部编教材《蟋蟀的住宅》优质教学1课件

家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。谜底：蟋蟀猜谜语家住暗角落，谜底：蟋蟀猜谜语1蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、茎和种子为食，雄蟋蟀好斗，两翅能发出声音，实际上蟋蟀并不会鸣叫，这是蟋蟀唱歌的秘密。它对于自己的巢穴十分讲究。今天我们要学习的这篇课文就是跟蟋蟀的巢穴有关。蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、茎和种子为食，雄蟋蟀好斗2小学语文四年级（上）RJ11蟋蟀的住宅小学语文四年级（上）RJ11蟋蟀的住宅3资料推送法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家。出身于盆苦农民家庭,从小喜欢昆虫,立志做一个为虫子写历史的人。被世人称为“昆虫界的荷马”。主要作品有《昆虫记》10卷。作者简介资料推送法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学4zhái宅朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学yǐn隐háo毫zhái宅朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学yǐn隐5shèn慎zhǐ址liánɡ

良shèn慎zhǐ址liánɡ良6jué掘sōu搜qīnɡ

倾jué掘sōu搜qīnɡ倾7zhòu骤zhì置pāo抛zhòu骤zhì置pāo抛82.会写字笔画结构zhái6画上下住宅宅院家宅深宅大院组词2.会写字笔画结构zhái6画上下住宅宅院组词9笔画结构lín9画左右临时光临降临面临组词笔画结构lín9画左右临时光临组词10笔画结构shèn13画左右慎重谨慎慎言谨小慎微组词笔画结构shèn13画左右慎重谨慎组词11笔画结构xuǎn9画半包围选择挑选选取一时之选组词笔画结构xuǎn9画半包围选择挑选组词12笔画结构zé8画左右选择抉择择业择优录取组词笔画结构zé8画左右选择抉择组词13笔画结构zhǐ7画左右住址地址遗址旧址组词笔画结构zhǐ7画左右住址地址组词14笔画结构liánɡ7画上下优良良心善良用心良苦组词笔画结构liánɡ7画上下优良良心组词15笔画结构xué5画上下洞穴虎穴穴居空穴来风组词笔画结构xué5画上下洞穴虎穴组词16笔画结构tīnɡ4画半包围大厅客厅餐厅办公厅组词笔画结构tīnɡ4画半包围大厅客厅组词17笔画结构wò8画左右卧室卧铺卧倒藏龙卧虎组词笔画结构wò8画左右卧室卧铺组词18笔画结构zhuān4画独体专家专长专利专心致志组词笔画结构zhuān4画独体专家专长组词19笔画结构cùn3画独体尺寸寸草不生分寸寸步难行组词笔画结构cùn3画独体尺寸寸草不生组词20笔画结构wèi3画独体卫生保卫守卫保家卫国组词笔画结构wèi3画独体卫生保卫组词21笔画结构jiào10画左右比较较量较好较多组词笔画结构jiào10画左右比较较量组词223.多音字cánɡ藏埋藏躲藏宝藏西藏zànɡ运用：在崇山峻岭中埋藏(cánɡ)着很多宝藏(zànɡ)。3.多音字cánɡ藏埋藏躲藏宝藏西藏zànɡ运23zhònɡ重慎重重要重复重新chónɡ运用：老师今天特别慎重(zhònɡ)的说：“这次活动要重(chónɡ)新安排”。zhònɡ重慎重重要重复重新chónɡ运用：老24整体感知一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地方叫窝、巢、穴等，而蟋蟀是昆虫，为什么这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢？整体感知一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地25

