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文档简介
一、力和运动的关系运动状态不改变匀速直线运动状态静止状态运动状态发生改变不受力受平衡力受非平衡力物体受力情况物体运动情况一、力和运动的关系运动状态不改变匀速直线运动状态静止状态运动11.牛顿第一定律2.惯性
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。●惯性是物体固有的一种属性;●物体在任何情况下都具有惯性;●物体的惯性只跟物体的质量有关;●跟物体的运动情况无关。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。1.牛顿第一定律2.惯性一切物体在没有受到力的作用时,23.平衡状态(运动状态不变)和平衡力4.二力平衡条件同体、共线、反向、等大的两个力静止状态受力为平衡力
平衡状态匀速直线运动状态3.平衡状态(运动状态不变)和平衡力4.二力平衡条件同体、共35.实验复习(1)阻力对物体运动的影响棉布表面木板表面比较小车滑行距离同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。5.实验复习(1)阻力对物体运动的影响棉布表面木板表面比较小4上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________
上,向挂在小车两端的小盘里加砝码,两边砝码
时,小车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不
,放开手后,观察到木块会
;把小车原地转动一定角度,使两边的拉力方向相反但不在
,放开手后,发现小车转动。水平桌面质量相等相反运动一条直线上(2)二力平衡的条件F1F2上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_______5相互作用的力平衡力受力物体力的变化作用在不同的两个物体上同时产生同时变化同时消失作用在同一物体上一个力变化,另一个力不一定变化,可能会变为非平衡力6.相互作用力与平衡力的区别相互作用的力平衡力受力物体力的变化作用在不同的两个物体上同时6二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影响滑动摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法减小有害摩擦的方法1.力的种类:与物体相对运动方向或相对运动的趋势方向相反接触面压力接触面粗糙程度二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影71.研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法实验方法:
③滑动摩擦力大小与速度、接触面积等无关。①滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
②滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;物体做匀速直线运动1.研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法实验方法:③滑8
2.增大有益摩擦的方法:②增加接触表面的粗糙程度。①增大物体间的压力;列举相关的事例
①自行车用越大力刹车,就停得越快;②拔河时用力握绳子;
③
冬天在结冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤
鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹;⑥
上单杠,手上摸镁粉。2.增大有益摩擦的方法:②增加接触表面的粗糙程度。①93.减小摩擦的方法:①减小压力;②减小接触面的粗糙程度;③变滑动为滚动;④使摩擦面分离。
列举相关的事例:①手握单杠不能太紧;②滑雪板底面做的很光滑;③机器转动的部分加滚动轴承;④加润滑油;⑤磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
3.减小摩擦的方法:①减小压力;列举相关的事例:10练习1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管B练习1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增11仪表盘上面的石英钟1、谈话第一个等级是交了定金的客户,这也是一个意向客户的等级。三、活动小结:(3)烫伤后,衣服鞋袜不要强力撕胶,应先用剪刀剪开,然后慢慢揭脱,以免加剧创面损伤。(3)不要集中坐在船上的一侧。4.4 2.4解读应聘者的形体语言【本讲重点】三、课堂小结 不要让被面试者久等,也不要把面试时间拖得太长,因为他们是请假来参加面试的,时间太长,可能不太方便。【心得体会】2.汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和重力
B.汽车的重力和车对路面的压力C.汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D.汽车对路面的压力和路面对车的支持力C仪表盘上面的石英钟2.汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对123.一个物体受到两个的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是()。A.这两个力一定是一对平衡力
B.这两个力可能是一对平衡力C.这两个力一定不是一对平衡力
D.以上说法都不正确C3.一个物体受到两个的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下134、在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,不脱落的原因是(
)A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力C4、在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力C145、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,
方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对
相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是
