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文档简介
2学会沟通交流与人沟通讲方法道德与法治_学会沟通交流PPT名师课件部编版2道德与法治_学会沟通交流PPT名师课件部编版22学会沟通交流道德与法治_学会沟通交流PPT名师课件部编版假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时说有事不能来。对此,你可能会有如下表达。P15活动园
学一学假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时说有事不能来。对此,你道德与法治_学会沟通交流名师课件部编版2试一试假如你和体育委员钱小明因为运动项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?参考上面表格,完成下列活动。试一试道德与法治_学会沟通交流名师课件部编版2
表达有方法1.每个人都有发表自己意见的______,表达时要_______。2.说话前做好准备,明确_______,充分_____。3.表达是为了让对方能______和______自己的意见。说话态度要_______,语气______,音量______,__________,可以适当辅以手势。有理有据自信权利观点说理理解接受诚恳平和适中表达有方法有理有据自信权利与人沟通,要勇于表达自己的意见,__________可能失去沟通的机会。双方只有在_________________并_____________的基础上,才能进一步沟通。沉默不语准确表达自己意见了解对方意见与人沟通讲方法与人沟通,要勇于表达自己的意见,__________可能失P16活动园
生活中与别人主动沟通时,我们可能会遇到对方的下列反应,同时自己的心理也会受到影响。你是否遇到过类似困惑?请根据自己的经验来补充。他面无表情,对我说的话既不肯定也不否定,我感到很无趣。他左顾右盼,向窗外张望,是不是不想听我再说了?他总是打断我的话,我都不想说了。P16活动园
生活中
倾听的重要性与人沟通,要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。倾听的重要性倾听要耐心身体前倾,目光专注。边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息。从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备。用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。如何倾听?倾听要耐心如何倾听?
P17活动园班会上,同学们围绕“沟通交流与我们的同学关系”的话题,发表了自己的看法。P17活动园沟通交流与我们的同学关系同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心。同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误。如果你总是当着大家的面指责我,我们肯定做不成好朋友。你是怎么做的?沟通交流与我们的同学关系同学犯了错,我不会当着全班同学的面指你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?与人沟通再见再见1.人,就要永不知足,永远追求新的高度2.换一个山头,又是一片风光3.人生就是探索,是追求,反对不思进取4.真实描述自己熟悉的农民工形象并表达自己的感悟;5.反思自己或他人对农民工的言行举止,社会现象,表达自己的思考;6.记叙看到的或记忆中的农村风光、美好记忆或存在的问题、解决的方法;7.记录自己在农村生活的点点滴滴。
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表达有方法1.每个人都有发表自己意见的______,表达时要_______。2.说话前做好准备,明确_______,充分_____。3.表达是为了让对方能______和______自己的意见。说话态度要_______,语气______,音量______,__________,可以适当辅以手势。有理有据自信权利观点说理理解接受诚恳平和适中表达有方法有理有据自信权利与人沟通,要勇于表达自己的意见,__________可能失去沟通的机会。双方只有在_________________并_____________的基础上,才能进一步沟通。沉默不语准确表达自己意见了解对方意见与人沟通讲方法与人沟通,要勇于表达自己的意见,__________可能失P16活动园
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生活中
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