作者在这里采用了拟人的手法，表现了作者对蟋蟀的喜爱。这也是本文最大的写作特点。作者在这里采用了拟人的手法，表现了作者对蟋蟀的喜爱。26蟋蟀的住宅是建在哪里的？蟋蟀的住宅是什么样子的？它是怎样建造住宅的呢？阅读课文，找一找下面三个问题的答案蟋蟀的住宅是建在哪里的？阅读课文，找一找下面三个问题的答案27精读课文1.课文哪几个自然段介绍了蟋蟀的住宅？2.课文从哪两方面写了蟋蟀的住宅？想一想：2、5、6自然段住宅外部、住宅内部精读课文1.课文哪几个自然段介绍了蟋蟀的住宅？想一想：28第三部分（7－9）：住宅是怎样建成的。第一部分（1）：蟋蟀出名的原因。第二部分（2－6）：蟋蟀住宅的特点。概括课文三个部分的主要内容第三部分（7－9）：住宅是怎样建成的。第一部分（1）：蟋蟀29读第二自然段了解蟋蟀对住宅的选择并思考下面问题：1.蟋蟀对住址的选择有什么要求？它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。读第二自然段了解蟋蟀对住宅的选择1.蟋蟀对住址的选择有什么要303.蟋蟀与其他昆虫有什么不同？2.蟋蟀对住址的慎重选择说明了什么？蟋蟀对住址选择的慎重表现了它对住宅的重视。蟋蟀与它们不同不肯随遇而安。3.蟋蟀与其他昆虫有什么不同？2.蟋蟀对住址的慎重选择说明了31“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。4.随遇而安是什么意思呢？“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。4.随32下面句子说明住宅的什么特点？蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。向阳蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中。隐蔽安全下面句子说明住宅的什么特点？蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。33即使有骤雨，这里也立刻就会干的。干燥隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。宽敞安全即使有骤雨，这里也立刻就会干的。干燥隧道顺着地势弯弯曲曲，最34住宅特点外部：排水优良，向阳，隐蔽，干燥，遂道弯曲，有门，有平台。内部：光滑，平整，简朴，清洁，干燥，卫生。归纳蟋蟀住宅内部和外部的特点住外部：排水优良，向阳，隐蔽，干燥，遂道弯曲，有门，有平台。35阅读第7-9自然段，思考：这样的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢？它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜铺开。阅读第7-9自然段，思考：这样的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢36看图结合课文连线前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推,铺看图结合课文连线前足:扒37蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会，头朝着外面，触须微微的摆动。不大一会，它又进去工作。完成住宅是一项伟大的工程，它是怎么做的？蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门38

余下的是长时间的修整，今天做一点，明天做一点。即使在冬天，只要天气温和。太阳晒到它住宅门口，还可以看见蟋蟀从里面不断抛出泥土来。从这句话中体会到它的什么精神？勤劳，毅力余下的是长时间的修整，今天做一点，明天做一点。即使在39修建过程挖掘：前足——扒、搬后足——踏、推、铺时间：十月，秋天初寒整修：长时间归纳蟋蟀住宅的修建过程修建过程挖掘：前足——扒、搬时间：十月，秋天初寒整修：长时间40习作要素1.要学会观察。本文就是作者在长期细心观察的基础上写成的,因此才写得那样真切,富有浓厚的生活气息。用富有情趣的语言描写具体事物习作要素1.要学会观察。本文就是作者在长期细心观察的基础上写412.要注入感情。把对事物的喜、怒、哀、乐等情感融入其中,要知道注入了真情的语言才是最生动、最有情趣的语言。3.要运用多种修辞方法,增强语言的表达效果。2.要注入感情。把对事物的喜、怒、哀、乐等情感融入其中,要知42范例出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

范例出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来43句子天地1.将肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;2.在肯定词或否定词前加上“怎么、难道”等

