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文档简介

17.酸的和甜的第二课时

执教者：冯志平年级：二年级学校：牛角圩小学串兔告诉

chuàntùgàosù

狐狸猴颗húlíhóukē拼拼音，读生字。

看看谁会读。葡萄狐狸迫不及待一串兔子

猴子告诉思考、讨论：1.课文中的葡萄到底是酸的还是甜的？2.课文中有几个小动物？关于葡萄的酸与甜，他们是怎么认为的？为什么他们会那么想？3.在课文中我们该向谁学习？从他的身上你明白了什么道理？引导提示语：在课文中，小兔子没亲自吃过，所以他知不知道葡萄味道是甜的?小松鼠也没敢亲自尝，所以他知不知道葡萄味道是甜的？而小猴子亲自尝过了，所以他知不知道葡萄的味道是怎样的？所以，得出道理：吃东西要亲自尝过才能知道＿

。做事要亲自尝试才能知道

＿。东西的味道事物的味道课外扩展：如果现在给你一串真正的葡萄，你会用什么方法知道他的味道？还有其他办法吗？（一）（二）（三）（四

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