认识一元一次方程-精讲版课件

1.认识一元一次方程(一）主备人：廖建华上课时间：11.28学习目标(1min)1、会根据题意列出简单的一元一次方程。2、归纳一元一次方程的概念。3、认识方程的解的概念。

自学课本P130-131的内容，完成以下任务。

1、预习完成课本的五个应用题。

2、讲解不懂的习题。

自学指导一（7min）校对答案2x-5=212x-540+15X=100(1+147.30%)χ=8930χ(χ+25)=58501、小彬年龄题2、小树长高题3、甲乙路程题4、人口普查题5、操场面积题判断条件①有未知数②是等式像这样含有未知数的等式叫做方程。从上面各题你认为什么是方程？说说判断下列各式是不是方程,手势表示。

(1)-2+5=3()(2)3χ-1()(3)m=0()(4)χ﹥3()(5)χ+y=8

()(6)2χ2-5χ+1=0()(7)2a+b()(8)()√ｘ√ｘ√√ｘｘ自学检测一（2min）议一议

上面情境中的三个方程有什么共同点？⑴40+15χ=100⑶χ(1+153.94%)=3611⑵2[χ+(χ+25)]=310三个情境中的方程为：自学指导二（5min）1、有几个未知数？2、未知数的指数是几？2是2x=4的解吗？3是2x+1=8的解吗？2.使方程左右两边的值相等的未知数的值叫。是不是1.在一个方程中，，并且

，这样的方程叫做一元一次方程。

方程的解看课本P131，回答问题。只含有一个未知数未知数的指数是1一填空：1、判断下题是否为一元一次方程。①2χ+1=3（

）②y2-2y+1=0（）③2a+b=3（

）④2-6y=1（）⑤2χ2+5=6（）⑥+2=6x（）自学检测二（10min）√√××××2、完成课本P131的随堂练习第二题。3、下列方程中解相同的是（）x=3与3x+9=0B.x+3=6与x+3x=6xC.7x+4=35与=6D.5x=35与x+4=0C

4、是一元一次方程,则k=_______2请任选一题（3min）1、发挥你的想象，用自己的年龄编一道应用题，并列出方程。2、请根据方程2X+3=21自己设计一道有实际背景的应用题。拓展创新课堂小结（2min）1、方程的解的概念2、一元一次方程的概念边讲边回忆

当堂训练（10min）1.做课本P131页的随堂练习1T.2.做P132页的习题5.1。注意：现在徒弟马上找师父：迅速找师傅解决你今天不懂的知识。

是一元一次方程,则k=______

是一元一次方程,k=_____

1或-1-1-2是一元一次方程,则k=__选做题__1.方程3xm-2+5=0是一元一次方程，则代数式4m-5=___3m-2=?Seeyou!

小彬，我能猜出你年龄。

你的年龄乘2减5得数是多少？21小彬

他怎么知道的我年龄是13岁的呢？如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就是_______，所以得到等式：

__

______。2x-52x-5=21我来猜猜你的年龄！情境一（1min）

小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高约5厘米，大约几周后树苗长高到1米？解：如果设x周后树苗长高到1米，得方程树苗开始的高度＋长高的高度＝树苗将达到的高度40+15X=10040cm100cmx周情境二（2min）405x100情景三（2min）甲乙两地相距22km，张叔叔从甲到乙每小时比原计划多行走1km，因此提前12min到达乙地，张叔叔原计划每时行走多少km？甲乙时间×速度=路程设张叔叔原计划速度为x，得方程：

如果设2000年第五次普查每10万人中约有x人具有大学文化程度，那么可以得到方程：

第六次全国人口普查统计数据

截至2010年11月1日0时，全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人，比2000年第五次人口普查增长147.30%.(1+147.30%)χ=8930

2000年第五次普查时每10万人中约有多少人具有大学文化程度？情境四（2min）如果设这个足球场的宽为X米，那