项脊轩志187(微课)课件_第1页
项脊轩志187(微课)课件_第2页
项脊轩志187(微课)课件_第3页
项脊轩志187(微课)课件_第4页
项脊轩志187(微课)课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

归有光项脊轩志归有光项脊轩志

古今的中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致的或富有深意的名字来表现自己的志趣追求。

蒲松龄聊斋张溥七录斋姚鼐惜抱轩梁启超饮冰室周作人苦雨斋古今的中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致学习目标2.学习本文善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。

3.

体会围绕身边的至爱亲情,感受亲情的可贵与美好。

1.积累文言知识。学习目标2.学习本文善于从日常琐事中选取富有特征的生整体感知,知识积累要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音下作标记。听录音整体感知,知识积累要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音正音:垣墙周庭()婢女()姊妹()呱呱而泣()先妣()持笏()断句:顾视无可置者庭中通南北为一余自束发读书轩中吾妻死之年所手植也此吾祖太常公宣德间执此以朝yuán

bìzǐgūbǐhù正音:垣墙周庭()婢女(一间书房两种感情三位亲人

本文主要写了哪些内容?项脊轩喜、悲先妣、大母、亡妻一间书房本文主要写了哪些内容?项脊轩喜、悲先妣、大母、亡妻室仅方丈,可容一人居。每移案,顾视无可置者。狭小百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注。破漏又北向,不能得日,日过午已昏。阴暗修缮前后的项脊轩:修缮前修缮后稍为修葺使不上漏。不漏前辟四窗垣墙周庭以当南日日影反射室始洞然明亮杂植兰桂庭阶寂寂明月半墙桂影斑驳幽雅多可喜鲜明对比修缮室仅方丈,可容一人居。每移案,顾视无可置者。狭小百年老在这样的环境里读书,你觉得如何?借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。在这样的环境里读书,你觉得如何?借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐“万籁有声”与“万籁俱寂”哪一个更幽静?

以声衬静“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”(王籍)“万籁有声”与“万籁俱寂”哪一个更幽静?

项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母诸父异爨内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于庭。回忆祖母

“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”

比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”顷之持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!”多可悲回忆母亲

娘以指扣门扉曰:“儿寒乎?欲食乎?”先妣尝一至项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母诸父异爨内外多置小门,墙往往而是补记:怀念亡妻

时至轩中,从余问古事,或凭几学书。

吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”生前庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。死后室坏不修。补记:怀念亡妻时至轩中,从余问古事,或凭几学书。异爨兄弟隔膜哀先妣养育之恩泣大母期待之情长号亡妻恩爱之情欲哭无泪悲异爨兄弟隔膜哀先妣养育之恩泣大母期待之情长号亡妻恩爱之情欲哭写作特色1.善于选取生活中的琐事,表现人物的音容笑貌,寄托深情。3.语言委婉含蓄,清新淡雅,感情浓郁真挚。2.善于利用细节描写。……写作特色1.善于选取生活中的琐事,表现人物的音容笑貌室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝秭在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”母亲慈爱祖母大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!”亡妻吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。期望恩爱选取生活中的小事室西连于中闺,先妣尝一至。母亲慈爱祖母大母过余曰:“

比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”人物殷切期望细节描写环境万籁有声,而庭阶寂寂。小鸟时来啄食,人至不去。幽静

娘以指扣门扉曰:儿寒乎?欲食乎?关爱比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”人物语言委婉含蓄庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。不言情而情无限言有尽而意无穷语言委婉含蓄庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如写作方法指导1.选材要恰当2.要注重细节描写3.语言力求准确贴切、简洁生动。写作方法指导1.选材要恰当2.要注重细节描写3.语言力求细微之处见真情平平淡淡才是真细微之处见真情平平淡淡才是真

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。江城子苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向,就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。身体健康,学习进步!不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。身体健康,归有光项脊轩志归有光项脊轩志

古今的中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致的或富有深意的名字来表现自己的志趣追求。

蒲松龄聊斋张溥七录斋姚鼐惜抱轩梁启超饮冰室周作人苦雨斋古今的中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致学习目标2.学习本文善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。

3.

体会围绕身边的至爱亲情,感受亲情的可贵与美好。

1.积累文言知识。学习目标2.学习本文善于从日常琐事中选取富有特征的生整体感知,知识积累要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音下作标记。听录音整体感知,知识积累要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音正音:垣墙周庭()婢女()姊妹()呱呱而泣()先妣()持笏()断句:顾视无可置者庭中通南北为一余自束发读书轩中吾妻死之年所手植也此吾祖太常公宣德间执此以朝yuán

bìzǐgūbǐhù正音:垣墙周庭()婢女(一间书房两种感情三位亲人

本文主要写了哪些内容?项脊轩喜、悲先妣、大母、亡妻一间书房本文主要写了哪些内容?项脊轩喜、悲先妣、大母、亡妻室仅方丈,可容一人居。每移案,顾视无可置者。狭小百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注。破漏又北向,不能得日,日过午已昏。阴暗修缮前后的项脊轩:修缮前修缮后稍为修葺使不上漏。不漏前辟四窗垣墙周庭以当南日日影反射室始洞然明亮杂植兰桂庭阶寂寂明月半墙桂影斑驳幽雅多可喜鲜明对比修缮室仅方丈,可容一人居。每移案,顾视无可置者。狭小百年老在这样的环境里读书,你觉得如何?借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。在这样的环境里读书,你觉得如何?借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐“万籁有声”与“万籁俱寂”哪一个更幽静?

以声衬静“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”(王籍)“万籁有声”与“万籁俱寂”哪一个更幽静?

项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母诸父异爨内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于庭。回忆祖母

“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”

比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”顷之持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!”多可悲回忆母亲

娘以指扣门扉曰:“儿寒乎?欲食乎?”先妣尝一至项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母诸父异爨内外多置小门,墙往往而是补记:怀念亡妻

时至轩中,从余问古事,或凭几学书。

吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”生前庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。死后室坏不修。补记:怀念亡妻时至轩中,从余问古事,或凭几学书。异爨兄弟隔膜哀先妣养育之恩泣大母期待之情长号亡妻恩爱之情欲哭无泪悲异爨兄弟隔膜哀先妣养育之恩泣大母期待之情长号亡妻恩爱之情欲哭写作特色1.善于选取生活中的琐事,表现人物的音容笑貌,寄托深情。3.语言委婉含蓄,清新淡雅,感情浓郁真挚。2.善于利用细节描写。……写作特色1.善于选取生活中的琐事,表现人物的音容笑貌室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝秭在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”母亲慈爱祖母大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!”亡妻吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。期望恩爱选取生活中的小事室西连于中闺,先妣尝一至。母亲慈爱祖母大母过余曰:“

比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”人物殷切期望细节描写环境万籁有声,而庭阶寂寂。小鸟时来啄食,人至不去。幽静

娘以指扣门扉曰:儿寒乎?欲食乎?关爱比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”人物语言委婉含蓄庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。不言情而情无限言有尽而意无穷语言委婉含蓄庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如写作方法指导1.选材要恰当2.要注重细节描写3.语言力求准确贴切、简洁生动。写作方法指导1.选材要恰当2.要注重细节描写3.语言力求细微之处见真情平平淡淡才是真细微之处见真情平平淡淡才是真

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。江城子苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。所有的失败

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论