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文档简介

十年寒窗无人问,一举成名天下知。万般皆下品,唯有读书高。一士登甲科,九族光彩新。一人得道,鸡犬升天朝为田舍郎,暮登天子堂。穷居闹市无人问,富在深山有远亲书中自有千锺粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。诗句欣赏春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。——张晓风中举了!关于科举制度正式的科举考试分为三级:乡试、会试、殿试。

1.乡试(又称大比、秋闱)。每三年的秋天在各省省城举行一次。考中的称为举人,第一名称为解元。

2.会试(又称礼闱、春闱)。乡试后的第二年春天在礼部举行。考中的称为贡士,第一名称为会元。

3.殿试。由皇帝在故宫主持考试,第一甲录取三名,第一名俗称状元,第二名俗称榜眼,第三名俗称探花。童生:要取得正式考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒生或童生。

生员:录取入学的童生称为生员。

秀才:生员肆业后称为秀才。通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试。关于封建科举制度科举制度始于隋唐时期。清人为了取得参加正式科举考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒童或童生,录取“入学”后称为生员,又称为库生,俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举考试分为三级:(1)

(2)

(3)

。乡试通常每三年在各省省城举行一

次。乡试取中后称为

,第一名称为

。会试在乡试后的第二年

春天在礼部举行。参加会试的是举人,取中后为

,第一名为

。殿试是皇帝主试的考试,考策问。参加殿试的是贡士,取中后统称为

。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第,第二甲赐进士出身,第

三甲赐同进士出身。第一甲录取三名,第一名俗称

,第二名俗称

,第三名俗称

,合称为三鼎甲。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗,考试限定由四书五经命题,考生不能有自己的见解和主张,最终成为科举考试的奴隶。

乡试会试殿试举人解元贡生会元进士状元榜眼探花童生:要取得正式考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒生或童生。

生员:录取入学的童生称为生员。

秀才:生员肆业后称为秀才。

举人:通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后,考中的称举人,第一名称解元,其他的称亚元。

贡士:举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试,取中后称为贡士,第一名称为会元。

进士:贡士参加殿试,取中后称进士。进士分三甲——进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名——状元、榜眼、探花。

科举制度清朝科举制度

初级考试

正式考试

1.童试:儒生2.岁试:秀才(县里每年一次)3.科试:取得举人考试的资格(三年一次)1.乡试:举人(做官的资格)(三年一次)2.会试:贡士(次年二月)3.殿试:进士(两月后)(直接做官,状元)举人吴敬梓十年寒窗无人问,一举成名天下知。作家简介

吴敬梓(1701----1754),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代讽刺小说家。出生于官僚地主家庭,曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直耿介,不慕荣利,对吴敬梓颇有影响。吴敬梓13岁丧母,后随父到任所,20岁中秀才(此后即屡举不中),23岁丧父。家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争

《儒林外史》成书于作者50岁以前。这部长篇讽刺小说共55回,刻画了100多个人物,无一个中心人物做主干,是连缀很多故事而成的长篇小说。

“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说,全书正是以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。全书用白话写成,语言准确、生动、幽默、洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上取得了极大的成就。全书中心就是反对科举制度和封建礼教教的毒害,讽刺因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气,成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。

第一课时学习目标1、理解、积累生字新词。2、正确朗读课文,整体感知文意,理清思路划分段落层次。自学指导(一)结合注释,借助工具书,快速默读课文。5分钟后看谁能给下面汉字注音,能正确朗读每个词语,并能说出下列词语的意思。作揖(

yī)带挈(qiè

)行事(háng)见教(jiào)醉醺醺(xūn)腆(tiǎn)癞蛤蟆(lài)

啐(cuì)嗑(hē)讳(huì)踹倒(chuài)星宿(xiù)宿舍(sù)住一宿(xiǔ)阎王(yán)兀(wù)绾(wǎn)桑梓(zǐ)斋公(zhāi)轩敞(chǎng)紧攥(zuàn)瘟(wēn)中举(zhòng)相公(xiàng)字词正音掌握下列词语荒诞(dàn)避讳(huì)荼(tú)毒解(jiè)元作揖(yī)兀(wù)自相(xiàng)公细丝锭(dìng)子醉醺(xūn)醺(xūn)腆(tiǎn)着肚子啐(cuì)在脸上星宿(xiù)侥幸(jiǎo)不省人事:狗血喷头:

体统:癞蛤蟆想吃天鹅肉:火候:不明白人事。省:醒悟。明白。

比喻把人骂得一塌糊涂。指体制、格局、规矩等。

俗语。比喻人没有自知之明,一心想谋取不可能到手的东西。原意为烧火的火力的大小和时间的长短。本文指写文章的功夫。

介绍与本课有关的小说内容“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员,然后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进。范进当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士。正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一名秀才,紧接着在乡试中考了第七名。自学指导(二)默读课文,5分钟后比谁能完成下列任务。1、给文章划分段落层次,概括大意。2、梳理文章故事情节,根据插图复述故事。《范进中举》按故事情节的发展,可分为

两大部分。课文结构中举前中举后全文可分为两部分:第一部分(1、2):写范进中举前的情况。(范进进学回家,胡屠户前来贺喜;借盘缠,遭到拒绝和辱骂)第二部分(3---12):写中举后范进喜极而疯以及其社会地位的显著变化(喜极而疯;胡屠户治疯;张乡绅拜会,胡屠户受赠)这部分可分四层:第一层(3---5):范进发疯第二层(6---9):胡屠户治疯第三层(10---11):张乡绅拜会范进第四层(12)范进赠银中秀才借钱卖鸡拖回见喜喜昏疯跑跌倒疯走治疯群媚屠谄贺喜收钱中举后的生活研读“范进疯了”这一精彩片断,仔细思考下列问题:1、范进发疯的过程可以分为几个部分?2、文中运用了那些描写来刻画范进的疯态?(找出关键的词语)3、范进中举后为什么会发疯?

