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文档简介

二年级下册语文复习_第一单元一、复习课文:(牢记括号里的内容)1、《找春天》一课仿写反问句:例:(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?()小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句儿童急走追黄飞入菜花无处寻3、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)4、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。3、背诵第18页“宽带网”上勾画的内容。三、听写:(听写到生字本上)脱掉田野徐州喊叫骨头

解放未来商店竹笋终于

摇头油菜世界兄弟感谢

躲雨发烧笋芽哥哥逐渐

探望追赶呼唤微笑抽空

小溪宿舍呼喊安静躺椅

棉花光荣山冈拐弯

解冻干枯轰动浇水四、形近字组词:(()()(()()()(()()(()()()(()()(()()()(()()(()()()

(()()(()()()(()()(()()()(()()(()()()(()()(()()()(()()(()()()(()()(()()()五、多音字:jiě(解放)bēn(奔跑)chōnɡ(冲浪)ɡǔ(骨干)解

骨xiè(解数)bèn(投奔)chònɡ(冲床)ɡū(骨朵儿)jī(茶几)chǔ(处理)jǐn(尽管)sàn(散步)几

散jǐ(几个)chù(到处)jìn(尽情)sǎn(散文)luò(落叶)sā(撒娇)zuān(钻研)shù(数学)落

数là(落下)sǎ(撒种)zuàn(钻石)shǔ(数一数)六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳七、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密密)

惋惜-(可惜)温暖-(暖和)八、反义词:脱-(穿)吐-(吞)枯(荣生-(死)-(密)深-(浅)落-(升)无-(有)哭-(笑)快-(慢)温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)九、量词:一(个)孩子

一(朵)野花

一(片)漆黑

一(件)衣服一(株)竹子

一(丛)

玫瑰

一(只)黄莺

一(阵)微风十、四字词语:躲躲藏藏十一、造句(例句):

遮遮掩掩

叽叽喳喳1、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。十二、拓展:、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春日》

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