一对相互作用力D5、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传15D6、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力D6、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一167.关于惯性,下面说法正确的是()A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B.射出的子弹离开枪口继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D.一切物体在任何情况下都具有惯性D7.关于惯性,下面说法正确的是()D178.小明推一辆静止在水平地面上的汽车,没有推动,其原因是()A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.无法确定B9.全班同学正在上课,突然摩擦力消失,对可能出现的现象描述错误的是()A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地面上C.写字时,笔从手中滑出漂浮在空中D.由于太滑稍一用力桌椅就会在地面上不停滴滑着碰撞着C8.小明推一辆静止在水平地面上的汽车,没有B9.全班同学正在1810.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()。A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受摩擦力11.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力DB10.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向1912、用大小10N的力推静止在地面上桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力﹍﹍﹍10N(填“等于,大于或小于)13、重10牛的木块被手指水平方向12牛的力,按在竖直墙壁上,这时木块处于静止状态,木块收到墙壁弹力大小为﹍﹍﹍N,木块收到墙壁摩擦力大小为﹍﹍N,摩擦力方向为﹍﹍﹍,若手对木块压力增大,木块受到墙壁的摩擦力﹍﹍﹍(填“变或不变”)14、甲乙两队进行拔河比赛,甲对拉绳的力为F1、乙对拉绳的力为F2,甲对获胜,绳子重量忽略不计,则甲乙两队拉力大小相比F1﹍﹍﹍﹍F2(大于、等于、小于)等于1210竖直向上不变相等12、用大小10N的力推静止在地面上桌子,但没有等于12102015、一氢气球匀速上升时,受到空气向上的浮力F,重力G和空气阻力f,这些力的关系是()A、F>G+fB、F=G+fC、F>G-fD、F=G-f16、下列说法正确的是()A、静止的物体不受摩擦力,运动的无才受摩擦力B、竖直向上抛出去的排球在空中向上运动的过程中不受力C、以1m/s拉动木块在地面上滑动比以2m/s拉动木块在地面上滑动受到的摩擦力小D、物体运动状态发生改变一定受到力的作用BD15、一氢气球匀速上升时,受到空气向上的浮力F,BD2117、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右加速运动时,画出工件所受力的示意图18、在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.17、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与2219.在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)用弹簧测力计拉着木块做
运动,这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。(2)下表是某同学实验时,记录的数据:
A.比较第1、2次实验时,可以得出的结论是什么?B.比较第1、3次实验时,可以得出的结论是什么?实验次数接触面的材料性质压力/N摩擦力/N1木块与木板30.22木块与木板50.353木块与棉布30.4匀速直线在压力不变时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。19.在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(123二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影响滑动摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法减小有害摩擦的方法1.力的种类:与物体相对运动方向或相对运动的趋势方向相反接触面压力接触面粗糙程度二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影24注意不要让儿童攀爬车辆。儿童攀爬车辆一方面对儿童不安全,容易出现摔碰现象;另一方面对新车不安全,如果因攀爬造成车辆的损坏,将会造成难以收拾的局面。因此,销售人员应尽早将儿童安排在娱乐区。3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身,然后离开有水草的地方。许多单位聘请笔迹学家研读应聘者的笔迹,判断他们的性格。这种测试的结果要与面试的评估一起考虑,不可孤立对待。2、知道晕厥的症状。第一,要详细了解和熟悉产品的品牌、车型、技术参数、配置等等。要做到在与客户交流的时候,对于相关问题你都能流利地回答。由于不同农药的中毒作用机制不同,其中毒症状也有所不同,一般主要表现为头痛、头昏、全身不适、恶心呕吐、呼吸障碍、心搏骤停、休克昏迷、痉挛、激动、烦燥不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等,为了尽量减轻症状及死亡,必须及早、尽快、及时地采取急救措施。5.不要随便使用家中电器,如电炉等。二、学生交流发言,让学生自己的经验,或家长采取的措施。1.客户的想法1、游泳的时间或水温不当时,容易引起抽筋。2、使学生认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
2.增大有益摩擦的方法:②增加接触表面的粗糙程度。①增大物体间的压力;列举相关的事例
①自行车用越大力刹车,就停得越快;②拔河时用力握绳子;
③
冬天在结冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤
鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹;⑥
上单杠,手上摸镁粉。注意不要让儿童攀爬车辆。儿童攀爬车辆一方面对儿童不安全,容易25练习1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管B练习1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增264、在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,不脱落的原因是(
