这些是大家的课件

09、这些是大家的09、这些是大家的1学习目标：1、认识学校里的公物，并知道它们的作用。2、能够主动爱护公物，做到小心使用不损坏。3、要以爱护公物为荣，破坏公物为耻。学习目标：1、认识学校里的公物，并知道它们的作用。2想一想：什么是公物？

公共财物是指归国家或者集体所有的财产或物品。

想一想：什么是公物？公共财物是指归国家或者集体所有的3你知道我们学校里都有哪些公物吗？它们都有什么作用？活动一：说一说你知道我们学校里都有哪些公物吗？它们都有什么作用？活动一：说4篮球场以及篮球等教室里的空调风扇等这些，都是学校里的公共财物。篮球场以及篮球等教室里的空调风扇等这些，都是学校里的公共财物5阅览室的图书还有课桌椅子等阅览室的图书还有课桌椅子等6教室里的门窗、桌椅、空调、黑板、多媒体设备……这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件教室里的门窗、桌椅、空调、黑板、多媒体设备……这些是大家的7操场上的橡胶跑道、足球场、篮球架、乒乓球台……这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件操场上的橡胶跑道、足球场、篮球架、乒乓球台……这些是大家的8校园里的旗杆、旗帜校园里的花草树木√√这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件校园里的旗杆、旗帜校园里的花草树木√√这些是大家的ppt课9但是这些公共财物有时候也有自己的历险记……这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件但是这些公共财物有时候也有自己的历险记……这些是大家的pp10夜很深了，四周静悄悄的，教室里的桌子椅子们却在热烈的聊天……他们在讨论什么呢？活动二：编一编这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件夜很深了，四周静悄悄的，教室里的桌子椅子们却在热烈的聊天……11小故事《教室里的悄悄话》我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。明天同学要换座位了，谁会是我的新朋友呢？我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干干净净的。小故事《教室里的悄悄话》我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。12是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。平时生活里，你发现有哪些破坏公物的行为？是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。平时13小组讨论：我们应该怎样爱护公物？活动三：议一议小组讨论：活动三：议一议14用后及时冲厕所在墙壁上画画√×用后及时冲厕所在墙壁上画画√×15用后整理整齐放桌布保护桌子√√用后整理整齐放桌布保护桌子√√16它们怎么样了？校园公物调查表教室里学校公物调查表第_____小组公物名称现状说明水桶好（）有损坏（）不能用了（）大家用时很爱护，经常擦洗；个别同学用力按压；大家经常摔打、磕碰。桌椅好（）有损坏（）不能用了（）大家用时很爱护，经常擦洗；个别同学用力按压；大家经常摔打、磕碰。门窗好（）有损坏（）不能用了（）大家用时很爱护，经常擦洗；个别同学用力按压；大家经常摔打、磕碰。……它们怎么样了？校园公物调查表教室里学校公物调查表第_____17

公物是为我们大家服务的，也需要我们大家共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地开关门窗等事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大。让我们行动起来，从我做起，从身边小事做起，让我们的校园更美丽！公物是为我们大家服务的，也需要我们大家共同爱护。轻轻18爱护公物小课桌，别叹息，是谁把你划破皮？你帮我们来学习，我们不该伤害你。小扫把，别生气，是谁把你丢在地？我去把他请过来，让他给你赔个礼。公共财物属集体，帮咱劳动和学习。我们应该感谢它，小心使用多爱惜。读一读：爱护公物读一读：1909、这些是大家的09、这些是大家的20学习目标：1、认识学校里的公物，并知道它们的作用。2、能够主动爱护公物，做到小心使用不损坏。3、要以爱护公物为荣，破坏公物为耻。学习目标：1、认识学校里的公物，并知道它们的作用。21想一想：什么是公物？

公共财物是指归国家或者集体所有的财产或物品。

想一想：什么是公物？公共财物是指归国家或者集体所有的22你知道我们学校里都有哪些公物吗？它们都有什么作用？活动一：说一说你知道我们学校里都有哪些公物吗？它们都有什么作用？活动一：说23篮球场以及篮球等教室里的空调风扇等这些，都是学校里的公共财物。篮球场以及篮球等教室里的空调风扇等这些，都是学校里的公共财物24阅览室的图书还有课桌椅子等阅览室的图书还有课桌椅子等25教室里的门窗、桌椅、空调、黑板、多媒体设备……这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件教室里的门窗、桌椅、空调、黑板、多媒体设备……这些是大家的26操场上的橡胶跑道、足球场、篮球架、乒乓球台……这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件操场上的橡胶跑道、足球场、篮球架、乒乓球台……这些是大家的27校园里的旗杆、旗帜校园里的花草树木√√这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件校园里的旗杆、旗帜校园里的花草树木√√这些是大家的ppt课28但是这些公共财物有时候也有自己的历险记……这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件但是这些公共财物有时候也有自己的历险记……这些是大家的pp29夜很深了，四周静悄悄的，教室里的桌子椅子们却在热烈的聊天……他们在讨论什么呢？活动二：编一编这些是大家的ppt课件这些是大家的ppt课件夜很深了，四周静悄悄的，教室里的桌子椅子们却在热烈的聊天……30小故事《教室里的悄悄话》我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。明天同学要换座位了，谁会是我的新朋友呢？我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干干净净的。小故事《教室里的悄悄话》我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。31是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。平时生活里，你发现有哪些破坏公物的行为？是啊，多数同学都很爱护我，可是有一个同学在我身上写了字。平时32小组讨论：我们应该怎样爱护公物？活动三：议一议小组讨论：活动三：议一议33用后及时冲厕所在墙壁上画画√×用后及时冲厕所在墙壁上画画√×34用后整理整齐放桌布保护桌子√√用后整理整齐放桌布保护桌子√√35它们怎么样了？校园公物调查表教室里学校公物调查表第_____小组公物名称现状说明水桶好（）有损坏（）不能用了（）大家用时很爱护，经常擦洗；个别同学用力按压；大家经常摔打、磕碰。桌椅好（）有损坏（）不能用了（）大家用时很爱护，经常擦洗；个别同学用力按压；大家经常摔打、磕碰。门窗好（）有损坏（）不能用了（）大家用时很爱护，经常擦洗；个别同学用力按压；大家经常摔打、磕碰。……它们怎么样了？校园公物调查表教室里学校公物调查表第_____36

公物是为我们大家服务的，也需要我们大家共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地开关门窗等事情看起来小，看起来简单，可是意义却十分重大。让我们行动起来，从我