部编版《揠苗助长》课件

刻舟求剑刻舟求剑1对牛弹琴对牛弹琴2滥竽充数滥竽充数3自相矛盾自相矛盾4揠苗助长拔揠苗助长拔5读书要求：1、拼读生字，并在文中划出生字，读准带有生字的词语。2、把课文读通顺，想想课文讲了一件什么事。读书要求：1、拼读生字，并在文中划出生字，读准带有生字的词语6

焦急

筋疲力尽喘气一大截焦急

筋疲力尽喘气一大截jiāojīnpíjié学习生字chuǎn

7焦筋喘截疲焦筋喘截疲8我会写上下结构半包围结构筋疲我会写上下结构半包围结构筋疲9结构：部首：书写指导：“疒”撇要长；“皮”撇不宜长，捺舒展。半包围疒pí疲结构：部首：书写指导：“疒”撇要长；“皮”撇不宜长，捺舒展。10

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，11想个什么办法呢？想个什么办法呢？12这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。人累得一点儿力气也没有了。想办法想了很长时间。耗时长，很辛苦。这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？一天，他终于想13

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

他回到家里，一边喘气一边

地说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的心情怎么样呢？在文中找一找。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了14这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样呢？他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。禾苗为什么会枯死？这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样呢？15把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲力尽”，却得到了完全相反的效果。这个故事告诉我们：做事情要遵循规律，不可急于求成。把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲16

农夫的儿子看着枯死的禾苗，又是心疼又是好笑，他对爸爸说……农夫的儿子看着枯死的禾苗，又是心疼又是好笑，17课后作业：

1、把这个故事讲给大家听一听。

2、在你的生活中有没有和“揠苗助长”类似的事？和同学们交流交流。课后作业：

1、把这个故事讲给大家听一听。

2、在你的生181.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。2.没有观众的音乐会，是为谁而奏没有观众的表演，还有什么继续下去的必要？3.名利都是虚幻的，自己的心才是最实在的。4.丢下一些包袱后，你会惊讶地发现，原来自己可以飞的那么高。5.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。6.重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。1.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。19刻舟求剑刻舟求剑20对牛弹琴对牛弹琴21滥竽充数滥竽充数22自相矛盾自相矛盾23揠苗助长拔揠苗助长拔24读书要求：1、拼读生字，并在文中划出生字，读准带有生字的词语。2、把课文读通顺，想想课文讲了一件什么事。读书要求：1、拼读生字，并在文中划出生字，读准带有生字的词语25

焦急

筋疲力尽喘气一大截焦急

筋疲力尽喘气一大截jiāojīnpíjié学习生字chuǎn

26焦筋喘截疲焦筋喘截疲27我会写上下结构半包围结构筋疲我会写上下结构半包围结构筋疲28结构：部首：书写指导：“疒”撇要长；“皮”撇不宜长，捺舒展。半包围疒pí疲结构：部首：书写指导：“疒”撇要长；“皮”撇不宜长，捺舒展。29

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，30想个什么办法呢？想个什么办法呢？31这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。人累得一点儿力气也没有了。想办法想了很长时间。耗时长，很辛苦。这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？一天，他终于想32

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

他回到家里，一边喘气一边

地说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的心情怎么样呢？在文中找一找。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了33这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样呢？他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。禾苗为什么会枯死？这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样呢？34把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲力尽”，却得到了完全相反的效果。这个故事告诉我们：做事情要遵循规律，不可急于求成。把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲35

农夫的儿子看着枯死的禾苗，又是心疼又是好笑，他对爸爸说……农夫的儿子看着枯死的禾苗，又是心疼又是好笑，36课后作业：

1、把这个故事讲给大家听一听。

2、在你的生活中有没有和“揠苗助长”类似的事？和同学们交流交流。课后作业：

1、把这个故事讲给大家听一听。

2、在你的生371.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。2.没有观众的音乐会，是为谁而奏没有观众的