)A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力C4、在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力C277.关于惯性,下面说法正确的是()A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B.射出的子弹离开枪口继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D.一切物体在任何情况下都具有惯性D7.关于惯性,下面说法正确的是()D28供应商提交的响应文件以及供应商与招标采购单位就有关谈判的所有来往书面文件均须使用中文。响应文件中如附有外文资料,必须逐一对应翻译成中文并加盖供应商公章后附在相关外文资料后面,否则,供应商的响应文件将作为无效谈判处理。几种通常使用的溶剂提取方法如下:2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制,明确消防安全责任人。4.对于易起沫物料浓缩操作要点:甲醇也是溶解性较好的一种溶剂,但由于毒性较大,在制药工业中的应用受到限制。不过在中草药化学成分的基础研究中,甲醇和乙醇都是普遍使用的溶剂,因为它们几乎能将中草药中的各种成分提取出来,对于全面分析阐明化学成分以及进行活性筛选尤为有利。(3)其他因素(如工艺、技术、安全、节能、环保等)。专(兼)职消防员岗位职责8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃,防止发生意外事故。⑥对易感人群实施保护措施:病区暂停收治新病人,必要时对易感病人和工作人员实施预防性用药。(四)学生个人物资安全管理制度1.学生人身安全受法律保护,任何人不得侵害学生人身安全。8.小明推一辆静止在水平地面上的汽车,没有推动,其原因是()A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.无法确定B9.全班同学正在上课,突然摩擦力消失,对可能出现的现象描述错误的是()A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地面上C.写字时,笔从手中滑出漂浮在空中D.由于太滑稍一用力桌椅就会在地面上不停滴滑着碰撞着C供应商提交的响应文件以及供应商与招标采购单位就有关谈判的所有29一、力和运动的关系运动状态不改变匀速直线运动状态静止状态运动状态发生改变不受力受平衡力受非平衡力物体受力情况物体运动情况一、力和运动的关系运动状态不改变匀速直线运动状态静止状态运动301.牛顿第一定律2.惯性
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。●惯性是物体固有的一种属性;●物体在任何情况下都具有惯性;●物体的惯性只跟物体的质量有关;●跟物体的运动情况无关。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。1.牛顿第一定律2.惯性一切物体在没有受到力的作用时,313.平衡状态(运动状态不变)和平衡力4.二力平衡条件同体、共线、反向、等大的两个力静止状态受力为平衡力
平衡状态匀速直线运动状态3.平衡状态(运动状态不变)和平衡力4.二力平衡条件同体、共325.实验复习(1)阻力对物体运动的影响棉布表面木板表面比较小车滑行距离同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。5.实验复习(1)阻力对物体运动的影响棉布表面木板表面比较小33上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________
上,向挂在小车两端的小盘里加砝码,两边砝码
时,小车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不
,放开手后,观察到木块会
;把小车原地转动一定角度,使两边的拉力方向相反但不在
,放开手后,发现小车转动。水平桌面质量相等相反运动一条直线上(2)二力平衡的条件F1F2上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_______34相互作用的力平衡力受力物体力的变化作用在不同的两个物体上同时产生同时变化同时消失作用在同一物体上一个力变化,另一个力不一定变化,可能会变为非平衡力6.相互作用力与平衡力的区别相互作用的力平衡力受力物体力的变化作用在不同的两个物体上同时35二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影响滑动摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法减小有害摩擦的方法1.力的种类:与物体相对运动方向或相对运动的趋势方向相反接触面压力接触面粗糙程度二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影361.研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法实验方法:
③滑动摩擦力大小与速度、接触面积等无关。①滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
②滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;物体做匀速直线运动1.研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法实验方法:③滑37
2.增大有益摩擦的方法:②增加接触表面的粗糙程度。①增大物体间的压力;列举相关的事例
①自行车用越大力刹车,就停得越快;②拔河时用力握绳子;
③
冬天在结冰的路面上撒沙;④
冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤
鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹;⑥
上单杠,手上摸镁粉。2.增大有益摩擦的方法:②增加接触表面的粗糙程度。①383.减小摩擦的方法:①减小压力;②减小接触面的粗糙程度;③变滑动为滚动;④使摩擦面分离。
列举相关的事例:①手握单杠不能太紧;②滑雪板底面做的很光滑;③机器转动的部分加滚动轴承;④加润滑油;⑤磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
3.减小摩擦的方法:①减小压力;列举相关的事例:39练习1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管B练习1.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增40仪表盘上面的石英钟1、谈话第一个等级是交了定金的客户,这也是一个意向客户的等级。三、活动小结:(3)烫伤后,衣服鞋袜不要强力撕胶,应先用剪刀剪开,然后慢慢揭脱,以免加剧创面损伤。(3)不要集中坐在船上的一侧。4.4 2.4解读应聘者的形体语言【本讲重点】三、课堂小结 不要让被面试者久等,也不要把面试时间拖得太长,因为他们是请假来参加面试的,时间太长,可能不太方便。【心得体会】2.汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和重力
B.汽车的重力和车对路面的压力C.汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D.汽车对路面的压力和路面对车的支持力C仪表盘上面的石英钟2.汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对413.一个物体受到两个的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是()。A.这两个力一定是一对平衡力
B.这两个力可能是一对平衡力C.这两个力一定不是一对平衡力
