部编版课件《明天要远足》实用1

9明天要远足

9明天要远足方素珍，中国台湾资深儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩教科书编委、香港教育出版社语文科顾问、首都师范大学学前教育学院绘本阅读中心顾问。方素珍，中国台湾资深儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故认一认

认一认睡那海真老师吗同什才亮

睡那海真老师吗PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/写一写PPT模板：/moban/

cái才cái才

míng明míng明

tóng同tóng同

xué学xué学认真自读课文，用心思考下面问题：1、为什么“我”睡不着？2、你有这样的心情吗？和大家说一说。部编版课件《明天要远足》实用1小组讨论知道远足是什么意思吗？和爸爸妈妈都去过哪里？远足的前一夜在想些什么呢？

小组讨论知道远足是什么意思吗？听老师范读听老师范读多种颜色的海！多种颜色的海！洁白柔软的云洁白柔软的云你来读一读！你来读一读！讨论睡不着的时候你在做什么？讨论睡不着的时候你在做什么？试着背过它试着背过它明天要远足

云——洁白柔软

大海——多种颜色对外边世界的向往明天要远足云——洁白柔软大海——多种颜色对外边世界的向往通过对大海和云的向往，体现了“我”对外边世界的向往。通过对大海和云的向往，体现了“我”对外边世界的向往。

全诗短短三节，三节中作者都用了同一个感叹词“唉”，三次重复，一次次加重了情感的力度。所有的兴奋、激动、盼望……尽在“唉”中。全诗短短三节，三节中作者都用了同一个感叹词“唉”，三次收获

方素珍

动了

动了

鱼儿上当了

哈

和我的手掌一样大

爸爸说

放了他吧

鱼小弟年纪太小

动了

动了

鱼儿被骗了

哇

比爸爸的手掌还要大

我也说

放了他吧

鱼爸爸年纪太大

收获

黄昏时

我们两手空空

轻轻松松

心里却装满了

鱼

满满在心中黄昏时同学们喜欢外边的世界吗？可以在爸爸妈妈的陪同下多出去走走。同学们喜欢外边的世界吗？可以在爸爸妈妈的陪同下多出去走走同学们，明天我们也可以远足了，你们又会因为什么而睡不着觉呢？同学们，明天我们也可以远足了，你们又会因为什么而睡不着觉呢？明天要远足

翻过来，

唉——

睡不着。

翻过去

，唉——

睡不着

。

翻过来，

翻过去

，唉——

到底什么时候

，才天亮呢？明天要远足

同学们，再见！同学们，1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的9明天要远足

9明天要远足方素珍，中国台湾资深儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩教科书编委、香港教育出版社语文科顾问、首都师范大学学前教育学院绘本阅读中心顾问。方素珍，中国台湾资深儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故认一认

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大海——多种颜色对外边世界的向往明天要远足云——洁白柔软大海——多种颜色对外边世界的向往通过对大海和云的向往，体现了“我”对外边世界的向往。通过对大海和云的向往，体现了“我”对外边世界的向往。

全诗短短三节，三节中作者都用了同一个感叹词“唉”，三次重复，一次次加重了情感的力度。所有的兴奋、激动、盼望……尽在“唉”中。全诗短短三节，三节中作者都用了同一个感叹词“唉”，三次收获

方素珍

动了

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哈

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放了他吧

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比爸爸的手掌还要大

我也说

放了他吧

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黄昏时

我们两手空空

轻轻松松

心里却装满了

鱼

满满在心中黄昏时同学们喜欢外边的世界吗？可以在爸爸妈妈的陪同下多出去走走。同学们喜欢外边的世界吗？可以在爸爸妈妈的陪同下多出去走走同学们，明天我们也可以远足了，你们又会因为什么而睡不着觉呢？同学们，明天我们也可以远足了，你们又会因为什么而睡不着觉呢？明天要远足

翻过来，

唉——

睡不着。

翻过去

，唉——

睡不着

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翻过来，

翻过去

，唉——

到底什么时候

，才天亮呢？明天要远足

同学们，再见！同学们，1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