部编版小壁虎借尾巴精讲课件3

bìhǔ壁虎

眼睛大，身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。bìhǔ眼睛大，身体扁平，四肢短，脚趾qiángbì墙

壁qiángbì

我就是小壁虎。我先自我介绍一下吧！小壁虎，墙上爬，四条腿，长尾巴，苍蝇蚊子都怕它，见到马上逃走啦！※我就是小壁虎。我先自我介绍一下吧！小壁虎，墙上爬，21.小壁虎借尾巴jiè21.小壁虎借尾巴

小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴呢？让我们一起去看看吧！

自由读课文，读准字音，读通句子。圈圈不认识的字，猜猜它们的意思和读音。※小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴呢？让我们一起去看看吧！我会认的字

您甩赶房傻转※我会认的字您甩赶房傻壁虎墙角

房子咬住挣断拨水您好转身蚊子傻孩子甩着赶蝇子我会读壁虎墙角房子我会读

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣因为————————，他觉得——————，所以—————。小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借一条尾巴小壁虎为什么去借尾巴？因为————————小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借小壁虎爬到（），找（）借尾巴。小壁虎爬到（），找（）借尾巴。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎借着尾巴了吗？小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回部编版小壁虎借尾巴精讲课件3小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？

小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。

小鱼的理由:因为```````所以```````小鱼姐姐，您的不行啊，我要小鱼的理由:

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕小鱼()着尾巴()。老黄牛()着尾巴()。燕子()着尾巴(）。摇拨水甩赶蝇子摆掌握方向

为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？小鱼()着尾巴(

文中出现了几个“爬啊爬”？说明了什么？

文中出现了几个“爬啊爬”？说我长出一条新尾巴啦！傻孩子，你转过身子看看。我长出一条新尾巴啦！傻孩子，你转过身子看看。再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.生物体的再生现象再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的

你还知道哪些动物尾巴的用处？讲给同学听。一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28你还知道哪些动物尾巴的用处？讲给同学听。一年级下册语文课件小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上。一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上。一年级下册语文课件-21

草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28

草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾

猴子的尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴攫取食物。一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28猴子的尾巴是它的“第五只手”。猴子利用续编《小壁虎借尾巴》

小壁虎爬呀爬,爬到(）,他看见（）。小壁虎说:“（），您把尾巴借给我行吗？”（）说:“不行啊，我要用尾巴（）。”一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28续编《小壁虎借尾巴》小壁虎爬呀爬,爬到(爬pápáshān爬山páxínɡ爬行笔顺：一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28爬pápáshānpáxínɡ笔顺：一年级下册语文课房fánɡfánɡjiān房间lóufánɡ

楼房笔顺：一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28房fánɡfánɡjiānlóufánɡ笔顺：一年级下册bìhǔ壁虎

眼睛大，身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。bìhǔ眼睛大，身体扁平，四肢短，脚趾qiángbì墙

壁qiángbì

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小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴呢？让我们一起去看看吧！

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您甩赶房傻转※我会认的字您甩赶房傻壁虎墙角

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小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣因为————————，他觉得——————，所以—————。小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借一条尾巴小壁虎为什么去借尾巴？因为————————小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看他想去借小壁虎爬到（），找（）借尾巴。小壁虎爬到（），找（）借尾巴。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎借着尾巴了吗？小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回部编版小壁虎借尾巴精讲课件3小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？

小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。

小鱼的理由:因为```````所以```````小鱼姐姐，您的不行啊，我要小鱼的理由:

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小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，

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文中出现了几个“爬啊爬”？说明了什么？

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草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28

草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾

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小壁虎爬呀爬,爬到(）,他看见（）。小壁虎说:“（），您把尾巴借给我行吗？”（）说:“不行啊，我要用尾巴（）。”一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28一年级下册语文课件-21小壁虎借尾巴∣人教（部编版）28续编《小壁虎借尾巴》小