D.以上说法都不正确C3.一个物体受到两个的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下424、在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,不脱落的原因是(
)A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力C4、在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力C435、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,
方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对
相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是
一对相互作用力D5、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传44D6、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力D6、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一457.关于惯性,下面说法正确的是()A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B.射出的子弹离开枪口继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D.一切物体在任何情况下都具有惯性D7.关于惯性,下面说法正确的是()D468.小明推一辆静止在水平地面上的汽车,没有推动,其原因是()A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.无法确定B9.全班同学正在上课,突然摩擦力消失,对可能出现的现象描述错误的是()A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地面上C.写字时,笔从手中滑出漂浮在空中D.由于太滑稍一用力桌椅就会在地面上不停滴滑着碰撞着C8.小明推一辆静止在水平地面上的汽车,没有B9.全班同学正在4710.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()。A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受摩擦力11.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力DB10.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向4812、用大小10N的力推静止在地面上桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力﹍﹍﹍10N(填“等于,大于或小于)13、重10牛的木块被手指水平方向12牛的力,按在竖直墙壁上,这时木块处于静止状态,木块收到墙壁弹力大小为﹍﹍﹍N,木块收到墙壁摩擦力大小为﹍﹍N,摩擦力方向为﹍﹍﹍,若手对木块压力增大,木块受到墙壁的摩擦力﹍﹍﹍(填“变或不变”)14、甲乙两队进行拔河比赛,甲对拉绳的力为F1、乙对拉绳的力为F2,甲对获胜,绳子重量忽略不计,则甲乙两队拉力大小相比F1﹍﹍﹍﹍F2(大于、等于、小于)等于1210竖直向上不变相等12、用大小10N的力推静止在地面上桌子,但没有等于12104915、一氢气球匀速上升时,受到空气向上的浮力F,重力G和空气阻力f,这些力的关系是()A、F>G+fB、F=G+fC、F>G-fD、F=G-f16、下列说法正确的是()A、静止的物体不受摩擦力,运动的无才受摩擦力B、竖直向上抛出去的排球在空中向上运动的过程中不受力C、以1m/s拉动木块在地面上滑动比以2m/s拉动木块在地面上滑动受到的摩擦力小D、物体运动状态发生改变一定受到力的作用BD15、一氢气球匀速上升时,受到空气向上的浮力F,BD5017、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右加速运动时,画出工件所受力的示意图18、在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.17、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与5119.在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)用弹簧测力计拉着木块做
运动,这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。(2)下表是某同学实验时,记录的数据:
A.比较第1、2次实验时,可以得出的结论是什么?B.比较第1、3次实验时,可以得出的结论是什么?实验次数接触面的材料性质压力/N摩擦力/N1木块与木板30.22木块与木板50.353木块与棉布30.4匀速直线在压力不变时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。19.在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(152二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影响滑动摩擦力大小的因素是_____和_______________增大有益摩擦的方法减小有害摩擦的方法1.力的种类:与物体相对运动方向或相对运动的趋势方向相反接触面压力接触面粗糙程度二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向:摩擦力产生的位置:影53注意不要让儿童攀爬车辆。儿童攀爬车辆一方面对儿童不安全,容易出现摔碰现象;另一方面对新车不安全,如果因攀爬造成车辆的损坏,将会造成难以收拾的局面。因此,销售人员应尽早将儿童安排在娱乐区。3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身,然后离开有水草的地方。许多单位聘请笔迹学家研读应聘者的笔迹,判断他们的性格。这种测试的结果要与面试的评估一起考虑,不可孤立对待。2、知道晕厥的症状。第一,要详细了解和熟悉产品的品牌、车型、技术参数、配置等等。要做到在与客户交流的时候,对于相关问题你都能流利地回答。由于不同农药的中毒作用机制不同,其中毒症状也有所不同,一般主要表现为头痛、头昏、全身不适、恶心呕吐、呼吸障碍、心搏骤停、休克昏迷、痉挛、激动、烦燥不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等,为了尽量减轻症状及死亡,必须及早、尽快、及时地采取急救措施。5.不要随便使用家中电器,如电炉等。二、学生交流发言,让学生自己的经验,或家长采取的措施。1.客户的想法1、游泳的时间或水温不当时,容易引起抽筋。2、使学生认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
2.增大有益摩擦的方法:②增加接触表面的粗糙程度。①增大物体间的压力;列举相关的事例
①自行车用越大力
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