反问语气词;3.在句尾加疑问词“吗、呢”等,句号改问号。陈述句改为反问句的方法句子天地1.将肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;陈述句44练一练将下列句子改为反问句。1.他是一名品学兼优的好学生。2.我们不能放松对自己的要求。难道他不是一名品学兼优的好学生吗？难道他不是一名品学兼优的好学生吗？练一练将下列句子改为反问句。难道他不是一名品学兼优的好学生吗45结构导图蟋蟀的住宅总起住宅的特点如何建造住宅因住宅而出名住宅的选址外部的特点内部的特点动工时间怎样挖掘不断修整安全舒适精心修建非凡的才能伟大的工程结构导图蟋蟀的住宅总起住宅的特点如何建造住宅因住宅而出名住宅461.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大47家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。谜底：蟋蟀猜谜语家住暗角落，谜底：蟋蟀猜谜语48蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、茎和种子为食，雄蟋蟀好斗，两翅能发出声音，实际上蟋蟀并不会鸣叫，这是蟋蟀唱歌的秘密。它对于自己的巢穴十分讲究。今天我们要学习的这篇课文就是跟蟋蟀的巢穴有关。蟋蟀又叫蛐蛐,它以植物的根、茎和种子为食，雄蟋蟀好斗49小学语文四年级（上）RJ11蟋蟀的住宅小学语文四年级（上）RJ11蟋蟀的住宅50资料推送法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家。出身于盆苦农民家庭,从小喜欢昆虫,立志做一个为虫子写历史的人。被世人称为“昆虫界的荷马”。主要作品有《昆虫记》10卷。作者简介资料推送法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学51zhái宅朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学yǐn隐háo毫zhái宅朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学yǐn隐52shèn慎zhǐ址liánɡ

良shèn慎zhǐ址liánɡ良53jué掘sōu搜qīnɡ

倾jué掘sōu搜qīnɡ倾54zhòu骤zhì置pāo抛zhòu骤zhì置pāo抛552.会写字笔画结构zhái6画上下住宅宅院家宅深宅大院组词2.会写字笔画结构zhái6画上下住宅宅院组词56笔画结构lín9画左右临时光临降临面临组词笔画结构lín9画左右临时光临组词57笔画结构shèn13画左右慎重谨慎慎言谨小慎微组词笔画结构shèn13画左右慎重谨慎组词58笔画结构xuǎn9画半包围选择挑选选取一时之选组词笔画结构xuǎn9画半包围选择挑选组词59笔画结构zé8画左右选择抉择择业择优录取组词笔画结构zé8画左右选择抉择组词60笔画结构zhǐ7画左右住址地址遗址旧址组词笔画结构zhǐ7画左右住址地址组词61笔画结构liánɡ7画上下优良良心善良用心良苦组词笔画结构liánɡ7画上下优良良心组词62笔画结构xué5画上下洞穴虎穴穴居空穴来风组词笔画结构xué5画上下洞穴虎穴组词63笔画结构tīnɡ4画半包围大厅客厅餐厅办公厅组词笔画结构tīnɡ4画半包围大厅客厅组词64笔画结构wò8画左右卧室卧铺卧倒藏龙卧虎组词笔画结构wò8画左右卧室卧铺组词65笔画结构zhuān4画独体专家专长专利专心致志组词笔画结构zhuān4画独体专家专长组词66笔画结构cùn3画独体尺寸寸草不生分寸寸步难行组词笔画结构cùn3画独体尺寸寸草不生组词67笔画结构wèi3画独体卫生保卫守卫保家卫国组词笔画结构wèi3画独体卫生保卫组词68笔画结构jiào10画左右比较较量较好较多组词笔画结构jiào10画左右比较较量组词693.多音字cánɡ藏埋藏躲藏宝藏西藏zànɡ运用：在崇山峻岭中埋藏(cánɡ)着很多宝藏(zànɡ)。3.多音字cánɡ藏埋藏躲藏宝藏西藏zànɡ运70zhònɡ重慎重重要重复重新chónɡ运用：老师今天特别慎重(zhònɡ)的说：“这次活动要重(chónɡ)新安排”。zhònɡ重慎重重要重复重新chónɡ运用：老71整体感知一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地方叫窝、巢、穴等，而蟋蟀是昆虫，为什么这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢？整体感知一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地72

