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第八课zhchshr汉语拼音zh

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chū读书日出竹子zhú

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chē我会读图中有些什么?图中有竹子,有人读书,还有小朋友骑车。d我会认四、十、是、十四、四十我会认四、十、是、十四、四十我会认擦桌子cāzhuōzi我会认擦桌子cāzhuōzi我会认折纸zhézhǐ我会认折纸zhézhǐ要领总结zh写法z和h结合。

发音舌尖翘起接触前硬腭,阻塞气流;软腭上升,堵住鼻腔通道;然后舌尖稍稍离开前硬腭,让气流挤出来,发“织”音。ch写法c和h结合。

发音发音与zh大致相同,差别是舌尖稍离前硬腭时有一股较强的气流冲出,发“吃”音。要领总结zh写法z和h结合。发音舌尖翘起接触前硬腭,阻塞气要领总结sh写法s和h结合。

发音舌尖翘起和前硬腭轻轻接触,软腭上升气流从舌尖和前硬腭之间摩擦而出,发“狮”音。r写法短竖写中间,右上一小弯。发音与sh发音大致相同,只是发sh音时,声带不颤动,r颤动,发“日”一声音。要领总结sh写法s和h结合。发音舌尖翘起和前硬腭轻轻接触,我会做1.把字母送回家。zhzicɑchusizchiriscishirzhi声母:__________

整体认读音节:_________________________

zcsrzicisirizhichishi我会做1.把字母送回家。zhzicɑch我会做2.根据下面的图,写出对应的声母。shrcz我会做2.根据下面的图,写出对应的声母。shrcz1.人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。2.人体1.出示、介绍天气日历,并试着用简单的文字、简图记录当天的天气。2.天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。3.对各种天气现象进行交流、讨论。4.运用多种感官来收集天气信息,并记录在“天气日历”表中。5.意识到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。6.天气总是在不断变化,有些天气会给我们带来灾害。亲爱的同学们,再见!亲爱的同学们,再见!1.人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。亲爱19第八课zhchshr汉语拼音zh

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发音舌尖翘起接触前硬腭,阻塞气流;软腭上升,堵住鼻腔通道;然后舌尖稍稍离开前硬腭,让气流挤出来,发“织”音。ch写法c和h结合。

发音发音与zh大致相同,差别是舌尖稍离前硬腭时有一股较强的气流冲出,发“吃”音。要领总结zh写法z和h结合。发音舌尖翘起接触前硬腭,阻塞气要领总结sh写法s和h结合。

发音舌尖翘起和前硬腭轻轻接触,软腭上升气流从舌尖和前硬腭之间摩擦而出,发“狮”音。r写法短竖写中间,右上一小弯。发音与sh发音大致相同,只是发sh音时,声带不颤动,r颤动,发“日”一声音。要领总结sh写法s和h结合。发音舌尖翘起和前硬腭轻轻接触,我会做1.把字母送回家。zhzicɑchusizchiriscishirzhi声母:__________

整体认读音节:_________________________

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