表示作者对某事物的观点）。题干中的重点词或词组有attitude，opinion，tone等等。其命题模式以下。1．作者态度题(1)Whatisthetone(mood)ofthepassage?(2)Fromthetextwecanseethatthewriterseems.(3)Theauthor'smainthoughtisthat

.(4)Whichofthefollowingcan

best

describe

theattitudeoftheauthor?2．作者看法题(1)whatdoesthewriterthinkof?(2)Accordingtotheauthor,.(3)Intheauthor’sopinion,.(4)Whatistheauthor’sopinion(idea)about(6)Intheauthor’seyes.

?(三)词义/句意题命制的试题中常常有要求考生对词语和句子做出解说的题目。二者都主要重视于观察考生经过上下文去判断词义、句意的能力。词义题的观察有两种：一是超纲词含义的推测，另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思。其命题模式以下：(1)whatdoestheunderlinedword“”mean?(2)Theunderlinedphrase(word,sentence)probablymeans.(3)Thephrase(word,sentence)suggests.(4)Fromthepassage,wecaninferthattheis.(5)Accordingtopassage,whatis“”(6)Whentheauthorsaysthat,hemeans

“”mostword“”？.(

四)推理引申题推理引申题主要测试考生理清上下文逻辑关系的能力，要求考生领悟所读资猜中句子之间的逻辑关系，并且依据资料供给的已知信息进行解析、概括和推理。判断推理能力对深刻理解一篇文章十分重要，特别是理解作者字里行间的话中有话、作者的看法、写作企图和态度。此类试题平常要求考生对文章或段落进行深层推理和理解，不行能把试题的答案特别直接地裸露于选项中。所以考生应该注意把它与事实细节题差别开来，推理引申题一定以事实为依照，但是得出的结果又绝对不是事实自己，即不可以“就事论事”。推理引申题对一些基础比较单薄的考生而言是一个难点，考生仿佛对文章读懂了，但是在解题时却一直不知如何下手，试题也做得不好。这是考生没有领悟命题专家设置推理引申试题的企图的缘由。事实上推理引申题观察的不但是考生对字面意义的理解，更要求考生透过文章的字里行间去推测作者未明说而又意欲表达的含义。解此类题，考生应该依据文中的资料进行有关的判断、推理和引申。常有命题模式以下：(1)Itcanbeinferredfromthetext/thelastparagraph/thefirstsentencethat(2)Wecaninferthat.(3)Theauthorsuggestsinthepassagethat.(4)Fromthepassage/thethirdparagraph/thelastsentence/theexamplethatwecanconclusionthat.

draw

the引申推理题依照解题思路主要可以分为暗指题、推理题和结论题。暗指题的特色是要求读者体会“话中有话”，信息只好从字里行间获取。关于这种试题，考生第一要分清是明述还是暗指，即言内还是言外；其次，要尽最大可能与命题者达成“共识”，由于命题人早先确立的答案不同意考生的认识有任何误差；最后，要对文章中的有关事实和看法进行解析和研究，依照事实发展的逻辑次序，总结出知书达礼的结论。(五)事实细节题在阅读理解测试中，很大比率的题目是考细节的。事实上在对历年试题的解析中发现，事实细节题的比率占一半以上。文章中的细节平常指的是作者为论证文章主题特别是论证段落的马虎而使用的详细信息。由于就谈论文和说明文而言，作者在说明准备论述的问题或看法后，平常会用大批详细的事实细节去说明或支持它们。这些细节可以是原由、例子、数字，也可以采纳下定义、作比较、比较、打比方等方法去组织。依据详细观察的内容或范围，事实细节题可以再细分为因果细节题、态度细节题、看