噫!好!我中了!形象分析范进范进发疯的过程昏厥|疯跑|跌倒|疯走上集对范进疯态的描写动作描写:看、念、拍手(3次)、笑(3次)、跌倒、爬将起来、飞跑。语言描写:“噫!好了!我中了!”(重复)神态描写:牙关咬紧、不省人事。外貌描写:头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

这些夸张的描写生动地表现出了范进是中举后狂喜的心情和发疯的丑态,具有极强的讽刺意味。形象分析范进中举后发疯的原因

“原来新贵人欢喜疯了。”“他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。”

形象分析在封建社会,读书人一旦中举,那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒,受尽屈辱。中举后即能吐尽几十年的苦水闷气,从此将身价百倍,享尽富贵荣华。因此,这是范进梦寐以求的,一旦到手,竟喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态,揭露了封建科举制度对读书人的毒害。中举前中举后生活境况社会地位处事态度住茅草屋,吃小菜饭不知猪油味饿了两三天母亲饿得两眼看不见有拿鸡蛋送白酒的,有背斗米捉两鸡的,有搬桌拿凳的,胡屠户送肉送钱,张乡绅送银赠房被丈人骂作“现世宝”“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”邻里无人理会邻居众人口口声声“范老爷”报录人献计治疯丈人称他“文曲星”“贤婿老爷”;张乡绅拜会,称兄联谊甘受屈辱唯唯连声(不顾一切去参加乡试)对张奉迎自如对胡势利虚伪

范进是这篇小说的中心人物。作者对他的描写主要围绕两个方面:一是他悲苦辛酸的命运,一是他卑怯屈辱的性格。这两方面又是互相联系的、统一的,都同他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。穷得绝粮断炊,连老婆和老母亲都不能养活,这便招致丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和嘲笑;而这遭人白眼的处境,又形成他自轻自贱、逆来顺受、怯儒、卑微的性格。他的性格反映出科举重压下落第文人的辛酸悲苦。形象分析

中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,面对胡屠户势力虚伪,又是何等的圆滑世故。

范进形象你从范进的这种变化中,看到了一个什么样的社会?封建科举制度下,读书人苦苦挣扎、得意忘形身影,畸形的心态;让我们感受到封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情世态。形象分析

思考:范进中举,喜极而疯,是喜剧,是悲剧?结合课文具体描写,谈谈你的看法。提示:喜剧常用夸张的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象,而悲剧常常表现有价值事物的毁灭。

形象分析范进喜极而疯是一场喜剧,理由是:(1)文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法;(2)揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸;(3)范进终于清醒过来,结局圆满。

形象分析范进喜极而疯又是一场悲剧,理由是:从人物命运的角度说这是一场悲剧,把一生浪费在科举考场中,是范进的人生悲剧;把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀他的独立的人格和自由的灵魂,是国家民族的悲剧。

该死的畜牲!你中了甚么?形象分析胡屠户

思考:胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同?从中表现了他的什么性格特点?反映了什么现象?中举前中举后称呼长相学问动作贺礼现世宝、癞蛤蟆贤婿老爷、文曲星尖嘴猴腮体面的相貌不是你的文章好,宗师舍与你的。才学又高横披衣服、腆着肚子一口啐在脸上骂一个狗血喷头连斟两碗,壮胆,手颤起来,千恩万谢地低头去了。一副大肠,一瓶酒七八斤肉、四五千钱胡屠户对范进的态度变化形象分析

胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。文曲星打得吗?权变权变形象分析

胡屠户前倨后恭的不同态度,正好反映出当时社会上那种趋炎附势的现象,时人对权贵阿谀奉承,对寒士则加以白眼。

仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写,思考:

1、张静斋是城中望族,之前与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房?2、众邻居在范进中举前后有什么变化?说明了什么?幸会!幸会!世先生!形象分析

张静斋的目的是为了结交新贵,巩固和扩大自己的权势,从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。形象分析众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。形象分析范进中举范进胡屠户众乡邻张乡绅中举前中举后家境贫寒忍气吞声地位卑微卑怯畏缩中举发病地位顿变谦卑恭敬热衷功名随意辱骂粗俗势利厉声训斥蛮横倨傲千种夸赞万般讨好阿谀奉承趋炎附势视而不见漠不关心奔走效力热心帮助嫌贫爱富登门拜访百般拉拢老奸巨滑不屑一顾形象分析

在深入理解课文内容和手法的基础上,照样子分别给范进、胡屠户和《范进中举》下一句话评语。例如:张乡绅:一个圆滑世故的封建贪官。封建官场关系网上的一个顽结。

点评练习参考答案:范进:胡屠户:《范进中举》:

封建科举制度的牺牲品。封建统治者的忠实奴才。一个前倨后恭、趋炎附势的市侩小人。病态社会的百丑图。投向科举制度的匕首。鲜明的人物形象二语言、动作、神态描写。一夸张、对比手法;艺术特点艺术特点高超的讽刺(1

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