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文档简介
这段视频描绘什么场面？背景音乐奏出了什么样情绪？你听出它是几拍子了吗？1、节日、喜庆、大型盛大场面……2、欢快、热情洋溢、欢歌起舞……3、三拍子第1页第二单元
缤纷舞曲青年友谊圆舞曲
第2页舞曲依据舞蹈节奏写成器乐曲或声乐曲称为舞曲。舞曲普通依据节拍区分为：三拍子舞曲(圆舞曲)二拍子舞曲(波尔卡)四拍子舞曲(探戈)第3页圆舞曲圆舞曲又称华尔兹，它起源于奥地利民间一个三拍子舞蹈，因为舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风靡于欧洲各国。圆舞曲特点：节奏明确、轻快旋律流畅、热情节拍感鲜明，第一拍重音较为突出第4页歌曲背景介绍
1955年，中国青年代表团准备参加在波兰举行第五届青年与学生和平情谊联欢节，联欢节主题是和平、情谊、团结。当初世界青年联欢节向全世界征集歌曲，《青年情谊圆舞曲》就是在这次征歌活动中创作出来。，为庆贺中华人民共和国诞辰60周年，这首歌又一次回响在天安门广场联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌旋律中欢歌曼舞，使天安门广场汇成一片欢乐海洋。第5页《青年情谊圆舞曲》这首歌主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜情谊，并为促进团结、发展情谊、争取世界和平贡献力量高尚精神。第6页第7页自然大调音阶第8页指挥图式青年情谊圆舞曲指挥图式应该选哪一个？第9页视唱练习利用发声练习演唱歌曲演唱过程中注意强弱改变第10页
“音乐盛典“开始了！最具魅力演唱组1、吐字清楚，声音适中2、表情自然大方3、团结合作，配合默契最具魅力词作家用《青年情谊圆舞曲》旋律，给歌曲填词。主题自拟。最具魅力曲作家用《青年情谊圆舞曲》歌词或者自创
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