作者在这里采用了拟人的手法，表现了作者对蟋蟀的喜爱。这也是本文最大的写作特点。作者在这里采用了拟人的手法，表现了作者对蟋蟀的喜爱。73蟋蟀的住宅是建在哪里的？蟋蟀的住宅是什么样子的？它是怎样建造住宅的呢？阅读课文，找一找下面三个问题的答案蟋蟀的住宅是建在哪里的？阅读课文，找一找下面三个问题的答案74精读课文1.课文哪几个自然段介绍了蟋蟀的住宅？2.课文从哪两方面写了蟋蟀的住宅？想一想：2、5、6自然段住宅外部、住宅内部精读课文1.课文哪几个自然段介绍了蟋蟀的住宅？想一想：75第三部分（7－9）：住宅是怎样建成的。第一部分（1）：蟋蟀出名的原因。第二部分（2－6）：蟋蟀住宅的特点。概括课文三个部分的主要内容第三部分（7－9）：住宅是怎样建成的。第一部分（1）：蟋蟀76读第二自然段了解蟋蟀对住宅的选择并思考下面问题：1.蟋蟀对住址的选择有什么要求？它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。读第二自然段了解蟋蟀对住宅的选择1.蟋蟀对住址的选择有什么要773.蟋蟀与其他昆虫有什么不同？2.蟋蟀对住址的慎重选择说明了什么？蟋蟀对住址选择的慎重表现了它对住宅的重视。蟋蟀与它们不同不肯随遇而安。3.蟋蟀与其他昆虫有什么不同？2.蟋蟀对住址的慎重选择说明了78“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。4.随遇而安是什么意思呢？“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。4.随79下面句子说明住宅的什么特点？蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。向阳蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中。隐蔽安全下面句子说明住宅的什么特点？蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。80即使有骤雨，这里也立刻就会干的。干燥隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。宽敞安全即使有骤雨，这里也立刻就会干的。干燥隧道顺着地势弯弯曲曲，最81住宅特点外部：排水优良，向阳，隐蔽，干燥，遂道弯曲，有门，有平台。内部：光滑，平整，简朴，清洁，干燥，卫生。归纳蟋蟀住宅内部和外部的特点住外部：排水优良，向阳，隐蔽，干燥，遂道弯曲，有门，有平台。82阅读第7-9自然段，思考：这样的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢？它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜铺开。阅读第7-9自然段，思考：这样的住宅蟋蟀是用什么工具建造的呢83看图结合课文连线前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推,铺看图结合课文连线前足:扒84蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会，头朝着外面，触须微微的摆动。不大一会，它又进去工作。完成住宅是一项伟大的工程，它是怎么做的？蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门85

余下的是长时间的修整，今天做一点，明天做一点。即使在冬天，只要天气温和。太阳晒到它住宅门口，还可以看见蟋蟀从里面不断抛出泥土来。从这句话中体会到它的什么精神？勤劳，毅力余下的是长时间的修整，今天做一点，明天做一点。即使在86修建过程挖掘：前足——扒、搬后足——踏、推、铺时间：十月，秋天初寒整修：长时间归纳蟋蟀住宅的修建过程修建过程挖掘：前足——扒、搬时间：十月，秋天初寒整修：长时间87习作要素1.要学会观察。本文就是作者在长期细心观察的基础上写成的,因此才写得那样真切,富有浓厚的生活气息。用富有情趣的语言描写具体事物习作要素1.要学会观察。本文就是作者在长期细心观察的基础上写882.要注入感情。把对事物的喜、怒、哀、乐等情感融入其中,要知道注入了真情的语言才是最生动、最有情趣的语言。3.要运用多种修辞方法,增强语言的表达效果。2.要注入感情。把对事物的喜、怒、哀、乐等情感融入其中,要知89范例出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

范例出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来90句子天地1.将肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;2.在肯定词或否定词前加上“怎么、难道”等

反问语气词;3.在句尾加疑问词“吗、呢”等,句号改问号。陈述句改为反问句的方法句子天地1.将肯定词改